幼儿园中班韵律活动：我喜欢你.docx

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1、中班韵律活动：我喜欢你河南省开封市教育系统幼儿园郭红一、作品我喜欢你郭红词彭野曲I=B*中速、梢慢i-i幼儿/、/-、I1123321I222真武耳园里真有趣2|23212我可喜欢你小朋友们-I3335幼儿园里1做游戏真有趣友们做游戏政再兵欢我可喜欢你律动参考动作A段：幼儿四散游走，找朋友。B段：喜欢你、亲亲你（与同伴做出亲一亲的动作）喜欢你、抱抱你（和好朋友互相拥抱）喜欢你、夸夸你（对好朋友做出夸一夸的动作）喜欢你、逗逗你（1、扮个鬼脸逗好朋友开心。2、做出不同的表情和动作都更多的小伙伴开心。）游戏玩法建议A段：幼儿四散游走，在最后一句“我可喜欢你”时快速找到一个好朋友。B段：和找到的好朋友

2、面对面做出语词中相应的动作。二、教学活动建议【活动目标】1、幼儿模仿学习说唱部分的动作。2、能随音乐变化找到朋友并做出相应“喜欢”的动作。3、体验与同伴表达交往的快乐。【活动准备】1、爱我你就亲亲我剪辑音乐片段。2、我喜欢你进行歌词替换。3、提前拍好的幼儿游戏活动照片。【活动过程】1、游戏找朋友，初步感知音乐要求：在唱完歌曲时，找到一个好朋友。2、感知音乐变化，学习B段动作(1)提出问题：你找到好朋友了吗？是谁？你喜欢你的好朋友吗？会怎么做呢？(2)播放照片，引导幼儿说出并尝试“喜欢你抱抱你、喜欢你亲亲你、喜欢你夸夸你、喜欢你逗逗你”的动作。(3)幼儿完整随音乐练习。3、跟随音乐尝试交换朋友(1)老师示范找朋友时做的动作。(2)老师带领个别幼儿尝试练习。(3)幼儿互相带动练习。(4)幼儿分组互相邀请完整游戏，尝试交到更多的好朋友。4、幼儿集体四散自由找朋友要求：唱到最后一句歌词时找到一个新朋友。5、发散创编“逗”的动作要求：每次要用不同的动作逗小伙伴开心，并大声对好朋友说“我喜炊你二