支部建设提升新质战斗力辅导讲稿.docx

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1、支部建设提升新质战斗力辅导讲稿大家下午好，很荣幸能够借助这个平台与大家共同交流,今天我将结合工作实际，以我的个人见解，就如何增强我们的学习能力和执行力、加强基层支部建设，提升新质战斗力，来更好地为我们事业添砖加瓦和大家进行交流。一、充分认清当前形势，主动提高学习能力。我认为当下我们首先应该提升的就是我们的学习能力。我们为什么要提高学习能力？当前是什么时期？当前是日新月异，飞速发展的时期。纵观当今时代发展，从民族、国家的角度来讲，我们正处于中华民族伟大复兴的历史机遇时期；而对于我们个人而言，我们正处于一个不进则退，形势逼人的紧要时期。不知道有没有人和我一样感觉到工作中，机会很多，但是突然意识到这

2、些机会好像不是给自己准备的，其实就是因为自己缺乏某种技能和知识而无法胜任，任由机会白白流失。这就是古人常说的书到用时方恨少啊！“人依靠学习走到今天，也必然依靠学习走向未来J学习的重要性不言而喻，我曾经不愿意学习，没有学习意识，直到转制改革后，我逐步意识到，不能再像以前一样，要提升自己的知识。果不其然，新鲜出炉的检查员等级评定标准让我为之一惊，对英语、计算机都进行了要求规定，因此，面对当今世界百年未有之大变局，我们只有不断通过加强理论学习，不断提升思维层次，紧跟时代发展，与时俱进，才能不断增强适应新时代事业发展要求的素质能力。那我们应该怎样提高学习能力？（一）我们要“愿学”。这里我举学习党建工作

3、的例子。工欲善其事，必先利其器。作为共产党员，我们的“器”就是马克思主义，而我们怎样能运用好马克思主义这个“看家本领”？这就要我们从“要我学”到“我要学”的积极转变，正如古人所言：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，要自觉养成学党建、党的基本理论和基础知识的习惯。你会发现一个工作能力强、威信高的领导干部，必然是经过严肃认真的党内政治生活锻炼，必然是能够系统掌握马克思主义原理，能够灵活运用马克思主义立场、观点、方法来分析问题和解决问题的。所以说学好党建能够帮助我们干好工作，管理好队伍，当找到学习的切入点，就能调动主动学习的积极性。我站开展党建培训班的组织生活情景模拟展示，将组织生活制度实体化

4、，现场抽人进行评比，这种现学现考现评比的模式，让我们知道了自己差距在哪，从而进一步增强我们补齐短板的意识，这也是我们常说的要有危机和本领恐慌意识，认识到自身存在的不足，及时弥补漏洞，转变思想观念，在业务学习和文化知识学习中，我们也要形成“学习如逆水行舟，不进则退”的意识，改革后，很多*都在徘徊迷茫，思想观念还停留在等、靠、拖上，但是*就已经着手进行业务学习，*道题刚出来的时候，就开始自行打印进行学习，我问*说怎么练的这么好？他说自己确实想把这东西学懂、弄通，想下科，心里有了想法，就自然而然地练进去了，练出兴趣来了，还有*同志，他是从机关去基层的，但是他学习非常刻苦，业务成绩非常好，上机学习*分

5、的满分，他就能打满分，而且这次也积极主动参加业务比武。所以我们要把学习当做一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求，及时转变思维，才能做到好学、乐学、愿学。（二）我们要“勤学”。“业精于勤，荒于嬉J各位领导、同志工作任务繁重，自然鲜有集中的时间来学习，所以经常有人发出“想学习，就是工作太忙，没有时间学习”的感慨。这从情理上似乎说得通，但绝不是我们放松学习的理由。*同志曾说：我们要振作精神，下苦功学习。延安学习运动期间，当时中央要求各级干部每天必须挤出两小时来学习，在当时那样的背景条件下，还要每天挤出两小时学习，当时的领导干部学习的刻苦程度可见一斑。（我们的工作是很繁忙，但是和革命先辈们比起来还

