（10篇）关于学习2024年党纪学习教育心存戒律敬畏纪法自觉遵守各项党纪法规的研讨交流材料及心得体会.docx

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1、（10篇）关于学习2024年党纪学习教育心存戒律敬畏纪法自觉遵守各项党纪法规的研讨交流材料及心得体会（研讨材料、心得感悟篇一，共十篇）把克章克纪各项规定落实到行动上、体现到检察工作中根据省院党纪学习教育读书班的部署安排，现围绕“学党纪、明规矩、强党性”主题进行交流发言，不妥之处，敬请批评指正。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央深入推进党的自我革命,高度重视党的纪律建设，三次修订中国共产党纪律处分条例，充分释放出以严明纪律管党治党的鲜明信号，为全面加强党的领导，为党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革提供了坚实的纪律保障。二十届中央纪委三次全会公报中，明确指出要“以学习贯彻新修订的纪

2、律处分条例为契机加强纪律教育，认真开展党纪学习教育，着力解决对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题“。这次党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。习近平总书记强调：“纪律是管党治党的戒尺，也是党员、干部约束自身行为的标准和遵循。要把纪律建设摆在更加突出位置，党规制定、党纪教育、执纪监督全过程都要贯彻严的要求，既让铁纪长牙、发威，又让干部重视、警醒、知止，使全党形成遵规守纪的高度自觉。”党的纪律是为维护党和人民利益、保证全党行动一致而要求党员必须遵守的各项规定，遵纪守法、廉洁自律是党组织对党员、干部的基本要求，也是党员干部的立身之本和政治品格。作为新时代党员干部，

3、要知敬畏、存戒惧，时刻保持头脑清醒，把守纪律、讲规矩内化于心，外化于形，心有所畏、言有所戒、行有所止，坚决守住纪律“底线”，不踩法律“红线”。一要知敬畏，淡泊名利之心。中庸有言：“君子之心，常存敬畏。”古人也说，“畏则不敢肆而德已成，无畏则从其所欲而及于祸。“心怀敬畏，不仅是人生态度，更是人生智慧。知敬畏不是瞻前顾后、畏首畏尾,不是人为地把讲规矩和有作为对立起来，而是要敬畏人民、敬畏事业、敬畏法纪，不断增强政治定力、纪律定力、道德定力和抵腐定力，做到不放纵、不越轨、不逾矩，在大有可为的时代大有作为。敬畏是自律的开端，也是行为的界限，对党员干部而言，心有所畏，才能行有所止，永葆政治本色。二要知边

4、界，强化自我修养。边界感是干部成长进步的重要素质、思想修养的必修课程。要对照条例规定，时时事事处处保持清醒和自律，知道哪些话是不该说的，哪些人是不能交的，哪事是不应做的。“天下事，成于惧而败于忽。”一个人不管在任何时候、任何情况下，都应当保持戒慎之心,否则，就很容易思想出格、言行出轨、败事致祸。党员干部要涵养忠诚干净担当的政治品格，学好党纪这门必修课，正心修身、心存戒惧、谨言慎行，时刻保持慎独慎微慎始慎终，才能不断提升自身免疫力，在面对各种“糖衣炮弹”时不乱方寸。行有所止、行有所规，才能识荣辱明得失知进退，在人生道路中行稳致远。三要守底线，保持行动自觉。习近平总书记强调：“党员干部必须牢记清廉

5、是福、贪欲是祸的道理，经常对照党的理论和路线方针政策、对照党章党规党纪、对照初心使命，看清一些事情该不该做、能不能干，时刻自重自省，严守纪法规矩”。作为党员干部，首先要守得住法律底线。要牢记法律红线不可逾越、法律底线不可触碰，带头遵守法律、执行法律，带头营造办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的法治环境。其次要守得住纪律底线。既要学好党章党纪，更要用好党章党纪，把党章党纪各项规定落实到行动上、体现到检察工作中，切实做到学懂弄通做实，坚守纪律底线，承担起自己的责任和使命。最后要守得住道德底线。加强思想道德修养,培养健康生活习惯，正确选择个人爱好，慎重对待朋友交往，明辨是非、克己慎行，讲

