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1、文娱工作自查整改报告(33篇)文娱工作自查整改报告篇1在上一学期里,学生会经过换届纳新,更加有组织有纪律,在各项活动中均取得了优异的成绩。身为学生会的一员,亲身感受到药学院学生会的团结与温暖。在这样的大环境下,我文艺部在各部的配合下,取得了优秀的成绩,也深感其中的来之不易。新生的各项文艺比赛中,在领导老师的支持下,在07级新生的积极配合下,我文艺部组织排练的节目都获得了多方的好评并且取得了优异的成绩。在新生卡拉Ok大赛和新生舞蹈大赛中,我们看到了同学们共同努力的结晶。前期的准备工作,一个多月的刻苦排练,后期的筹备工作,都是对我们实力的又一大挑战。尤其是在校里举办的新生卡拉Ok大赛中,选手们的潜
2、能得到了充分的发挥,并取得了空前的好成绩。在比赛中,获奖的节目都参与了最后的新生文艺汇报演出,好评如潮,为我院增添光彩,也是我们进步的又一个崭新的平台!在“博雅文化节”系列活动和“翰林博采”知识竞赛中,我们积极配合其他部门,进行了节目的编排,勇于创新,不仅使活动圆满结束,还得到了老师同学对我们工作的认可。上学期累累硕果的芳香还未散尽,我们又即将迎来了本学期的工作。新的一年里应有新的活力和气息。我部各成员在假期的欢乐之余,积极搜取各方面知识,为更好的开展新学期的各项活动做好了全面的准备。在本学期中,我部又迎来了新的挑战,我们将以“少而精”的原则,以质量为前提,全心全意服务于同学。首先,在即将举行
3、的校第3xx届田径运动会上,我部的工作重点就是在文艺表演方面取得优异成绩。我们围绕08奥运精神和50周年校庆的主题计划组织排练人数较多,节奏欢快的大型团体操。音乐方面:选材大气、能够突出我院的青春活力;队形方面:变换有序,并且据有象征意义;服装方面:阳光健康,体现我院朝气蓬勃;道具方面:推陈出新,有创新思想的道具。我们将本着必胜的心理,为我院取得优异的成绩尽自己的努力,全力以赴!其次,我文艺部在以往的经验积累下,勇于创新,开拓进取,为了让同学们铭记历史,认识现在幸福生活的来之不易,计划在“五一”劳动节和“五四”青年节期间,举办一场以革命为题材的中小型歌舞剧比赛。此次活动,我们主要针对06、20
4、2X级的同学,以班级为单位开展,最终评出一、二、三等奖和优秀奖。最后,我们也将一如既往的配合其他各部门工作。在随后的药学院品牌活动实验技能大赛中,积极配合学习部的工作安排,并筹划能活跃气氛的节目及布置会场等工作。在“精英杯”篮球联赛中,积极协助体育部的各项工作,在比赛中场为运动员献舞等。以上是本学期我部的工作重点。当然,作为学生,首要的,还是学好文化知识。虽然我们的课余生活时间有限,但我相信,我们会处理好学习与工作的关系,作到工作学习两不误,并且都取得更大的成功!因为喜欢文艺,所以热爱文艺,因为热爱文艺,所以选择文艺。无论遇到什么困难,我坚信,只要努力,就能成功。相信在药学院老师的带领下,在我
5、部所有成员的共同努力下,一定能将文艺部的活动开展得红红火火,使文艺部的工作更上一层楼!文娱工作自查整改报告篇2文娱部隶属于院学生会的一个组织性部门,主要配合院学生会开展各项文娱活动,组织同学进行文艺娱乐以丰富同学们的课外生活,从各方面培养同学们的综合素质。新学期新工作,我们将以充沛的精力投入到新学期的工作中,为了丰富学生课余文化生活,创建良好的娱乐氛围,文娱部作为学生的一部分,将文艺的思维方式,渗透到自己的学习中。在这个集体中,大家都能快乐、团结、思维活跃、不断提出新点子,积极的开展批评和自我批评,这样大家才能不断的进步。一:例会。每三周文娱部主要负责人要组织开一次例会,目的是:(1)促进部门
6、成员间的交流,安排新的任务。(2)对工作进行总结和归纳,并对部门工作提出建议和意见,加强了学生会各个部门之间的联系,提高工作效率。二:20xx20xx学年度第二学期,主要举办好五四青年节这盛会之夜了。陈旧的节目已不再吸引师生了,师生的品位也提高了,所以我们在节目方面要推陈出新,不拘泥于老的一些表演形式,大胆创新,提高节目质量。三:在条件允许的情况下,在五四青年节策划举办一场晚会。挖掘新秀,丰富学院学生的课余生活。为了更好的为同学们展现的平台,力争做到“公平、公正、公开”。四:校园开放日。文娱部将在来年的校园开放日中,着手准备校园开放日的节目,给校友、外界人士一个“勤奋活泼、求实向上”的印象!如
7、今晚会的一些前期准备工作我们正在筹备中,届时我们将发挥文娱的作用,制定晚会策划表,节目表,节目排练计划,晚会活动方案,晚会节目将精益求精。五:做好本学年工作汇报。以上是我部在新学期的工作汇报,在以后的具体工作过程中,我部的所有成员将以自己的实际行动交上一份精彩的答卷。文娱工作自查整改报告篇3现代化为动力,以深入实施素质教育为目标,高举和谐治校的旗帜,坚持科学管理、求真务实、突出重点,狠抓落实的原则,强化学校内部管理,积极推进课程改革,全面提高教育教学质量,全力打造学校品牌,在良好的校风、育人的高质量、教育教学的较高水平和管理的日趋规范化等方面都取得了令人满意的成绩。为了总结成绩,寻找不足,及时
