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1、【党纪学习教育】党支部书记党课讲稿(精选)目录【党纪学习教育】党支部书记党课讲稿1(精选)1一、强化“学”,以学促做,涵养理论素养。2二、强化“做”,以做促学,凝聚实干动力。3三、强化“行”,以行促学,凝聚担当作为。4(一)坚守纪律底线,做到不越红线4(二)保持清正廉洁,做到公私分明4(三)强化责任担当,做到勇于作为4同志们:今天受邀为大家讲课,我非常欣慰,但也倍感压力。欣慰的是领导班子高度重视党员干部的纪律教育,压力在于全面从严治党工作任重道远,单位还存在一些阻碍全面从严治党纵深发展的问题。“自我革命”是引领我们党找到“窑洞之间”的“第二个答案”。面对新时代新征程、新形势新任务,如何加强自我
2、革命,如何将自我革命的力量转化为推动工作的实际成效,值得我们思考。下面,我将从三个方面和大家进行交流。一、强化“学”,以学促做,涵养理论素养。同志们,纪律古今有之,古有“商鞅变法、割发代首、挥泪斩马谡”等;今有“中央八项规定”。不管是古代还是现代,相关规章制度都体现了一个原理,执法严明、纪律严明,规章制定不可撼动。党纪学习教育已经开展了一段事件,我相信通过这段时间的学习,大家对党纪有了更深层次的了解和理解,广大党员干部要持续加强对党纪的学习,切实将党纪律落实到工作和生活中,学以致用,将党纪作为干事创业的“护身符”和推动发展的“加速器”最大限度将党纪学习教育的成果转化为推动工作的强大动力,以“善
3、于作为、敢于担当、勇于创新”的精神,答好党员干部“全心全意为人民服务”的满意答卷。学习的另一个层次在于“悟”,必须学悟结合,学中带思考、思考中带着学习,通过对党纪学习教育的“学和悟”不断推动党的建设、事业发展、工作创新稳步向前,促使广大党员干部在思想上、政治上、行动上“拧成一股绳、劲往一处使“。既要通过学习党纪党规做到“知纪”;也要通过学习党纪党规做到“用纪”,使其成为党员干部的“护身符”成为党员干部的“利剑”。二、强化“做”,以做促学,凝聚实干动力。党纪学习教育要有“不到长城非好汉”的干劲和对实践检验真理的作风,在实践中不断学习提升,以实干促进党纪学习教育。全面从严治党、党风廉政建设永远在路
4、上,这就需要将党纪学习教育落实到指导实践中、推动工作上,从而驱动发展。在实践中坚决杜绝“坐而论道、纸上谈兵”的思维,要始终聚焦到实干中,不断凝聚动力、不断淬炼广大党员干部运用党纪党规的能力。检验党纪学习教育成效好不好,落脚点在于党员干部群众工作干得怎样,是否从群众中来、到群众中去;群众安全感、满意度是否提升。工作中制定“民生清单”“责任清单”按照清单一件一件抓落实、销号式整改,做好回访、总结经验。切实将全心全意为人民服务的宗旨落到实处、担在肩上,在实干中不断塑造党员干部优良作风、良好形象,通过党纪学习教育,全力打造一支群众信赖、群众满意、群众支持的党员干部队伍。三、强化“行”,以行促学,凝聚担
5、当作为。守纪是党员干部的基本操守。我们要坚守纪律底线,做到清正廉洁,为党和人民事业贡献力量。(一)坚守纪律底线,做到不越红线纪律底线是党员干部不可逾越的红线。我们要时刻牢记党的纪律底线,做到不越红线、不触高压线。要时刻警醒自己,做到在任何时候任何情况下都能坚守党的纪律和规矩,确保自己的行为始终在党纪国法的框架内运行。(一)保持清正廉洁,做到公私分明清正廉洁是党员干部的基本品质。我们要保持清正廉洁的政治本色,做到公私分明、廉洁奉公。要时刻牢记党的宗旨,始终将人民的利益放在首位,坚决反对任何形式的腐败行为。要自觉接受监督,主动公开权力运行过程,确保权力在阳光下运行。(三)强化责任担当,做到勇于作为守纪不是消极不作为,而是要在遵守纪律的前提下积极作为。我们要强化责任担当,做到勇于作为、敢于担当。要紧紧围绕党和人民的中心工作,积极履行职责,推动各项工作落地落实。要在面对困难和挑战时,敢于迎难而上、攻坚克难,以实际行动诠释守纪与担当的辩证统一。党员干部要时刻做到“面对困难,敢于迎难而上;面对危机,敢于挺身而出,充分发挥“关键时刻,顶得住;危难关头,豁得出来”的党员先锋模范作用和战斗堡垒作用。真正做到以学促做、以做促学、以行促学,凝聚起党员干部干事创业的强大力量。