（8篇）2024年度在集体学习党纪学习教育把党纪学习教育融入日常抓在经常交流发言材料及学习心得.docx

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1、（8篇）2024年度在集体学习党纪学习教育把党纪学习教育融入日常抓在经常交流发言材料及学习心得研讨材料及心得篇一，共八篇党纪学习教育发扬斗争精神敢于担当作为交流研讨材料政治纪律和组织纪律研讨发言根据市农业农村委关于开展党纪学习教育工作计划，自2024年4月至7月，在全系统开展党纪学习教育。这次党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。习近平总书记在二十届中央纪委三次全会上要求，以学习贯彻新修订的纪律处分条例为契机，在全党开展一次集中性纪律教育。广大党员干部要深入学习贯彻习近平总书记的重要讲话和重要指示精神，把学习贯彻条例作为重要政治任务，深刻认识政治纪律和政治规矩

2、的重要性，切实把对“两个确立”决定性意义的深刻领悟转化为“两个维护”的自觉行动，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致。开党纪学习教育，就是告诉我们要学什么规矩、知什么规矩、明什么规矩、守什么规矩。结合前期学习教育情况，我就政治纪律和组织纪律两个方面作一交流发言。一、认识和体会关于政治纪律：根据最新修订的中国共产党纪律处分条例，第二编第六章对违反政治纪律行为的处分是关于第四十九条至七十六条。“政治纪律是各级党组织和全体党员在政治方向、政治立场、政治言论、政治行为方面必须遵守的规矩，是维护党的团结统一的根本保证。”由此不难看出，政治纪律是党最根本、最重要的纪律，必须在

3、遵规守纪中永葆政治本色，始终做到立场坚定、对党忠诚。其重要意义主要是体现在：维护党的团结统一，确保党的各级组织和党员在思想上、政治上保持一致；保证政令畅通，促使党中央的决策部署得到贯彻执行；增强党的凝聚力和战斗力，使党员团结一心，为共同目标而努力奋斗；保障党的先进性和纯洁性，防止党员违反党纪，保持党的政治本色；确保党的执政地位，为党的长期执政提供坚实基础；推动党和国家事业发展，保证各项工作沿着正确方向前进；维护国家政治安全，防范和抵御外部敌对势力的干扰和破坏；增强党员的政治觉悟，促使党员自觉遵守党的纪律；促进党风廉政建设：防止腐败现象的发生；树立党的良好形象，赢得人民群众的信任和支持；保证党内

4、民主的健康发展，规范党内民主生活；提高党的执政能力，确保党能够有效领导国家和社会。条例把政治纪律排在“六项纪律”之首，清晰列出违反政治纪律行为的处分，为各级党组织和广大党员树立起了旗帜鲜明讲政治的标准，就是要坚定拥护“两个确立“、坚决做到“两个维护”，时时刻刻在政治方向、政治立场、政治言论、政治行为上同以习近平同志为核心的党中央对标对表、保持一致。关于组织纪律：党的力量来自组织，严密的组织体系和强大的组织能力是我们党的光荣传统和独特优势。新修订的条例第七章“对违反组织纪律行为的处分”作了明确，有利于从组织上保证党的理论和路线方针政策贯彻落实。组织纪律是维护党的集中统一、保持党的战斗力的基本条件

5、，作为党员干部，必须在遵规守纪中践行“四个服从1.始终做到听党指挥、步调一致。其重要意义主要表现在：确保组织协调运转，使各部门、各成员之间协调一致，提高工作效率；保证决策执行，确保决策能够得到顺利实施；增强组织凝聚力，促进成员之间的团结和协作；规范成员行为，提供明确的行为准则；提高组织竞争力，有助于在竞争中取得优势；保障组织目标实现，引导成员的行动朝着目标前进；树立组织形象，展示组织的规范和专业性；培养良好工作作风，促进严谨、负责的工作态度；防范违规行为，减少违规和不良行为的发生；便于管理和监督，为管理者提供有效的管理手段；促进组织文化建设，培养共同的价值观和文化；增强组织适应能力，快速应对外

