第二学期小学体育教学工作计划.docx

《第二学期小学体育教学工作计划.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第二学期小学体育教学工作计划.docx（45页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

1、第二学期小学体育教学工作计划一、指导思想及目标全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育,努力实现以德育教育为首,以艺术教育为特色,以提高学生综合素质为根本”的办学目标。以学生体质健康为重点,深化体育课堂和体训队教学改革,提高体育教学质量,加强出操、集队、集会纪律,做好出操、集队、集会常规训练。以德育教育为核心,在体育教育教学中注重思想教育,培养学生树立远大理想,注重提高学生团结协作能力,增强学生集体主义观念,培养不怕苦、不怕累、顽强拼搏、积极进取的个性,提高学生克服困难、战胜困难的能力,为适应未来社会生活和激烈竞争奠定基础。二、工作任务及要求1.抓好”两课两操一活动”,增强学生组织纪律观念,有效

2、提高学生身体素质。”两课两操一活动”是学校体育工作的重点,其质量直接影响学生身体素质和健康状况。要求每位体育教师树立抓好”两课两操一活动”的思想观念;认真钻研体育教材,提高业务水平,做好学期工作计划和授课教案,备课充分,确保教学质量;配合学校抓好早操和眼保健操,加强两操纪律,增强学生组织纪律观念,营造良好校风和学风;认真组织课外活动,保证活动时间,安排好内容,充分利用场地和器材,确保每生每天有足够的活动时间,激发学生参与体育锻炼,全面提高身体素质。2.抓好体质健康工作,注重新教材的培训学习,深入理解新教材推进素质教育的意义,结合学生实际情况进行教学改革,确保达标率和优秀率稳步提高,切实提高学生

3、身体素质。推行学生体质健康标准上报工作,虽然目前学校缺乏相关器材,但要加强对新教材内容的了解,深入领会新教材所体现的推进素质教育的意义,并结合学生实际情况进行教学改革,探索适合学生身体生长发育和心理健康成长的教学方法。三、教学措施1.积极鼓励学生养成自觉锻炼身体的习惯,努力提高全校学生的体质达标合格率。2、本学期关注起始年级学生行为习惯，思想品德状况，学生要坚持形成体育锻炼规范化要求。3、要不断加强对教学教材的研究，重视体育教师专业的发展,本学期积极开展教学基本工操练。从上课的仪表服装、备课教案、课前的准备开始。4、以据学生的特点，要主动与年级组之间配合协调，利用一些休息时间，包括中午、放学后

4、等时间，组织年级间和班间的体育竞赛，促进学生积极锻炼身体，激励学生为班级争光，培养学生的荣誉感。5、要积极配合好教务处、政教处工作，认真组织管理好每天的全校广播操和每周一次的升旗仪式，各班进出场线路有序、队伍整齐。6、各任课教师要认真组织、细心安排指导年级的体锻课，尽量多开展学生感兴趣，锻炼有效益的小型多样的单项性活动，满足学生体育活动需求。7、积极倡导学生在体育活动中，以健康第一为指导思想，配合好学校卫生保健室对学生健康指标的有关测定，关心好学生每天的眼保健操。高一第一学期班主任工作计划为了更好的开展工作,不负学校的委托,特制定此计划,以计划指导工作,希望在新的学年,能有一个新的开始.一、指

5、导思想：根据学校和政教处、教务处要求,深入贯彻“全员育人,全面育人”的德育工作思路,以学生为本,培养学生“自立、自尊、自信、自强”的良好精神风貌,努力形成“团结、活泼、严谨、求学的班风,培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人.二、班级概况:总人数:42人男生:18人女生:24人.走读生5人.基本情况：行为习惯方面:学生能按照一日行为规范来做,本班绝大部份学生均毕业于本校,对本校各校规章制度习惯都很了解.因为职高生基础较差,初中学习时就存在上网,赌博、抽烟等坏习惯,因此自觉性还有待提高.学习情况:全班学生进校中考成绩400分以上的有四人,300分以上的

