在党纪学习教育读书班上的讲话11篇（精选版）.docx

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1、在党纪学习教育读书班上的讲话（共11篇）目录篇一、在党纪学习教育读书班上的讲话2篇二、2024年党纪学习教育读书班总结讲话8篇三、在党纪学习教育读书班结业式上的主持词及总结讲话14篇四、党纪学习教育读书班交流研讨发言提纲18篇五、党纪学习教育读书班交流研讨发言材料稿.20篇六、党纪学习教育读书班交流研讨发言21篇七、在党纪学习教育读书班专题研讨暨结业式上的主持词23篇八、2024年干部党纪学习教育读书班交流研讨发言提纲30篇九、纪检监察干部党纪学习教育读书班研讨材料.35篇十、2024年党纪学习教育读书班上的讲话39篇十一、【党纪学习】党纪学习教育读书班研讨发言稿45篇一、在党纪学习教育读书班

2、上的讲话当前全党正在开展党纪学习教育，领导干部要以增强党纪意识为前提，制定严密的党纪为保证，坚持严格的党纪执纪问责为关键，不断加强党风廉政建设和反腐败工作。“政治路线确定以后，干部就是决定因素。”领导干部只有以党章衡量自己，把党规放在心中，让党纪悬于头上，增强党纪意识，才能凝聚上下齐心、合力攻坚的强大力量。一、当前领导干部党纪方面存在的问题及表现当前，领导干部队伍是一支干事创业的队伍，绝大多数领导干部具有很高的政治警觉性和政治鉴别力，政治站位高,有很强的党章、党规、党纪意识，但是依然有少数党员没有纪律意识，觉悟不高，这主要体现在以下几个方面：（一）思想认识不深，党纪意识不强。一些领导干部政治意

3、识不强，组织纪律松弛，规矩意识淡薄，认为违纪只是小节，违法才是大事，认为吃顿饭、拿条烟是小事，无伤大雅；认为捞点小惠小利是“小巫见大巫”，无关紧要；认为违纪是“小节”，没人管、不追究，组织会宽容；现实中的确有这样一些领导干部“大错不犯，小错不断二警惕性不高，没有绷紧作风这根弦，在纪律面前态度暧昧，思想之标偏离，行为之舵不稳。（二）党性意识不够，执行党纪不坚决。部分领导干部理想信念严重动摇，对共产主义理想缺乏信心，宁信鬼神也不信仰马列，经不起“糖衣炮弹”的攻击，变着花样收钱敛财，漠视百姓疾苦，损害百姓利益，漠视群众获得感，不积极回应群众的期待和要求，对群众合理诉求麻木不仁，完全忘记了当初面对党旗

4、的庄严宣誓，忘记了党章的内容，没有按照党纪对照自己的言行，心中没有底线和戒尺，丧失了最基本的党性原则，严重影响了党和人民群众的血肉关系，影响党和政府的公信力和凝聚力。（三）工作执行不力，落实党纪不到位。少数领导干部在落实党的路线方针政策时，变相落实，总是考虑自身执行过程中的困难，要求组织多考虑个人情况，没有大局意识和组织意识，没有将自己放在集体的角度考虑问题，没有从大局上思考事情，总是与组织讲条件、打折扣，有令不行、有禁不止，在贯彻执行中央决策部署上做选择、搞变通。有的本来属于自己职责范围内的事，总要摆出困难、推诿拖沓、被动应付；有的党员干部在工作中没有责任意识和担当意识,遇到问题总是逃避，不

5、直接面对问题。这些不好的现象，实际上是在工作中执行不到位。二、强化领导干部党纪意识意义重大（一）强化领导干部党纪意识，是落实全面从严治党的时代要求。党中央一直强调“治国必先治党，治党务必从严”,党纪是管党治党建设党的重要法宝。习近平总书记指出：“党要管党、从严治党，靠什么管、靠什么治？就是靠严明纪律”,强化领导干部党纪意识，把纪律挺在前面，坚持纪严于法、纪在法前，是管党治党建设党的治本之策。依规管党治党，关键是要抓好党纪的学习贯彻，维护党内法规制度的严肃性和权威性。落实全面从严治党，关键在干部，只有充分认识学习党纪的重要性和迫切性，不断增强思想自觉和行动自觉,以上率下，层层示范，在全社会形成引