6、部环境变化。条例把“四个服从”细化具体化，列出对违反组织纪律行为的处分，突出强调民主集中制的贯彻执行，突出强调新时代党的组织路线的贯彻落实，突出强调增强党员的组织观念。作为党员领导干部，要严守组织纪律，强化组织意识，处理好个人与组织的关系，处理好民主与集中的关系，处理好自由与约束的关系，切实做到“四个服从”。二、问题和差距在政治纪律方面，主要存在以下3个方面的问题：一是斗争精神不够强。对政治纪律内涵认识不够清、了解不够全、把握不够准。对网络上和生活中的错误言论不能够旗帜鲜明地批判，斗争意识不够强、斗争手段不够多。对政治纪律的特殊要求理解偏颇，把行动上不出格等同于政治上合格，认为“过去没有做违反

7、政治纪律的事、没有说过违反政治纪律的话，等同于今后也不会有”的模糊认识。对社会上的一些不良思潮没有作坚决的斗争，习惯于独善其身，对执行政治纪律讲得多、较真少，对一些苗头性倾向性问题，甚至一些错误言论，没有及时旗帜鲜明地反驳和纠正，对社会上流传的一些不良思潮、错误言论，没有做到旗帜鲜明地予以抵制和斗争。二是执行政治纪律不够严。对执行政治纪律讲得多、抓得少，把行动上不出格等同于政治上合格，用行动一致代替思想一致。比如，在落实和执行党委决策部署时，存在思维狭隘和观念模糊等问题，习惯于考虑自己“一亩三分地”，偶尔做“选择题”、拨小算盘”，没有从系统发展大局进行统筹考虑，导致上级有些工作落实不到位，这实

8、质上是政治敏感性不高、大局观淡薄的表现。三是思想认识不够深。对党的政治纪律没有进行深入思考，没有完全弄明白具体的要求。政治敏锐性和政治洞察力不够强，虽然对条例进行了全文阅读，但是对条例修订的对照、原因还没有弄明白，总是认为自己知道政治纪律是什么，在认识上面还存在不足。这些问题的存在，根本上是因为本人对党的政治纪律学习不够、理解不深、执行不力，对条例认识还不足，没有真正从政治方向、政治立场、政治言论、政治行为方面严格要求自己。在组织纪律方面，主要存在以下3个方面的问题：一是对党员角色的认同有偏差。按照规定积极参加组织生活，及时开展理论学习、心得撰写，但是在互相批评中存在避重就轻的现象。例如，在组

9、织生活会中，对其他同志开展批评时，存在只讲小问题的现象，总是碍于情面，没有达到“红脸出汗的效果。这些问题，说到底都是党的意识、党员意识弱化的表现。经验教训反复告诫我们，没有坚定的信仰引领，就难以经受严酷考验；缺乏信念的有力支撑，就会在干扰诱惑前败下阵来。任何时候、任何情况下，都要更加自觉地做到在党爱党、在党为党、在党忧党。二是对组织的态度有偏差。有时想组织的事较少，想个人的事情较多，组织观念不够强，工作中有时办事拖沓、效率不高，从而导致基层群众时有意见反映。同时在执行制度上原则性不够强，存在畏难情绪，遇到得罪人的情况，对制度执行不严，出现不公平的现象，就在人情和原则之间打擦边球，有意回避。三是

10、执行组织纪律有偏差。对党内一些当面不说、背后乱说，会上不讲、会后乱讲等无组织无纪律的自由主义行为，以及有损团结的言行，批评不够、制止不力。在一些公共场合说话办事较为随意，组织纪律观念不够强，没有发挥模范带头作用。这些问题的存在，根本上是因为自身对党的组织纪律理解不深、执行不够，没有深刻认识到遵守党的组织纪律是党性修养的关键。三、努力的方向下一步，我将认真学习条例有关规定，明确政治纪律组织纪律的界限，自觉参加组织生活，特别是巩固好主题成果，高质量落实本次党纪学习教育相关要求，锤炼坚定的政治操守和组织观念，坚决守住做人、处事、用权、交友的底线。一是要严守政治纪律和政治规矩。政治上的坚定源于思想上的

11、清醒，党员干部守纪律、讲规矩首先要弄懂什么是政治纪律？什么是政治规矩？规矩是刚性和软性的合集，既包括党章、党纪、国法这样的硬性约束，也包括党的优良传统、工作惯例等软性的未成文的内容。党员干部要坚定理想信念，服从党的领导，听从党的指挥，敢于同一切反对党、破坏党、危害党的言行作斗争，以党性牢固守住政治保障线，维护党的尊严，维护党的路线、方针、政策得到顺利贯彻落实，做政治上的明白人。如此，才不至于在纷繁复杂的社会诱惑面前失方寸、乱阵脚、犯错误。二是要严肃党内政治生活。严肃党内政治生活是全面从严治党的基础，党要管党，首先要从党内政治生活管起，从严治党，首先要从党内政治生活严起。党员干部必须以身作则、以

