（8篇）深入学习2024年党纪学习教育的研讨发言材料及心得体会后附3篇读书班开班式议领导讲话含三篇辅导党课宣讲提纲.docx

《（8篇）深入学习2024年党纪学习教育的研讨发言材料及心得体会后附3篇读书班开班式议领导讲话含三篇辅导党课宣讲提纲.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（8篇）深入学习2024年党纪学习教育的研讨发言材料及心得体会后附3篇读书班开班式议领导讲话含三篇辅导党课宣讲提纲.docx（42页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

1、（8篇）深入学习2024年党纪学习教育的研讨发言材料及心得体会后附3篇读书班开班式议领导讲话含三篇辅导党课宣讲提纲讲话提纲篇一，共八篇有关围绕党纪学习教育专题研讨发言“真实”为基让党纪学习教育“效果佳”近日，中央党的建设工作领导小组召开会议，学习贯彻习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神，听取党纪学习教育准备工作情况汇报，研究部署党纪学习教育工作，决定自2024年4月至7月在全党开展党纪学习教育。开展党纪学习教育要将“真”“实”二字融入全过程，不断引导党员干部提升自律能力、永葆政治本色。深化认识显“真章强化意识见实效，让党纪学习教育产生拒腐防变的警示效果。古人云：“矩不正，不可为

2、方；规不正，不可为圆。”党纪如同党内的“规矩”，是党员干部行为的“方”与“圆”。然而，在实际工作中，部分党员干部对党纪的认识仍然停留在表面，对纪律的严肃性、重要性认识不足。有的党员干部把党纪当作“橡皮筋”，认为可以随意拉伸；有的则把纪律当作“稻草人”，认为只是摆设，无实际意义。这种对党纪的漠视和轻视，严重损害了党的形象和纪律的权威。因此，各级党组织要深化党员干部对党纪的认识，通过举办专题讲座、开展纪律教育月等活动，让党员干部在思想上真正绷紧纪律这根弦，筑牢拒腐防变的思想防线，引导他们从内心深处敬畏纪律、遵守纪律。同时，还要注重发挥典型案例的警示教育作用，让党员干部从他人的违纪违法案例中汲取教训

3、，增强纪律意识和规矩意识。严肃执纪动真刀触及痛点出实招，让党纪学习教育产生刮骨疗毒的震慑效果。“乱世用重典，沉痛下猛药。”对于违反党纪的行为，必须以零容忍的态度严肃查处，决不姑息迁就。然而，在实际工作中，一些党组织在执纪过程中存在“失之于宽、失之于软”的问题，对违纪行为查处不力、问责不严，导致纪律的震慑作用大打折扣。因此，各级党组织要严格按照党的纪律和规矩办事，对违反党纪的行为敢于亮剑、敢于碰硬，要通过开展专项整治、强化日常监督等方式，加大对违纪行为的查处力度，对监督检查中发现的问题逗硬整改，对整改不力、敷衍整改、虚假整改的要严肃问责，形成有力震慑。同时，还要注重运用监督执纪“四种形态”，特别

4、是对苗头性、倾向性问题要及时提醒、批评和纠正，防止小问题演变成大问题。建章立制下真力压实责任结实绩，让党纪学习教育产生久久为功的常态效果。“有善始者实繁，能克终者盖寡。”纪律建设是一项长期而艰巨的任务，不可能一蹴而就。一些党组织在党纪学习教育中存在“一阵风”的现象，学习教育结束后就放松了要求、降低了标准，导致纪律建设的效果大打折扣。因此，各级党组织要把纪律建设作为一项长期工作来抓，持续用力、久久为功，通过建立健全规章制度、完善监督机制等方式，确保纪律建设落到实处、见到实效。要紧密结合“三会一课”、主题党日、组织生活会等活动，将纪律教育融入日常、贯穿平常，有效联结纪律教育与党性教育、廉洁教育，通

5、过持续不断的熏陶和培育，在无形中增强党员干部遵规守纪的自觉性，让党纪学习教育的“实效”真正转化为“长效”，从而确保全面从严治党不断取得新成效。研讨发言材料及学习心得篇二党纪学习教育交流发言材料高标准学好用好党纪“标尺”人不以规矩则废，党不以规矩则乱。近日，中共中央办公厅印发关于在全党开展党纪学习教育的通知指出，为深入学习贯彻修订后的中国共产党纪律处分条例，经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。各级党委（党组）要把开展党纪学习教育作为重要政治任务,教育引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪，始终做到忠诚干净担当。对一个党员而言，纪律是高压线；对一个政党来说，纪律是生命线。保持

