毕业论文的有关表格（请在实际使用时删除该行）.docx

《毕业论文的有关表格（请在实际使用时删除该行）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《毕业论文的有关表格（请在实际使用时删除该行）.docx（14页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

1、附件1：2017版毕业论文的有关表格（请在实际使用时除该行）厚德树人笃学致用*学次余*序余*余余*余余*号*余*木*余余*疗序余余*今次遵义师范学院毕业论文（设计、创作）!三TKU;磐设七题目I对I的研究I院别I专皿.年级2013网批注1微软用户2:黑体，小3号,如题目较长可另启一行批注IIlt软用户3:宋体，小3号批注IIt软用户明：黑体，小3号批注I微软用户5:宋体，小3号姓名学号指导教师/批注微软用户61：宋体，3号注：选题应当紧密结合学校以及相关专业的人才培养目标，符合专业培养方向，能够切实提高学生的综合能力，能够充分展示本科生应有的水平。任务书I生物科学I专业同学（学号：）：现将毕业

2、修文/1批注I微软用户13:楷体小4号（设计、创作）任务书下达给你，具体内容如下：批注wl4:视具体邈目选其一1.题目I（论文题目）I一一批注微软用户15:宋体小4号，水平垂直居中2.主要内容（填写内容）一批注I微软用户16:宋体5号.垂直居中3.主要方法I（填写内容）II批注IIt软用户17:宋体5号，水平垂直居中4.主要参考文献（填写内容）I批注I微软用户18:最大宋体5号,左对齐垂宜居中5.工作进度起止时间工作内容2016.112016.12（填写内容）-Il批注I微软用户19:宋体5号，水平垂直居中2016.122017.3I（填写内容）I批注|微软用户20：宋体5号，左对齐垂直居中指

3、导教师：I（填写内容）忤月曰学生：年月日院长：年月日,T批注I锻软用户21:所所签名及日期均手手答辩申请暨资格审查表学生姓名：XXX题目：（题目）一批注|锻软用户22:末体5号答辩申请（对毕业论文、设计、创作的步骤和方法、主要内容及创新之处进行综述，提出答辩申请）：I（内容）1.一批注Ilt软用户23J:最大宋体5号，两端时齐申请人签名：|xxx）I一批注1微软用户241:手写资格审查项目1.文档资料是否齐全（任务书、文献综述、答辩申请、论文定稿及其相关资料）W_一批注|微软用户25|:手写，填是或否2.文档格式是否符合规范，创作、设计是否达到本科生应有专业水平3.是否按时向指导教师提交全部正

4、式材料4.是否剽窃他人成果指导教师意见：I（内容）1.一批注Iifc软用户26:指导教伸手写（包括签字和日期）签名：时间：二级学院毕业论文答辩委员会意见：I（内容）I一一批注I微软用户27:系领导手写（包括签字和口期）批注|微软用户28：该表的填写项目均为指导教师手写.道义师范学院毕业论文（设计）质四指导教师成绩评定表姓名学号题U一、评分标准项目优秀中等不及格得分工作坦、实践情况20%出色地完成任务书规定的工作录，论文（设计、创作完全通过实验、实习、工程实践和社会调查等社会实践中完成按时完成任务书规定的工作鼠，论文（设计、创作）通过一定程度的实验、实习、工程实践和社会调杳等社会实践完成没有完成

5、任务书规定的工作录，论文（设计、创作）基本来源于闭门造车学术水平20%论文见解独特,富有创新性.有较高的学术水平：创作、设计能充分反映较高专业水平.实际工作能力强,完全能达到综合训练要求论文见解有一定的独到之处：创作、设计能充分反映基本的专业水平。实际工作能力一般,基本达到嫁合训练的要求论文、设计创作学术水平低下，不能反映本科专业水平；或有抄袭、剽窃等问题.未能达到综合训练的要求实际能力20%在毕业论文（创作、设计工作中表现出较强的独立思考、独立钻研、独立创作的能力和较高的运用专业知识和技能的能力表现出定的独立思考、独立钻研、独立创作的能力和一定的运用专业知识和技能的能力独立思考、独立钻研、独

6、立创作的能力差：运用专业知识和技能的能力差论文文本和设计、创作作品质20%论文结构严藻，逻辑性强，内容翔实,表达准确、流畅，文本完全符合规范化要求。设计、创作作品创新性强，质量高论文结构较严谨，逻辑性较强,内容较翔实，表达较准确、流畅，文本符合规范化要求，设计、创作作品有创新性,质量较高论文结构不严课，逻辑性不强表达准确度、流畅度存在问题，文本不符合规范化要求。设计、创作作品无创新性，质量低学习态度20%学习态度认真，模范遵守纪律，治学严谨,完全符合规范化要求，严格保证任务完成时间，并按任务书规定进度出色完成各项任务学习态度尚好，遵守组织纪律“基本能保证毕业论文（设计、创作）时间.按期完成各项