6、领示范效应，才能充分释放党纪的力量，推动全面从严治党落到实处。(二)强化领导干部党纪意识，是加强党风廉政建设的必然要求。党风廉政建设和反腐败斗争，归根结底，是查处违反党纪的行为，是维护纪律严肃性的保证，是维护党的纯洁性的良药。经过党中央狠抓党纪的贯彻执行，用一系列组合拳铁腕反腐，凝聚了党心民心。要使不敢不能不想腐取得压倒性胜利，从“不敢”到“不能”“不想”，必须强化领导干部党纪意识，把纪律挺在前面，立起来、严起来，常念党纪“紧箍咒”，从思想上筑牢拒腐防变的根基，增强领导干部自身“免疫力”，才能有效抵制腐朽思,想和不良风气的侵蚀。(三)强化领导干部党纪意识，是领导干部立身立行的基本规范。党纪明确

7、了领导干部的行为标准，该做什么，不该做什么，能做什么，不能做什么，都有明确规定，是领导干部行动的“指南针”“坐标系”，是领导干部立身立行的“量身标尺”和“精神灯塔”，是领导干部做事的底线和红线。但从现实情况看，个别领导干部认为违反党纪是小事，这是最危险的思想滑坡。各级领导干部，必须要把学习党纪作为终身必修课，带头学习和遵守党纪，坚持办事依党纪、解决问题依据党纪、化解矛盾依靠党纪，时刻用党纪约束自己的言行举止，真正做到敬畏党章，遵守党规，严守党纪,在严明纪律、严守规矩方面做好表率。三、强化领导干部党纪意识，做到内化于心、外化于行“木有本而枝茂，水有源而流长。”领导干部要强化党纪意识，把纪律和规矩

8、意识“立起来”，把纪在法前、纪严于法的意识立起来，切实把纪律规矩挺在前沿，做到内化于心、外化于行，让党纪意识在领导干部心中落地生根。（一）领导干部要树立党章意识，维护党章权威。党章是党的根本大法，是全党必须遵循的总规矩。党员领导干部要时刻铭记党章的重要性，认真贯彻落实党章的具体要求，要有维护党章权威的思想觉悟，通过落实党章的要求达到提高自身觉悟和修养的境界，进而真正做到为人民服务，为国家做贡献。党章在党内有最高的权威性和约束力，对党的性质、宗旨、指导思想等都做了明确规定，对各级党组织的行为都做出了明确规范。作为党的干部，必须以规矩定方圆，以准绳正曲直，对党的纪律和规矩要有敬畏之心，党的章程要时

9、刻高悬于头顶之上。党章的生命力在于遵守和执行，维护党章权威需要各级领导干部的表率带动作用，切实以党章为基本标准，以党章为思想根基，自觉做党章的模范践行者,用党章规范自己的一言一行，常怀忧党之心，恪尽兴党之责，在任何情况下都要做到政治立场不变，让党章在落实中增强生命力、在执行中形成震慑力、在从严中提高权威性，真正做到自觉崇尚党章，坚决捍卫党章，真正将党章内化于心，外化于行。（二）领导干部要强化底线思维，严守纪律底线。底线是不可逾越的警戒线、是事物质变的临界点。如果不坚守底线，逾越了底线，往往会造成不可逆的后果。底线思维注重对危机等负面因素进行把控，而不是降低标准、无所作为。善于运用底线思维，防患

10、于未然，才能赢得工作的主动权。习近平总书记对开展“两学一做”学习教育的重要指示中强调，把合格的标尺立起来，把做人做事的底线划出来，而党纪，就是领导干部不可逾越的底线，必须严格遵守，尤其是中国共产党廉洁自律准则和中国共产党纪律处分条例，划出了底线，要求领导干部必须做到心有所畏、言有所戒、行有所止。因此，领导干部要严格按照习近平总书记的要求,讲规矩，有纪律，必须维护党中央权威，确保中央政令畅通和党的集中统一。要严守组织纪律底线，牢记个人服从组织、下级服从上级、少数服从多数、全党服从中央，严格执行民主集中制度、党内组织生活制度、请示报告制度等各项规定,将制度的笼子扎紧。要严守廉洁纪律底线，领导干部为

11、政清廉才能取信于民，秉公用权才能嬴得人心，必须慎独慎微慎初，心存敬畏、讲规则、守戒律，培养浩然之气、蓬勃朝气和昂扬锐气。领导干部要巩固群众路线教育实践活动成果，秉持“为民务实廉洁”理念，对党和人民抱以感恩、敬畏、报答之情，始终坚持一切为了群众、一切依靠群众,发展成果让人民群众共享。要严守工作纪律底线，心存敬畏、手握戒尺，做事才能有所顾忌，行动才能不忘法纪。领导干部要把增强党纪意识、遵守政治规矩、严守党的纪律，进一步落实到具体工作中，把遵守工作纪律内化为行为自觉。要严守生活纪律底线，坚持见贤思齐，净化社交圈，与专家学者交朋友，与普通群众交朋友，做好每件小事、管住每个小节,见微知著、防微杜渐，重细