12、上率下，层层落实管党治党的政治责任，模范遵守党章党规，坚持民主集中制，认真执行关于新形势下党内政治生活的若干准则，严格落实“三会一课”制度，及时如实向党组织报告思想、工作、生活状况，切实增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性。坚持把思想教育作为严肃党内政治生活的基本方式，深入推进主题教育常态化制度化，让积极健康的党内政治文化、共产党人的价值追求深深植根党员干部的内心，成为立德修身的精神底蕴、明辨是非的价值标尺、履职尽责的行动指南。三是要切实遵守组织制度。“矩不正，不可为方；规不正，不可为圆。”作为党员要严于律己，做事要讲规矩、讲原则，在组织内部就要受党的纪律和规章制度的约束。要坚持请

13、示报告制度，什么事情需要请示，什么事情需要报告，不请示不报告要承担什么责任，必须做到心里有数。要坚持集体决策制度，学会倾听各方面的意见。要坚持组织原则，不把上下级关系变成人身依附关系，拿原则做交易，要从维护团结的大局出发，彼此增强沟通，学会站在对方立场思考问题，虚心听取、善于接纳别人的不同意见建议，在求同存异中，切实增强团结。四是要切实执行组织决定。对待组织的决定要有一颗平常心，不讲任何条件、不打任何折扣，坚决服从。要履职尽责，在原则问题上，不做老好人两面人:坚决杜绝越红线踩底线的事情发生。要严格落实以民主集中制为核心的党内组织生活制度，坚持党员个人服从党的组织、少数服从多数、下级组织服从上级

14、组织、全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会；要严格执行党的干部路线、方针、政策，坚决反对任人唯亲，拉帮结派，搞小团体、小圈子；要强化组织意识，自觉接受组织和纪律约束，相信组织、依靠组织、服从组织，在守纪律、讲规矩上作表率。研讨交流材料及心得体会篇二知敬畏存戒惧守底线党纪学习教育的研讨材料、心得感悟中央党的建设工作领导小组4月3日召开会议，研究部署党纪学习教育工作，中共中央办公厅印发关于在全党开展党纪学习教育的通知，X书记党纪学习教育读书班开班式上专门对开展党纪学习教育提出了具体要求，X书记就开展好此次学习教育，从四个方面提出X条具体要求。通过一系列部署安排，充分表明在全党开展

15、党纪学习教育，是党中央部署的重要政治任务，标志着一场旨在增强党员干部队伍凝聚力、深化党性教育的关键活动的开启。在学习条例过程中，我认真研读了X书记在读书班开班会上强调的：要明白“学什么”、要做到“重点学”、要把握“怎么学”、要坚持学有所成，以通过读书班形式集中学习新修订的中国共产党纪律处分条例，通过以上率下带头学习，带动广大党员干部进一步深化对加强党的纪律建设重要性和忽视党纪、违反党纪问题危害性的认识，进一步深刻领悟“两个确立的决定性意义、坚决做到“两个维护“，切实把严的标准树起来，把严的纪律执行起来，以严明的纪律落实好习近平总书记对青海工作重要讲话和重要指示批示精神，用“干部要干、思路要清、

16、律己要严”的实际行动，为现代化新X建设提供坚强保障。学，贵在细心认真、逐字逐句。原原本本学，在学习贯彻中国共产党纪律处分条例上下功夫见成效。条例是规范党组织和党员行为的基础性法规。新时代以来，党中央三次修订条例，始终坚持严的基调，不断完善纪律规矩，释放了全面从严治党越来越严、越往后执纪越严的强烈信号。广大纪检监察干部要原原本本学、逐章逐条学，准确把握“六项纪律”的主旨要义和规定要求，进一步明确日常言行的衡量标尺，用党规党纪校正思想和行动，真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程。要坚持个人自学与集中学习相结合，把条例为什么修订、改了哪些地方、修订背后的深意等搞清楚、弄明白，进一步明确该做什么、不该做什么，能做什么、不能做什么，深化条例理解运用。思，贵在动心动念、用心用脑。融会贯通学，深入领会加强纪律建设是全面从严治党的治本之策，推动纪律教育入脑入