7、工作学习马虎，纪律换散。不按指导教师要求开展工作,不能保证按期完成任务注：介于优秀与中等之间者为良好，介于中等与不及格之间者为及格。优秀：1820分：曰卜良好：1617分：中等：M15分：及格：12-13分；不及格：11分以下。二、脂导教师评语I：批注M29J:要求具体、洋实、客观，严禁粗糙、马虎遵义师范学院毕业论文（设计、创作）批注|微软用户30：该表的填写项目均为主辩教师手写.主辩（评阅）教师成绩评定表姓名学号题U一、评分标准项目优秀中等不及格得分学术水平50%论文见解独特，富有创新性，仃较硒勺学术水平;创作、设计能充分反映较高专业水平.实际工作能力强，完全能达到综合训练要求论文见解有定的

8、独到之处：创作、设计能充分反映基本的专业水平。实际工作能力一般，基本达到琮合训练的要求论文、设计、创作学术水平低下，不能反映本科专业水平：或有抄袭、剽窃等同S3。未能达到综合训练的要求论文文本和设计、创作作品质量50%论文结构严谨,逻辑性强.内容翔实，表达准确、流畅，文本完全符合规范化要求.设计、创作作品创新性强,质量鬲论文结构较严逆，逻辑性较强，内容较翔实，表达较准确、流畅,文本符合规范化要求。设计、创作作品有创新性，质量较高论文结构不严谨,逻辑性不强，表达准确度、流畅度存在问题，文本不符合规范化要求。设计、创作作品无创新性，质量低注：介于优奇与中等之间者为良好.介于中等与不及格之间者为及格

9、。“学术水平”与“文本和谀计、创作作品质量”两项中，优秀：4550分：良好：40一44分：中各：3539分；及格：3034分；不及格：29分及以下。总分二、主辩（评阅）教师评语:遵义师范学院毕业论文（设计,创作）陵R批注1微款用户31:该表的填写项目均为答辩记录入手写答辩情况记录表学生姓名题目答辩记录：I记录人（签名）年月日批注w32:要求做好详细过程记录，包括教师所提的每一个具体问虺、学生对每个问题的基本作答情况！不够可另附页答辩小组意见及成绩汇总表题目姓名专业班级学号指导教师评分（占总成绩的40%）评阅教师评分（占总成绩的30S）答辩小组评分（占总成绩的30%）综合得分答辩小组评语：组长签

10、名：时间：二级学院毕业论文（设计、创作）答辩委员会意见:答辩评分标准及答辩成绩评定表姓名学号题目项目评分标准得分毕业论文（设计、创作）内容和工作量（10分）优：有创新性，全面完成了任务书所规定的各项要求：论文设计创作）完全通过实验、实习、工程实践和社会调查等社会实践完成（9-10）良：有创新性,较好地完成了任务书所规定的各项要求；论文（设计、创作）一定程度通过实验、实习、工程实践和社会调查等社公实践完成（8-8.9）中：有一定的创新性，完成了任务的所规定的各项要求：论文（设计、创作）一定程度通过实验、实习、工程实践和社会调查等社会实践完成（7-7.9）及格：有一定的创新性，基本完成任务书所规定

11、的各项要求：论文（设计、创作）未通过实验、实习、工程实践和社会调查等社会实践完成6-6.9）不及格：基本没有创新性，没有完成任务书所规定的各项要求：论文（设计、创作）未通过实验实习、工程实践和社会调查等社会实践完成（1-5.9）介绍毕业论文（设计、创作）表达情况（10）分f:简洁，流利，清楚，重点突出，熟练掌握研究内容（510）良：表达较好（8-8.9）中:表达一般（7-7.9）及格:表达合格（6-6.9）不及格：表达很差（卜5.9）回答问题表现（10）分优：问答问题全部正确，概念清楚,理论知识掌握扎实,简明扼要9-10ft：回答问题较好（8-8.9）中:回答问题一般（7-7.9）及格：回答问

12、题基本合格6-6.9）不及格：回答问题很差（1-5.9）总分毕业论文（设计、创作）成绩汇总表系：专业：年级：班级：总人数：优人,良人，中人，及格人,不及格人。学生姓名学号题目国别1.指导教师成缭批注M35:指论文、设计、创作I一批注|锻软用户36:宋体5号居中批注IIt软用户37：宋体5号居中批注I微软用户38:宋体5号居中IXXXXXXXX)批注I微软用户39：宋体5号两端对齐答辩委员会主任签名1（签名）1_单位（公章）年月日批注微软用户40：签名、口期均手写并加靛公章优秀毕业论文（设计、创作）推荐表学生姓名专业年级班级XtW-批注|锻软用户如上宋体小4号水平垂直居中题目IXXXXI类别.I批注1豢款用户42|:宋体小4号水平垂直居中论文提要（不少于200字）|（内容）|一批注I做软用户43:宋体小4号两端对齐职称学科专长推荐教师姓名推荐教师点评（不少于WO字）|（内容）一I批注俺软用户44）：推荐教师手写答辩委员会意见I批注Ilt软用户45:手写，加盖公章答辩委员会主任签名;（公章）