6、是差很多吧！）所以我们破解“想学又没时间学”的困境，只能是靠“勤学”，像鲁迅先生一样“把别人喝咖啡的时间”都利用起来。“书山有路勤为径，学海无涯苦做舟二学习从来不是一件轻松的事情，请相信自己的付出和收获肯定是成正比的，我们只有锲而不舍、持之以恒方能学有所成，学有所得。（三）我们要“真学”。党的十八大以来，一再强调要求全党特别是领导干部要加强学习。但是有的人却把学习当成了装点门面、走走形式,有的人学习只是机械阅读、简单浏览、浅尝辄止，这些都不是“真学。如何做到真学，首先我想我们要利用好学习平台，离我们最近的学习平台是什么？业务方面的录入、上机考试系统还有试题通和学习强国等等，平台很多，但是我们有

7、时候却没有好好地利用他们，拿我自己来说：学习强国就存在刷分的现象，这让这个平时距离自身最近、可以学到知识最广的平台变成了完成任务的刷分机器。我们要利用好平台，做到真学。（例如，在学党史活动中，政治处组织的“百名新警讲党史”活动就是我们深入开展学习党史的好平台，让每一名同志都积极查找资料，深入了解所讲历史人物的丰功伟绩；在党建学习中，政委在党委中心组扩大学习会上对中层领导进行党的基本理论知识考试，其目的就是逼着我们学习，分数如果不到一百分，会给一次补考机会，再达不到*分，就得抄五十遍，还有现在站里开展的各项培训班，执法资格班、体能集训班等等，如果要是连现成的平台都利用不好，如何做到“真学”？）其

8、次，“真学”必定是富有探索精神的学。“学而不思则罔，思而不学则怠”，我们要做到带着问题学，坚持问题导向，比如说我们要真正明白业务上机的意义，是为了拓展我们的业务知识视野，更好地让我们在实际勤务中解决出现的各种问题，所以我们在上机学习的时候，要带着在勤务中的出现的实际困难来有目的学习。最后，我们要做到学以致用，知行合一，这才是学习的真正目的。宋代学者朱熹说过：“为（二声）学之实，固在践履。苟徒知而不行，诚与不学无异。”意思就是,一切学习都不是为学而学，“学”的目的全在于“用”，如果只学而不实践，学与不学也就没什么区别了。这又说回到我们上机业务学习,如果我们只是在刷题，而不去了解相关知识点和现场实

9、际操作，那就成了纸上谈兵，经过业务教员指导，就跳出了只上机刷题而不实践的死循环。还有我们进行党建知识的学习，不是光为了学习党建知识而去学习，而是为了运用好各项组织生活制度，为党员民警搭建畅通的利益诉求平台。所以我们学习了党建工作，要切实定期开展组织生活，充分发挥民主集中制，认真开会研究当前存在问题的原因，研究针对性的措施，才能加强队伍安全稳定，凝聚队伍向心力，创造更好的工作成绩。以上就是我对提升学习能力的三点看法，我们只有“愿学”、“勤学”、“真学”，才能提升我们的学习能力，增强自身素质。二、脚踏实地稳扎稳打，雷厉风行提升效率。讲完了学习，我们来讲如何加强队伍执行力，提升工作效率，改变工作作风

10、。首先还是问我们为什么要提升执行力？在关键在落实一文中强调：反对空谈、强调实干、注重落实，是我们党的一个优良传统。所以说决策再科学，不执行是白搭；政策在好，不落实是白费。执行力是把决策转化为结果的能力，是贯彻落实的能力。钉是钉，钾是钾，执行力出创造力，执行力出战斗力，执行力出竞争力，执行力如何，决定着工作成效、决定着事业成败。就像*副部长所说：我们要做到“一分部署，九分落实”。要想实现进位争先，成为一流队伍，就要加强工作执行力，提升工作效率。那我们如何提升执行力？我认为有三点：（一）强化思想认识，转变工作作风。思想是行动的先导，要想提高执行力，首先转变思维，紧跟组织步伐，紧随领导思维，对标我站

11、工作，解决作风问题就是要解决部分同志思想涣散，纪律意识不强，执行力偏低的不良作风。执行力偏低经常表现为工作拖沓，应付了事，政委曾说过，他原来的工作都是要求事不过夜，我们每个人都想进步，都想得到领导认可，那我们就要跟着领导的节奏走，领导安排的工作我们就要抓紧落实，只有工作做好了，领导才会赏识我们。（二）增强责任意识，常怀感恩之心。提高执行力除了紧跟组织步伐，紧随领导思维，最重要的还要增强自身责任意识，真正将自己融入这个集体，要以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的责任担当，脚踏实地，踏实肯干。我们很多年轻人很浮躁（当然我也不老哈，我也是年轻人），干工作先考虑个人得失，与自己利益不挂钩的