6、有十二人,200分左右的占全班多数,有5个同学没有参加中考.大部分学生较聪明,思维活跃,作业能认真完成,有一定的互相竞争意识.但也有少数学生没有很好的学习习惯,上课思想不够集中,作业不自觉,跟不上全班步骤.品德情况:学生爱集体,爱劳动,爱师长,爱同学,有较强的集体荣誉感.全班多数学生来自农村,较能吃苦,与人为善.但也有个别同学存在自私、虚荣心、盲目自满、不肯与人交流等思想总体而言,班级基础水平较差.普遍存在严重的偏科现象,学习习惯不是很好同时,因为经历了中考的失败,他们对学习的信心及未来把握不是很到位针对此种班级,最主要是树立学生学习的信心,引导学生认准未来的方向,让他们重新找回自我.三、工作

7、措施：1、对新生的校纪校规教育,尤其是卫生、纪律教育.(1)军训期间给学生介绍学校的各项校纪校规,教育他们要严格遵守校纪校规,改掉初中留下的坏习惯,逐步适应学校的新环境.(2)利用班团课、夜自修、上课期间对全班学生进行一次全面的学做人教育及学生对班集体的荣誉感教育.（3）制订班级学生每周综合素质考核制度,完善班级的一日常规,大力搞好寝室内务、卫生值日制度,使每个学生都明确班级工作是每个人该做的事.（4）找个别中考成绩和军训期间表现不好的同学的谈话,让学生自我控制能力有所提高.（5）检查班级当中的存在的不良现象,如带手机、长头发、长指甲、带首饰等,要求在短期内纠正过来.2、健全班团干部队伍建设,

8、使班级工作有一个新的突破.（1）本学期重点对班团干部队伍的培养和指导.暂时指定几名成绩较好、平时表现较好或以前担任过班团干部的同学担任相应的职务,通过一段时间的观察和考核,正式确定班团干部.（2）健全班团干部考核制度,本学期由班长负责日常工作的开展,并由班长对干部进行定期地考核打分,及时找出几名干部的不足,帮助提高,同时也让他们自己在同学中树立威信.（3）实行干部汇报制,要求每个干部尤其是班长、副班长、团支书等主要干部更是要经常到班主任处交流汇报工作,使他们逐步成为班主任的得力助手.3、建立学生每周考核制度和班级日志,便于更好地开展班主任工作（1）除记载班主任工作手册外,班长负责填写每周考核情

9、况表和班级日志,并及时公布,以便于班主任和全班学生及时了解班级一周的情况,真正做到让每一个学生明确知道自己成长道路上的点点滴滴.（2）利用每周考核情况表和班级日志,也为以后的评优、评先进的一手好资料,让每个学生都对自己的结果心服口服.（3）通过每周考核情况表,也让班主任了解班级的差生和优生，更有利于班主任工作更好地开展.4、配合学校加强校园文化建设,使学生真正能够感到“校兴我荣、校衰我耻”的主人翁体验.(I)根据新时期学生特点,努力配合学校探索新的校园文化教育载体,使校园文化建设对学生的影响力与时俱增.(2)严格执行每周一次的班团活动制度,做到精心组织、有目的性、针对性,力求活动内容丰富多彩,

10、学生乐于接受.使班团课活动规范化,持久化,成为德育教育的主阵地.(3)组织安排一些有意义的班级活动,活跃班级气氛,增强班级的凝聚力,使每个学生都有较强的班级集体荣誉感.总之,在以后的班主任工作中,我一定会保质保量地完成学校交给的任务,多向有经验的老班主任请教,结合自身班级特点,找准合适我班的工作措施同时,与各科任老师多交流沟通,了解学生的学习情况,视学生如弟妹,多方关心关爱学生,争做一名合格且优秀的班主任.下学期学期工作计划有关下学期学期工作计划范文5篇本学期我们班孩子为32人，男孩18人，女孩14人，由曾老师、郑老师、何老师及英语老师丛源负责班级工作。孩子们在经过了上学期的大班学习生活后，各

11、个方面能力有了很大提高。为了让孩子们在园度过快乐难忘的最后一学期，特制定如下计划：本学期工作：1、班级教师加强学习，提高专业、思想素质；充分发挥自身优势加强协调，密切配合，以高效率、高质量完成班级工作。2、加强个别幼儿的教育工作，做到因人而异，让孩子充分展示自己的优点，更加自信。3、不断加强与家长的沟通，加深彼此的信任，充分利用丰富的家长资源，让家长更多地参与班级活动，家园配合更密切。一、管理工作:在工作实践中不断探索，加强学习，提高专业思想素质，增强教学中的应变能力，提高带班水平。充分发挥个人优势，密切配合,加强协调，班级活动每一个实施步骤做认真的计划，及时总结。二、教育教学：1、本期预设两

