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1、教师个人专业成长年度规划一、思想工作在新的学期里肯定要学习领悟老师道德行为规范,并在工作中不断地鞭策自己,以饱满的热忱参与到工作中去,时刻以一个优秀老师的标准来要求自己。二、实力发展希望能在各方面都有新的提高:教学方面,我将仔细打算幼儿活动所需材料;写好每一次教案;多学习,把先进的幼儿教化阅历运用到自己的教学中;多反思,结合自己班幼儿状况实施收效好的教化方法;多到平行班级走走、看看、听听、取长补短,促进幼儿发展;多和阅历丰富的老师沟通。生活中,热忱待人,友爱助人,虚心为人,团结向上,与同事互帮互助。针对班级里特别幼儿,制定特定个人的教化方法,正确引导,发觉优秀并激励幼儿更快更好的适应幼儿园。班
2、务工作中,严格要求自己,以身作则地做好班主任工作。三、努力方向1.尽快提高自己对中班幼儿的管理和教学实力。2 .努力提高自己的专业素养,仔细学习、钻研业务,尽快了解、驾驭中班幼儿的年龄特征和发展特点。3 .接着加强家长工作的开展,做到与家长适时、有效的沟通。4 .多向富有教学阅历的搭班老师学习,注意榜样借鉴、内化,争取尽快提高自己对中班年龄幼儿的管理和教学实力。5 .自从幼儿园网站建立以来我与家长们的关系更进了一步,本学期将接着努力。除了刚好关注论坛外,还要加快家园联系窗内容的更换频率,为家长供应更优质服务。除此之外,我还必需做到每周向家长反馈幼儿在园的状况,常常了解家长的需求,努力使自己做的更好,成为家长心目中的好老师。6 主动关切国内外学前教化信息和专业理论,并通过多种途径:幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等,吸取教化学科的新学问、新技能。