6、严规守纪，是我们党的优良作风和光荣传统。在全党开展党纪学习教育，是推进全面从严治党、永葆党的生机活力的重要举措，是推动中国式现代化的内在要求。切实推进党纪学习教育走深走实、见行见效，需要在思想上高度重视，准确把握目标要求、重点和关键点，创新方式方法，精心组织实施。悟透党纪学习精神是前提。只有在思想引领上把准“方向盘”，才能在实践行动中把住“向心力”。开展党纪学习教育，深入学习贯彻习近平总书记的重要讲话和重要指示精神，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，进一步深化对加强党的纪律建设重要性和忽视党纪、违反党纪问题危害性的认识。聚焦解决一些党员干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题，组

7、织党员坚持个人自学与集中学习相结合，抓好以案促学、以训助学。学好用好党纪这根“标尺”,敲响“警示钟”、筑牢“防火墙”，切实将遵规守纪刻印在心，内化为言行准则，校正思想和行动，以良好作风保证党纪学习教育走深走实。突出重点分层推进是方法。各级党组织要坚持科学谋划、统筹安排、分类指导，确保党纪学习教育取得实效。既要注重“全员覆盖”，也要突出“关键少数”。聚焦重点群体重点领域，督促各级领导干部在遵守和执行纪律上以身垂范，发挥“头雁效应”，带动广大党员干部把纪律严起来、把规矩立起来，当好党纪学习教育的组织者、推动者、实践者；紧盯年轻干部违纪违法易发多发风险点，开展常态化警示教育，让年轻干部始终做到知敬畏

8、、存戒惧、守底线；充分发挥基层党组织联结最广大党员群众的前线堡垒作用,在分层推进中形成“上下贯通、横向联动、互融互促”的链条。提升质效严督实导是保障。开展党纪学习教育，需要强化提质增效，既要严肃认真，又要紧跟时代发展、创新方式方法、创设学习平台，增强感染力和说服力，以浓厚氛围推动党纪学习教育往深里走、实里走。坚持用好身边“活教材”，通过典型案例警示录等方式，警醒党员干部绷紧纪律之弦。把党纪学习教育融入日常，坚持执纪必严、违纪必究，以从严执纪的惩戒震慑强化学习教育效果，努力实现查处一案、警示一片、教育一方。这次党纪学习教育时间紧、任务重，唯有压紧压实责任，把“督”和“导”有机统一起来，强化整体统

9、筹，健全评价体系，抓实每个环节，抓好每个步骤，才能抓紧抓实、抓出成效。凡事有立必有破。开展党纪学习教育，坚持问题导向发力，正是通过“立纪”举措解决“破纪”行为，让明规矩、知敬畏、存戒惧成为广大党员干部的政治自觉与情感认同。交流研讨材料篇三2024年度党纪学习教育的心得体会交流发言材料种好成长“常青树”争做时代“好青年”近日，习近平总书记在参加首都义务植树活动时强调，清明前后，神州大地处处生机盎然，正是植树的好时节。正所谓“一年之计在于春”，作为党和国家事业发展的生力军，广大青年干部既要为大地种下常青树，也要趁着好春光种好成长“常青树”，筑牢理想信念根基，树立不负人民的家国情怀，守住拒腐防变防线

10、，争做新时代好青年，以奋发有为的精神状态努力书写新征程上崭新的青春篇章。厚植理想信念沃土，以笃定信心种好革命理想高于天的信仰柏,争做一心向党的时代青年。“心有所信，方能行远。”理想信念是立党兴党之基，也是青年干部安身立命之本。青年志存高远，胸襟旷达，是一个国家、一个民族无坚不摧的前进动力。“岁寒，然后知松柏之后凋也”，松柏历经寒冬亦不改其心，青年干部正处于人生的“拔节孕穗期”、事业的成长起步期，要把握大好年华，种好笃行致远的“信仰柏”。一方面，要把学习作为终身必修课题，常抓不懈加强政治理论学习，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。另一方面，要保持求知若渴的学习心

11、态，在常学常新中加强理论修养，在真学真信中坚定理想信念，努力运用党的创新理论知识“补钙壮骨、凝心铸魂”，进而树立正确的世界观、人生观、价值观，以实际行动践行“请党放心，强国有我”的铮铮誓言。锤炼过硬本领内功，以赤诚初心种好一枝一叶总关情的为民柳,争做“一心为民的时代青年。习近平总书记指出，党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民，人民是党执政兴国的最大底气。只有把身子扑下去，让脚步向下沉，才能贴近基层、贴近民生。作为新时代的青年干部，要始终同人民想在一起、干在一起，以“枝叶关情、躬身为民”的情怀种好“为民柳”，走到哪里就把根扎到哪里，沉心静气，融入群众，以人民群众为师、向人民群众学习，在向上生长