12、节以养大德.，做到自重、自省和自律，将领悟到的党的纪律和规矩意识体现在具体行动中。（三）领导干部要强化以知促行，做到知行合一。保证党纪的权威性和震慑力，关键是提高制度的执行力。纪律的生命力在于执行。决不能让党纪成为徒有其表的“纸老虎”，领导干部要通过守纪律、讲规矩切实转变工作作风，把增强党意识、遵守政治规矩、严守党的纪律，进一步落实到日常生活中。知是行之始，行是知之成。领导干部的言行举止与党的形象息息相关，直接体现了党的作风好坏。领导干部要勤于自省，常怀“自律”“自省”“自警”之心；明辨是非，克己慎行，切实做到慎独、慎初、慎微；要注重家风，管好自己和家人，尚廉戒奢，树立良好的家庭美德；廉洁从政

13、，对党忠诚，用实际行动做到仰不愧党，俯不愧民，内不愧心，把党的纪律和规矩内化于心、外化于行，做知行合一的明白人。只有领导干部把握正确方向，遵守党纪，谨记全心全意为人民服务的宗旨，用实际行动形成以上率下的氛围，才能凝聚起改革发展的强大合力，实现中华民族伟大复兴的中国梦。篇二、2024年党纪学习教育读书班总结讲话同志们：按照党中央关广在全党开展党纪学习教育的通知精神和关于在各级党组织和全体党员中开展党纪学习教育的指导意见，要“紧扣党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律进行研讨工客观地说，修订后的中国共产党纪律处分条例在内容体量上非常大。虽然我们已经开展了针对条例全文的要点式

14、学习，并邀请X教授进行了讲解，但要想逐字逐句吃透、记牢、会用，就务必要反复学习、深入研讨。在党纪学习教育开展的四个月时间里，我们计划将开展6次中心组学习，分专题把六大纪律学深学透。今天，我们以党委理论学习中心组学习的形式，开展以“党的政治纪律”为主题的学习研讨。会前，党委宣传部已经将汇编的学习资料发给了各位同志。这次的学习资料，我们是下了很大功夫的，不仅截取了条例的相关内容，还搜集整理了习近平总书记关于党的政治纪律的重要论述，以及违反政治纪律的典型案例。应该说，既有规定，也有正面引导，还有负面启示，内容很丰富很扎实。最近几天，有的同志专程到我办公室谈感受、说体会，思想上收到了很大触动，对严守政

15、治纪律政治规矩有了新的更加深刻的认识。今天，我们通过进一步的深入学习研讨，把学习效果固化下来，在思想上、行动上形成更加自觉的硬约束。首先是领学部分，请X同志领学中国共产党纪律处分条例的第六章，也就是“对违反政治纪律行为的处分R下面，请X同志领学习近平总书记关于党的政治纪律重要论述：最后，请X同志等3位同志通报关于违反政治纪律的典型案例：好，领学部分全部完成。刚刚在和大家一起学习的过程中，我的心情始终很紧张。虽然我们自身并没有出现违反政治纪律的行为、受到相关的处分，但对于有些条款有些要求的模糊认识还是客观存在的，对于它们的严肃性和重要性在思想上有时会有所松懈，特别是对于将这项规定与我们推进高质量

16、发展实际任务的结合还不够紧密。这些问题的存在，都是点燃触犯政治纪律的导火索，稍有不慎就有可能引火烧身、晚节不保。接下来我们进入第二个议程，大家结合这段时间的自学和刚刚的领学，把疑惑和收获都亳无保留地抛出来，通过交流研讨实现对政治纪律更加深入的认识，确保最大程度上避免违犯政治纪律行为的发生。首先，请X同志发言。下面，请X同志发言。好，刚刚几位同志的发言都非常好，都能够结合自己的思想实际、工作实际谈认识谈不足，也对我们党委和纪委的工作提出了很好的建议，很显然做了充足的准备。接下来，我讲三点意见：一是要充分认识到政治纪律的极端重要性。今天我们学习的主要是违反政治纪律行为的处分，详细分析了哪些行为属于此列，以及相关的案例剖析。而要从源头上杜绝违反政治纪律行为的发生，就要明白什么是政治纪律，为什么习近平总书记在讲话中明确提出政治纪律是“最重要、最根本、最关键