12、，工作推进很慢，执行力很弱，常常是领导说一句话，他心里有一万句反驳，领导布置一项任务，他有一万个不乐意，工作干的差不多就得了，领导在装装样子，领导不在还管什么三七二十一，而到了年底评功受奖的时候,想起来找组织要功劳了，其实这就是责任意识淡泊的表现，同时，这些同志没有树立与集体荣辱与共的感恩意识，还记得上次*同志来我站授课，讲的第一个事就是我们感谢我们的平台，没有我们的平台，我们基本上一无所有，我们要感谢我们的平台，感谢平台能够给予我们发挥自己光和热的价值，转制改革后，消防队伍原来的战士改成了合同制，而我们直接变成了行政编、公务员，这是我们平台给予我们的,所以说，要怀着感恩之心，为我们集体、平台

13、争光。我们平日的工作除了展示我们的个人的能力外，展示的还是我们整个集体的面貌，展示的还是我们平台的面貌，（站岗站的歪七扭八，他们不会说你个人如何，只会说你看这个单位如何。）我们的单位形象不好，影响最直接的就是我们个人，一荣俱荣，一损俱损。所以不管从哪个角度讲，我们都应该加强我们的责任意识，提高执行力，怀着一颗为奉献之心来干我们的工作，把做好工作当成义不容辞的责任，而非负担，少些计较，多些认真，多些责任心、感恩之心，执行力怎么不强？其实，做好工作是一种人生态度，有的人碌碌无为，有的人脱颖而出，就在这一念之差，如果只是做给别人看或者混日子，你永远无法达到成功的巅峰。所以说走到哪里都不要忘了自己的责

14、任，干到什么位置都不要忘了自己的平台。我们的岗位平凡而又伟大，哪怕是站一班岗，巡一次逻，都是在充分发挥自己的光和热，为我们集体做贡献,都是为我们集体争荣誉。有了这种以站为家的意识，我们的执行力就会大幅提升。（三）创新方式方法，敢于突破向前。执行力强不强体现在能否快速、有效解决实际问题，有的时候我们有想干事的热情，但是却对一些问题束手无策，不是我们不积极，而是我们不敢去突破，我举个例子，站里前一段时间组织的bmi精准帮扶集训班就是一种敢于突破，积极创新的体现，此前，大家一直对bmi超重的事情束手无策，组织形式难，牵扯利益多，直到bmi减重帮扶班成立，从刚开班的苦不堪言，到成效显著后的满心欢喜，大

15、家看到了希望，每个人都有不少收获，培训班结束后，减重*多斤，最多的几名同志减了*多斤，这就是创新了一下形式，将原来单纯的队内自行训练改成集中培训，加以科学的训练方法,解决了棘手的问题，我站这种创新方式方法的工作还有很多,比如沙龙活动，推动了文化育警，加强了警营文化建设，让我们遇到困难时，不妨换个思路，改变一下策略，敢于打破旧常规，在危机中育先机，于变局中开新局，才能提高解决实际问题的能力，从而提高执行力。三、加强基层支部建设，带动全面提质增效。讲到这里，有些同志可能要问：你讲提升学习能力，提高执行力，都是我们个人要怎样怎样，但是光靠我们个人能行的通么？我认为光靠我们个人的努力是不够的，我们应该

16、加强支部建设，利用基层党组织提升所属人员自觉性，充分发挥基层党组织的创造力、凝聚力、战斗力、领导力和号召力，推动学习教育和提高执行力的深度融合，以加强支部建设，促进我们“愿学”、“勤学”、“真学”；以加强支部建设，促进我们转变工作作风、提高责任意识、创新方式方法。下面是我对通过加强基层支部建设，促进个人学习能力和执行力增强的两点见解：（一）深化带头引领，主动担当作为。“上为之，下效之二基层党支部是完成各项任务的坚强战斗堡垒，也是我们队伍的旗帜引领和风向标，提高队伍整体学习能力，强化队伍整体执行力，党支部起着关键作用，而支部强不强，关键看“头羊”，抓落实，提高工作执行力；好学习，提升学习能力，支部班子要带头。这既是一种精神境界，也是一种示范引领，更是一种激励鞭策。支委成员要为所属人员做好表率，主动担当作为，做到件件有落实，事事有回音，比如说宣传方面，我们经常会有帮忙转发宣传我们单位或者其他单位优秀事迹、优秀民警的情况，支部班子非常重视，领导带头转发，就