员工升职自我鉴定范文_优秀员工工作升职自我评价.docx

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1、员工升职自我鉴定范文一优秀员工工作升职自我评价员工升职自我鉴定范文一优秀员工工作升职自我评价篇1本人，X年7月诞生，1990年8月安排于西峡回车杜店学校，20xx年取得河南教育学院大专学历。20xx年1月晋升为学校一级老师。现将任职以来，近六年的工作状况做以总结。一、思想政治方面坚决拥护党的领导,主动学习党的方针、政策，并在工作中仔细贯彻。忠诚党的教育事业，烙守老师职业道德，以高度的责任心、乐观的进取心投入教研工作。本人的思想和行为时刻和党保持高度全都，且能够与时俱进。二、教学教研方面1、勤勉教学，教书育人。作为一名老师，我始终把“教书育人、为人师表作为己任，孜孜追求。从教20xx年中，始终工

2、作在教育工作的第一线，能够深化钻研教材，仔细进行教学讨论，坚持系统式、启发性、讨论性的教学方法。教学中，坚决贯彻因材施教的原则，始终把同学的“学和共性体验放在教学的核心位置上。信任每个同学都有各自的爱好、特长和实际状况，其理解、分析、体验、感悟的力量也不同。追求差异进展，使每一个同学都欢乐健康成长。2.深化钻研，大胆创新。任现职以来，我始终把教研放在重要的位置。不断鞭策自己，勤奋学习，把握学科的改革趋势，理解国家基础课程改革的进展方向。乐观参与科研活动，留意以他人之长补自己之短;通过这些专题探讨大大地提高了自己的教学水平，收到了良好的教学效果。任现职以来，我乐观担当省、市、县级公开课教学，均受

3、到广泛好评。三、教学管理方面。学校的进展要有先进的教育思想和教育观念，工作中，我始终坚持结合学校实际，以构建常规加特色的教育为宗旨，以努力改善办学条件为基础，以加强师资队伍建设为根本，以深化改革，提高教学质量为重点，形成完善的管理体系。始终坚持依法执教，文化兴校,名师强校的办学思想，以实现学校文化氛围，教育管理科学，办学特色鲜亮为进展目标。奉行“德智双全，身心两健的办学理念，使学校教育教学工作稳步前进。四、取得的成果几年来，在自己的不懈努力，各级领导的支持和同事们的帮助下，工作中取得了肯定的成果。任现职以来，获得优秀教学案例4篇;课件1个;论文9篇;优质课5节;优秀老师1个;先进个人2个;科研

4、成果4个;辅导证2个。其中省级证4个，市级证18个，县级3个，镇级3个。“不用扬鞭自奋蹄衣带渐宽终不悔）教学是一种良心活，我会做到无愧于同学，无愧于家长，无愧于自己的良心而连续努力。员工升职自我鉴定范文一优秀员工工作升职自我评价篇2我是X有限公司的主管会计，特别感谢您在百忙之中阅读我的述职报告。首先，我特别感谢公司能为我们供应这次熬炼自我、提高素养、升华内涵的机会，同时也向始终以来关怀、支持和关心我的主管领导道一声真诚的感谢：感谢您在工作和生活上对我的无私关爱。现在我将借这个机会，对我自受聘以来的各项工作进行简要的小结和回顾,并向在座的各位领导进行详细的陈述和汇报，请予以评议：我是在20XX年

5、经聘请进入集团的，并受集团委派到X有限公司担当任会计员一职。20xx年5月，承蒙公司认可，被提拔为公司主管会计至今。回顾既紧急而又充实的五年受聘期，我深深感觉到这是我个人工作、学习和生活上收获最大的五年。五年来，我由一名初出茅庐没有任何阅历的同学，到逐步担当公司主管会计岗位的重要职责，伴随着集团实力的不断进展壮大，自身力量也实现了真正的熬炼和提高。五年的履职生涯是紧急和劳碌的，但更是欢乐和充实的!五年来，我渐渐明白了：作为一名优秀的企业财务人员，必需具备良好的政治素养、具备爱岗敬业的思想素养、具备系统的文化学问和超群的业务力量。一、具备良好的政治素养今年是中国共产党成立90周年，中国共产党走过