6、操守、重品行。既向高线看齐，又把底线守住，时刻保持行动自觉。木受绳则直，金就砺则利。守纪律讲规矩，是共产党员保持先进性、纯洁性的重要途径。下一步，我将自觉投身学习教育活动中，认真钻研、学深学透新修订的中国共产党纪律处分条例，准确把握“六项纪律”的主旨要义和规定要求，既知其言又知其义，既知其然又知其所以然，并身体力行做好表率，不断提高党性修养、纪律作风和履职水平。（心得体会、交流发言篇二）今天在此次党纪学习教育研讨会上发表演讲，我深感荣幸。本次会议的主旨在于加深我们对党纪重要性的理解，并探讨如何在日常工作中严格执行党纪，以确保我们的行为符合党的要求。在接下来的发言中，我将依据相关党纪规定，分析其

7、在实际工作中的应用，并提出一些加强党纪执行的建议。首先，我们必须清晰地认识到党纪的核心地位。党纪是党的生命线，是确保党的理论和路线政策得到正确实施的保障。它不仅仅是一系列规章制度的总和，更是党员干部行为的准则。每一位党员都应该将遵守党纪视为自己的首要职责，将其内化于心、外化于行。在实际工作中，严格执行党纪可以体现在多个方面。例如，在遵守组织纪律上，我们要确保组织的决策和指令能够得到迅速而准确的执行。任何忽视或违背组织决策的行为，都是对党纪的直接挑战，必须受到相应的处理。此外，在廉洁自律方面，我们要严于律己，公私分明，不断提升自我约束力,确保不在权力的诱惑面前迷失自我。接下来，面对现实工作中遇到

8、的党纪执行难题，我们应当如何解决？我认为，首要的步骤是加强党纪教育和培训。通过定期的党纪学习，不仅可以加深党员对党纪的理解，还可以持续更新党员对党纪新规定的认知。此外，实践中的案例分析尤为重要，通过分析典型的违纪案例，我们可以让党员直观地看到违纪的严重后果，从而起到警示的效果。此外，加强监督和执行力也是确保党纪得到贯彻的关键。党组织应当建立健全的监督体系，对党员的日常行为进行监督，确保每一项决策的执行都能符合党纪要求。在此过程中，党组织应采用透明、公正的监督机制，确保监督过程的公正性，避免权力的滥用。同时，建立健全的纪律处分机制也是不可或缺的。一旦发现党纪违规行为，应迅速采取措施，进行严肃处理

9、。只有形成严格执纪的氛围，才能真正将党纪的权威性体现出来，才能教育和警醒其他党员。在结束我的发言前，我想强调，党纪的严格执行不仅仅是对个体党员的要求，更是对整个组织的要求。每一位党员都应该成为遵守党纪的模范，从我做起，从现在做起，将党纪的要求落到实处。尊敬的领导和同事们，让我们携手努力，通过实际行动，确保党纪的严格执行，为构建一个纯洁、坚强的党组织贡献力量。这样，我们不仅能够维护党的形象，更能推动各项事业的健康发展，实现党的长远目标。谢谢大家。（心得体会、交流发言篇三）这一周来，我们参加了党章党规党纪专题集中培训，通过短时间、密集型、高强度的“回炉学习”，特别是观看了警示教育片和参观了廉政警示

10、教育基地之后，本人思想教育很大，内心感慨很深，心灵得到净化，很有收获。我入党24年来，平时的主要精力和关注点都放在工作上，埋头干事成为常态，有时确实忽视了自己的第一身份是共产党员，第一职责是为党工作。像这样系统、专题地学习党章党规党纪，抓住了党员干部队伍建设的关键和根本，体现了组织对党员干部的关心和爱护。对我来说，这是一次思想上的再洗礼、纪律上的再提醒、廉政上的再警示和履职上的再督促，使我进一步确立了党的组织纪律观念，增强了党性修养。作为一名共产党员，特别是一名教育人，我想，我更应该把党章作为做人做事的根本遵循，强化规矩意识，切实做到守纪律、讲规矩。通过本次专题集中培训，结合自身的教育工作岗位

11、有以下几点体会。一、党章党规党纪是办人民满意教育的“奠基石”。教育是党的事业，也是思想者的事业，思想观念对教育有着决定性的影响。当前，各类教育理念很多，党章党规党纪的深入学习让我们进一步认识到，科学正确的教育理念，应该符合党的教育方针，应该符合教育规律和人的成长成才规律，应该符合公平公正的要求。教育工作的所有规划、政策、措施，教育教学的所有改革、设置、评价都应该服从和体现这一理念。教育系统的广大党员干部要进一步提高党性修养，忠诚党的教育事业，保持清醒而坚定的政治把握，树立和弘扬正确的教育理念。这样，我们才能办好让党放心、让人民满意的教育。二、党章党规党纪是干事创业的“护身符”O习近平总书记在今