12、个主题活动：围绕环保的主题“保护地球妈妈”和以幼小衔接为主的“我要上小学了”，其中以“我要上小学了，为本学期重点的活动。教给孩子更多的知识性内容，培养孩子良好的阅读习惯，提高自理能力，加强社会交往能力。如带孩子们外出做社会调查，清洁莲花山，到同伴家做客，去小学参观；和小学生座谈;请小学生介绍学校的学习生活，体验小学生活等；为上小学打好基础，让孩子们在有准备的状态下自然过渡到小学生活。2、培养孩子良好的学习习惯：加强幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培养。充分利用餐前、离园前这段时间，组织幼儿早期阅读、识字写字、练习做试题等活动。指导家长和孩子一起制定在家的生活作息时间表，每晚至少有30分

13、钟安静学习的时间:写写字、听听故事、画画、阅读、做做算式等。培养幼儿的时间观念，做到一日生活安排有序。3、加强活动区作业单工作：语言区增加有关认读、描写、文字游戏工作；数学区增加有关写数字、做试题、数学游戏工作；认知区、科学区也增加动笔的作业单工作；以培养孩子正确的读书、写字、握笔姿势，养成良好的书写习惯。4、良好的生活习惯的培养：通过谈话、故事、社会实践培养幼儿的独立意识，增强独立解决问题的能力，学会自己的事自己做,遇到问题和困难要自己想办法解决，形成良好的生活习惯，如自己叠被子、自己挂衣服，自己的事情自己做，不再依赖成人帮助；做好值日生工作；学习自己管理好自己；关爱别人，帮助有需要的同伴。

14、5、加强浸入式英语教学强度。让英语浸入到一日生活的每个环节；重点培养孩子用英语来表演故事或讲述故事的能力；老师加强小组辅导机会，让孩子有更多个别练习的时间，并把英语教学渗透到主题活动中。中文老师学习一些简单的英语会话，应用到中文教学上；英语老师和中文老师互相多沟通，达成教育的一致，提高带班能力。6、自我表现能力的培养：在主题活动中，我们将重点发展孩子的自我表现力，带孩子更多地参与社会实践活动，如：到社区找叔叔阿姨做环保调查，到别人的家里收购废品，到废品收购站卖废品；到社区做环保宣传员；结对到同伴家里过夜；诗歌、故事表演,班级环保知识知识竞赛。让孩子变得更大胆更自信更加敢于表现自己。7、具体安排

15、：二月份学操、远足莲花山；三月份进行庆三八诗歌、故事表演比赛、植树节外出植树，给社区的树木浇水；四月份春游、环保小卫士清洁莲花山活动；五一劳动节叠衣服、叠被子自理能力比赛；六一儿童节英语活动、小博士智力竞赛、毕业典礼等活动。三、家长工作：上学期，家园配合较为密切，本期要继续加强和家长的沟通，充分利用丰富的家长资源，为班级活动提供更多的帮助，组织丰富多样的家园联谊活动，让家长更多地参与到活动中来，提高家长参与园内、班内各种活动的积极性。家长队伍是一座潜力无穷的教育资源宝藏，我们将充分利用家长的智慧，发挥家长的优势，使之成为我们的合作伙伴。定期更换家园栏，结合主题活动、大型活动，提高家长对各项工作

16、的参与和了解，走进我们的教学。上学期成立的班级家长委员会5名，家长委员会切实发挥了桥梁作用。本期家长委员会继续保持。四、卫生保健工作：严格按照我园的卫生消毒制度作好常规工作，使卫生程序规范化；加强幼儿的体能锻炼，增强幼儿的体质。培养幼儿主动作好值日生工作；开展文明进餐活动，让幼儿吃得愉快、吃得文明；配合保健医生作好幼儿的各项体检工作。在日常的保育工作中，加强服务意识，以最好的服务态度面对家长。加强消毒工作，杜绝流行病的发生。随着季节的变化，及时提醒孩子更换衣服，保持一天都整洁干净；灵活地调整幼儿户外的运动量。进餐时，播放幼儿喜爱听的故事、音乐。让孩子每天快快乐乐，有所收获，度过在幼儿园的最后一段时光，给孩子们留下快乐难忘的童年记忆。一、指导思想以学校教学工