6、的90年宏大历程使我倍受鼓舞!而我作为一名入党乐观分子，虽然现在我还不是一名党员，但我从思想上、行动上，时刻都努力与党保持全都，并乐观参与党组织对乐观分子的各种活动和教育，以党员的标准来严格要求自己。以一个会计人员的职责约束自己，并时时到处反思自己的工作，准时插漏补缺。在实际财务工作中仔细贯彻党和国家路线方针政策，并运用科学理论指导自己的实际工作，努力做好公司的财务工作。二、具备爱岗敬业的思想素养财务工作象年轮，一个月工作的结束，意味着下一个月工作的重新开头。我喜爱我的工作，虽然繁杂、琐碎，但是作为企业正常运转的命脉，我深深的感到自己岗位的价值，所以我始终努力严格要求自己，每天按时上下班，正确

7、处理好公司与家庭的关系，不因个人缘由耽搁公司的正常工作;同时我努力做到严格遵守公司的各项规章制度，不搞特别，不向公司提出不合理的要求;对公司的人员，不管经理还是工人，我都努力与他们搞好团结，不搞无原则的纠纷，不做不利于团结的事，不说不利于团结的话，尽职尽责履行好自己的工作职责。三、具备系统的文化学问和过硬的业务力量财务工作是一项专业性较强的工作。我从1999年至20x在XX职业中专学习会计电算化专业，20年至20年考入经济管理干部学院会计电算化专业，并于20年至20年利用业余时间在XX高校会计专业进行函授学习。在工作期间，我乐观参与财政局、地税局、国税局、审计局以及公司组织的各种政治理论学习和

8、业务培训|,坚持用新观念、新学问武装自己的头脑。通过十年来不断的学习和熬炼，我在财务会计管理方面逐步把握了较丰富的学问。这些系统的专业学问，不仅提高了我在财务工作管理中的水平同时，也提高了个人的综合素养。自从20xx年5月，承蒙公司认可，被提拔为公司主管会计以后，我充分运用所学的学问和积累的阅历，努力改进公司财务管理:1、建立健全公司财务制度。我将财务人员的工作合理划分，在公司的财务方面按规定进行了要求，特殊是发票管理方面，严格要求正确填开和索取，削减不必要的麻烦。在财务收支方面，严格执行公司的财经制度。2、正确核算，按时结算，准时报送税务相关报表。在日常财务工作中，我严格按财务规定正确核算公

9、司的经营状况，按时结算有关帐务，每月末准时将财务报表和纳税申报表报送税务机关，做到不因个人缘由耽搁报送时间。3、按时将财务状况汇报于公司。每个月我都会将公司的财务状况给公司经理进行汇报，使经理能准时了解、把握公司的经营状况,发挥财务在公司经营中的作用，为经理当好参谋和助手作用。4、仔细负责，乐观协作税务部门的稽查工作。加强和稽查人员的协作，发挥自己的优势，多与他们沟通，对存在的问题与他们沟通，争取他们的宽容，努力使公司的利益得到最大爱护。以上就是我认为一名优秀的企业财务人员必需具备的素养，也正是我时刻在努力奋斗的目标，也是我认为胜任更高级别岗位必需具备的素养!现阶段，集团预备选拔一名财务科长，

10、假如领导认为我能胜任这份工作，那么，我将在不断努力提高自身素养的同时，再从以下几个方面来开展工作，真正做领导的好帮手、好参谋。一、建立一套完整的财务会计核算体系。这需要依据公司详细的业态、规模以及核算形式来定。二、建立一套会计人员岗职描述，将每个会计岗位的工作人员应当做什么、怎样做，干到什么程度都赐予量化、做好规范。三、为团体制造一个乐观向上、布满活力的环境，在干好工作的同时，努力提高每一个人的综合素养，大家互帮互助，团结协作，力争团队整体升级，由于我深深知道：学无止境！回顾自己这五年多来的工作，虽然围绕自身职责做了一些工作,自身力量和素养也得到了熬炼和提高，也取得了肯定的业绩;但我认为，与公