12、年中央党校第一期县委书记研修班上提醒手中掌握着权力的县委书记，各种诱惑、算计都冲着你来，各种讨好、捧杀都对着你去，往往会成为，围猎，的对象，可谓一针见血，振聋发耳责。虽然教育系统党员干部遭遇“围猎”的情况很少，但教育事关民生大事、涉及千家万户切身利益，同样面临种种或大或小的诱惑和陷阱。我们必须以党章党规党纪为“镜”，以党章党规党纪为“尺”，把党章党规党纪学好、学透，记在心里、刻在心上，把规矩作为干事创业的“护身符”，做到规矩打底、干字当头，才能立于不败之地。三、党章党规党纪是依法治教的有力保障。当前和今后一个时期，深化教育改革，全面推进依法治教、依法治校将是教育系统的一项重大任务。我们要把法纪

13、法规融入教育管理、学校管理、教学管理的方方面面，紧紧围绕教育改革和发展的总体目标，坚持服务大局，坚持服务师生，实现好、维护好、发展好最广大师生的根本利益，解决群众关心的热点问题、难点问题。以严格的党规党纪为保障，推动依法行政、依法治校、依法治教各项工作不断取得新突破。四、党章党规党纪是队伍建设的固本良方。我市教育系统共有82个基层党组织，2116名党员，占全市在职教师总数的56%（其中教育局机关党委直属党组织30个，党员929名）。我们要通过加强党章党规党纪的学习教育，引导广大党员干部教师坚定理想信念、政治立场和精神追求。要通过加强警示教育，受警醒、明底线、知敬畏，主动在思想上划出红线，在行为

14、上明确界限，敬法畏纪，遵规守矩，做一个有理想信念、有高尚师德、有扎实学识的当代人民教师。（研讨材料、心得体会篇四）“真实”为基让党纪学习教育“效果佳”近日，中央党的建设工作领导小组召开会议，学习贯彻习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神，听取党纪学习教育准备工作情况汇报，研究部署党纪学习教育工作，决定自2024年4月至7月在全党开展党纪学习教育。开展党纪学习教育要将“真”“实”二字融入全过程，不断引导党员干部提升自律能力、永葆政治本色。深化认识显真章强化意识见实效，让党纪学习教育产生拒腐防变的警示效果。古人云：“矩不正，不可为方；规不正，不可为圆。”党纪如同党内的“规矩”，是党员

15、干部行为的“方”与“圆”。然而，在实际工作中，部分党员干部对党纪的认识仍然停留在表面，对纪律的严肃性、重要性认识不足。有的党员干部把党纪当作“橡皮筋”，认为可以随意拉伸；有的则把纪律当作“稻草人”，认为只是摆设，无实际意义。这种对党纪的漠视和轻视，严重损害了党的形象和纪律的权威。因此，各级党组织要深化党员干部对党纪的认识，通过举办专题讲座、开展纪律教育月等活动，让党员干部在思想上真正绷紧纪律这根弦，筑牢拒腐防变的思想防线，引导他们从内心深处敬畏纪律、遵守纪律。同时，还要注重发挥典型案例的警示教育作用，让党员干部从他人的违纪违法案例中汲取教训，增强纪律意识和规矩意识。严肃执纪动真刀触及痛点出实招

16、，让党纪学习教育产生刮骨疗毒的震慑效果。“乱世用重典，沉病下猛药。”对于违反党纪的行为，必须以零容忍的态度严肃查处，决不姑息迁就。然而，在实际工作中，一些党组织在执纪过程中存在“失之于宽、失之于软”的问题，对违纪行为查处不力、问责不严，导致纪律的震慑作用大打折扣。因此，各级党组织要严格按照党的纪律和规矩办事，对违反党纪的行为敢于亮剑、敢于碰硬，要通过开展专项整治、强化日常监督等方式，加大对违纪行为的查处力度，对监督检查中发现的问题逗硬整改，对整改不力、敷衍整改、虚假整改的要严肃问责，形成有力震慑。同时，还要注重运用监督执纪“四种形态”，特别是对苗头性、倾向性问题要及时提醒、批评和纠正，防止小问题演变成大问题。建章立制下真力压实责任结实绩，让党纪学习教育产生久久为功的常态效果。“有善始者实繁，能克终者盖寡。”纪律建设是一项长期而艰巨的任务