信息调研处跟班学习体会.docx

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1、在信息处跟班学习体会从3月5日起，我作为办公室新进人员，在信息调研处开始为期2个月的跟班学习，我感到很激动，也深感压力之大。与此同时，我积极做好心理准备，调整状态努力学习。通过近2个月的耳濡目染和信息调研处各位领导的谆谆教导以及与跟班同志的交流学习，我对信息工作及为人处事也有了更多新的体会和感悟。一、浅谈对信息工作的认识信息工作不仅仅是通过编撰文字来陈述情况，更重要的是服务于领导科学决策、机构日常管理。作为信息工作人员，深刻认识信息工作的目标、服务对象，是做好信息工作的首要前提。作为一个初学者，我深知，信息员的信息意识和工作能力不是一朝一夕形成的，而是一个循序渐进、逐步提高的过程，需要通过多种

2、渠道加强学习，到上级机关跟班学习就是非常有效的途径。通过到上级机关跟班学习，我们既能发挥熟悉上级信息部门人员和网络渠道的优势，有条不紊地做好突发事件的上报工作，又能通过与各级信息部门主动沟通和交流，及时了解领导需求，加强对苗头性，倾向性、前瞻性信息的挖掘，为领导科学决策服务。二、浅谈跟班学习的态度如何利用好这次难得的机会，快速、有效的学习上级部门信息工作的机制、方法，如何在较短时间内提升自身的信息意识和工作能力。我主要是从以下几个方面来做。首先，端正学习态度。俗话说，态度决定一切。我们不能把到上级部门跟班学习的机会当成是放假、旅游而自由散漫。我们要清楚的认识到，到上级部门跟班学习学的是工作的方

3、法与技巧，而且，我们要扎扎实实的学。还要自觉遵守处里的工作原则，服从工作安排，严格按照规章制度和工作程序办事，做到不该看的不看、不该听的不听、不该说的不说、不该做的不做。其次，尽快熟悉信息处情况。了解信息处的人员构成、职责分工、规章制度、刊物设置等基本情况，大到刊物的发送范围、栏目设置，小到信息的选点、筛选、编辑角度、标题制作、字数要求，都要仔细全面了解、认真研究。另外，充分利用上级部门的网络优势。通过在信息专用网上多看、多了解、学习、借鉴其他兄弟地区、县（市）信息工作的好题材、好经验、好做法，借“他山之石”不断提高自身的工作能力和水平。三、浅谈跟班学习收获小信息，大学问，通过这次跟班学习，我

4、对信息写作的基本技巧及其收集、整理、报批、刊发等方面得到了全面提高。我学会了从数量众多的信息中筛选、发现领导需要了解和需要领导了解的情况、动态、问题、苗头；在筛选、加工信息时，学会了树立大局观念，多做换位思考，从领导和上级部门的高度来审视所报信息对这些部门推动工作、领导决策有没有参考价值和借鉴意义；同时，编写信息时，还学会了在行文布局、遣词造句方面都要力求精炼，尽量做到开门见山、节奏紧凑、层次分明、条理清晰、文字简洁、一目了然。四、今后努力方向今后，坚持每天“五看”，看文件、看报纸、看新闻、看网络、看讲话来捕捉领导意图，力求使上报信息符合领导的需求，还要多跟各种领导的大小会议，多与上级信息部门沟通联系，及时掌握上级领导对信息的需求要点，多深度挖掘有用、有特色的信息，多写能够为领导决策的有效信息。