12、的同时向下扎根，练就硬脊梁、铁肩膀、真本事。同时要持续发扬好“四下基层”和“四个万家”的优良传统和工作方法,主动深入基层一线听民声、察民意、解民忧，围绕群众最关心、最直接、最现实的利益问题出实招、见实效，不断增进民生福祉，努力变“基层呼声”为“群众掌声”，为事业发展奉献更多的青春力量，努力创造经得起历史和人民检验的实绩。永葆清正廉洁本色，以坚定恒心种好只留清气满乾坤的“正心松,争做一身正气的时代青年。“求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源”，守住清廉，才能守得住做人的根本。青年干部是党和国家事业发展的中坚力量，须时时加固防腐拒变之墙，修炼反躬自省之功，以党规党纪为尺，以榜样模范为镜，

13、种好四季常青、高风亮节的“正心松”，把人生“第一颗扣子”扣严扣正。要经常强化党性修养、打扫政治灰尘，在“三省吾身、红脸出汗”中实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，始终做到立场坚定、头脑清醒。坚决抵制各种错误和腐朽思想的影响，养成艰苦朴素、吃苦耐劳的良好习惯，在知行合一中真正做到心有所畏、言有所戒、行有所止，永葆共产党人清正廉洁的政治本色。要坚持高尚正派、恬淡健康的生活方式，做到一尘不染、一身正气，心底无私天地宽，努力成为可堪大用、能担重任的时代青年。交流发言材料篇四学习领会党纪学习教育的讲话提纲学习教育要“即学、即悟、即行”学习教育是加强个人修养的重要方式，是提高个人素质和能力的重要途

14、径。对党员干部而言，学习教育就是一个汲取“新力量”，转换“新能力”的过程。当前，全国各地正在有序开展党史学习教育、党纪学习教育，要如何确保“学之有效”，这是各级领导干部需要着重考虑的问题。笔者认为，要着力破解“文章念一念，笔记抄一抄”的传统学习方式，不断创新“学悟知行”的新型学习模式，在“即学、即悟、即行”上下功夫、出实招，不断推动学习教育走深走实、入脑入心，从而达到“内化于心，外化于行”之效。即学，要处理学什么，怎么学的问题，从而达到“方向正，思路清之效。“学什么，怎么学”，这是看似简单明了又通俗易懂的问题，但正是这样一个简单而通透的问题，让许多人都忽略了它的“存在感”，丢了学习教育的实际意

15、义。学什么？就是“查漏补缺”“固本培元”；怎么学？就是“从书本学、从实践学”。因此，党员干部要准确把握学习教育的重大意义，牢牢抓住“集体学、共同研”的好机会，原原本本学、扎扎实实学，对照自身学、联系实际学，切勿停留在“抄抄笔记”“查查笔记”的形式主义上。要按照“缺什么补什么，干什么学什么”的原则，采取一学就知的方法、一读就懂的内容，将学习教育厚植入脑、深植于心，从而做到“即学即知，即学即改”。即悟，要破解悟什么，怎么悟的问题，从而达到理论透，记忆深之效。悟，就是理解，明白，觉醒。我们常说，越悟越深，越悟越透，越悟越醒。任何思想、任何理念、任何理论，都不仅于字面意思，更多的是要联系实际悟、对照自

16、身悟、立足工作悟，把所学的理论更加准确、完整地运用到日常工作当中去，将其不断转换为看待问题、解决问题的能力，增强能干事、会干事、干成事的本领。因此，党员干部要坚持“凡学皆悟、凡知皆悟”之精髓，把党的理论一篇一篇地读、逐字逐句地悟、走心走实地悟，使我们在边学边悟中成长，在边悟边行中修身。同时，要坚守初心使命去悟,坚持人民至上去悟，在悟中巩固信念之基，夯实修身之本，从而悟出“党员本色”中的“坚定”。即行，要解决行什么，怎么行的问题，从而达到事既成，民又兴之效。学习教育，不仅教会我们“知”，更重要的是告诉我们“行”，学习教育就是一个以“知”促“行”、以“行”促“知”的过程，最终的目的是教我们行什么，怎么行。从实践层面看，“行”，是帮助我们将理论知识转化为实际行动，实现个人的自我完善和提升。对于社会发展看，“行”是推动社会进步和改革的重要力量。纸上得来