11、司的要求以及同事们的力量相比，我还存在着肯定的差距，尤其是业务力量有待进一步提高!我决心以这次述职评议为契机，虚心接受评议看法，以更加饱满的热忱、端正的工作姿势，仔细钻研业务学问，不断提高自己的业务水平及业务素养，争取来年实现自己工作和生活中的美妙抱负！最终我在这里严肃宣誓：为联盛服务，无怨无悔！员工升职自我鉴定范文一优秀员工工作升职自我评价篇3本人忠于人民的教育事业，教书育人，尽职尽责，乐观奉献，精彩地完成了本职岗位担当的工作量和工作任务。常常深化到同学当中去，除了做好学科辅导外，还细致地了解同学，循循善诱、诲人不倦，与同学建立了民主公平和-谐的师生关系，工作中虚心谨慎、以身作则、严于律己、

12、为人师表。教学态度仔细，治学严谨。细心备课，教学内容充实、丰富，能汲取学科（新学问、新成果，不断更新教学内容，理论联系实际，符合教学大纲要求;能依据课程特点选择恰当的教学形式、方法和手段，实行启发式教学，做到因材施教，讲授清楚、表达精确，重点突出，难点、疑点处理恰当，课堂设计合理，节奏适度。培育了学学习的爱好，同学学习的乐观性和主动性得到提高,同学分析问题和解决问题力量有明显改善，促进了同学的全面进展。本人参与工作以来,喜爱党的教育事业,专心育人,潜心工作。刻苦钻石业务学问，多次向有阅历的老老师请教，团结同事，关怀同学，得到师生们的全都好评，尽职尽责地履行了一名人民老师的责任。自参与华中师范高

13、校学校教育专业大专高教自考学习以来，本人能精确处理“工，学冲突，能根据学校的有关划定，利用业余时间自学各门课程，乐观参与集中面授和串讲，按时完成各项功课。通过三年学习，现已当真完成了学校数学教育、社会主义思惟概论等门课程的学习，把握了所学学问，并通过了有关课程考核。在学习期间，我能自觉将所学学问用于指导学校体育教授教养实践，大大进步了自己组织课堂教授教养和开展教授教养法立异的力量，所带班级的学天生绩和体育素养在学校始终处于前列。我还结合单位工作实际，先后撰写了学习新课程尺度体会、立异教授教养探究尝试等十余篇论文和教改材料，其中学习新课程尺度体会等文章曾参与过XX市学校教育论文沟通，得到了学校和

14、上级机关的高度评价。本人参与工作以来，喜爱党的教育事业，专心育人，潜心工作。刻苦钻石业务学问，多次向有阅历的老老师请教，团结同事,关怀同学，得到师生们的全都好评，尽职尽责地履行了一名人民老师的责任。自参与华中师范高校学校教育I专业大专高教自考学习以来，本人能精确处理“工，学冲突，能根据学校的有关划定，利用业余时间自学各门课程，乐观参与集中面授和串讲，按时完成各项功课。通过三年学习，现已当真完成了学校数学教育、社会主义思惟概论等门课程的学习，把握了所学学问，并通过了有关课程考核。在学习期间，我能自觉将所学学问用于指导学校体育教授教养实践，大大进步了自己组织课堂教授教养和开展教授教养法立异的力量，所带班级的学天生绩和体育素养在学校始终处于前列。我还结合单位工作实际，先后撰写了学习新课程尺度体会、立异教授教养探究尝试等十余篇论文和教改材料，其中学习新课程尺度体会等文章曾参与过XX市学校教育论文沟通，得到了学校和上级机关的高度评价。