8、整改,进一步自我调整、自我发展、自我完善,以更好地规范学校的办学行为,使学校实施素质教育工作再上新台阶,现将一年来学校实施素质教育的重点工作做以下总结:一、推进教师队伍建设,提升教师专业素养1、以师德教育为重点,提升教师专业素养。学校组织教师深入学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,深入贯彻落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的重大战略思想,认真开展民主评议行风工作,不断深化社会、家长、教师参与学校基本制度建设和日常管理的程度。强化教师的师德师风教育,并把此项工作列入学校的主要工作之中。2、加强教师培训工作,提升教师教育教学能力。加大宣传力度,引导教师树立正确的教育观,使全面推进课程改革,全面
9、实施素质教育,培养高素质人材成为教师的共识。学校认真制定教师专业化成长实施方案,坚持“校本培训”为主的原则,强化教师的业务学习,我们规范了业务学习制度,改变了以前那种只流于形式,没有实效的做法,将内容做了相应的规定,结合教研室的要求,做到内容丰富、并富有特色,注重实效、且有利于课程改革,服务于课堂教学。二、落实课程方案,全面实施素质教育扎实有效地落实课程方案,面向每一个孩子,是实施素质教育的根本途径。我校依据素质教育的“全体性、全面性、主动性”三要素,提出了“一切为了学生”,“为学生终生学习奠基”的口号。在教育教学过程中,严格执行课程设置和课时安排,努力实现小学的基础教育功能:使学生学会学习,
10、学会生存,学会关心,学会创造,全面提高素质,为人的终生学会做人、做事、生存、竞争打下基础。三、加强德育工作,注重德育的实效性1、认真落实德育规程,以行为习惯和养成教育为主线,大力开展讲文明活动。为了将此项活动有序的开展,结合镇和谐管理校校行,根据每月的督查重点开展相应的活动。2、从学生的一日常规抓起,从一点一滴做起,形成良好的品德修养和严谨的校风校纪。学期初,把第一个月设立为校风校纪整治月,同时还利用黑板报对学生进行一日常规教育。四、强化体卫,促进学生生动发展1、认真贯彻落实学校体育工作条例,按体育课程标准要求,开足上齐体育课,并加强体育教研,以娱乐和健身为主,以竞技为辅,课堂上杜绝“放羊式”
11、。贯彻“健康第一”原则,保证学生在校的活动量;严格执行学生体质健康标准,认真做好学生体质检测工作,并及时上传至全国学生体质健康标准数据管理中心。2、认真贯彻落实学校卫生工作条例,努力改善学校卫生环境,对学生进行有效的健康教育,培养学生养成良好的卫生习惯,建立健全学生体质健康档案,定期对学生进行体检,做好登录、统计、分析、反馈等工作;加强对传染病等学生常见疾病的预防和控制管理工作,杜绝了学校中毒事件的发生。五、加快评价改革,深化素质教育我校在积极推进新一轮课程改革实施的核心工作中深刻地认识到:加快教育评价改革,建构新课程背景下的教育评价体系,已成为素质教育工作推进与实施的关键环节。目前,我校已经
12、逐步完善了以单项的学业评价发展为多元的、兼非学业的全方位评价,走出了一条在中学素质教育工作方面具有发展性评价特征的新途径。文娱工作自查整改报告篇4面对春天里群芳争艳的花园,谁不欢欣鼓舞呢?我们的学校无疑也是一座大花园。怎样让这座大花园一年四季春色满园呢?其源头活水自然是教育科研。当然,教科研是一项系统的、复杂的创新工作,需要热情、兴趣和关注,更需要充足的时间和执着的毅力。一位文学大师曾有过这样的论述,人不管做什么事,坚持10年,定能集大成之。我不奢望自己能“集大成之”,但五年来,我对教科研却是情有独钟。一、以教科研为载体,走办学特色之路教育科学是教育教学发展的第一生产力,教育科学研究是一所学校
13、教育发展的助推器。教育事业要发展,教育科研要先行。因此,在学校管理中,我始终坚持:以教科研为载体,走学校特色办学之路,全力做好学校的教育科研工作。为谋求学校自身发展,探索学校特色办学之路,在学校发展规划中,我明确制订了教科研工作近远期目标一一德育方面:通过“关于小学德育小、近、活特色的实践研究”的课题研究,形成以学生为主体的学校、社会、家庭三位一体的教育网络,力争把我校学生培养成行为规范、品行端正、身心和谐的合格小学生。教学方面:以“多类型、多渠道、分层次发展学生的个性特长”(简称“双多教学法”)的.课题研究为切入口,构建学校校本课程框架的同时辐射各学科课题的研究,围绕教育教学为核心,强化“以
14、教科研为先导的”意识,深入展开课题研究,加强课题的过程管理。“双多教学法”课题实施几年来,我校初步形成了以数学为龙头,以英语、计算机、写作等为基础的多类型、多渠道、分层次发展学生个性特长的办学特色,取得了丰硕成果,至使一大批“特长生”脱颖而出,学生的个性、素质得到了全面、充分的发展与提高,从而有力地推动了本校的课程改革。仅一年,我校学生就有400多人次在各级各类竞赛中获奖。小学生数学报杯小学生探索与应用能力大赛一等奖;XX省中小学信息学奥林匹克竞赛二等奖;中国青少年读写大赛50杰;XX市中小学口琴、竖笛比赛一等奖;小学生英语口语大赛苏州市二等奖列举这些荣誉和数字,并不是沾沾自喜。我有的只是欣慰
15、一一因为教育科研,我校形成了“学校特色学科鲜明”“学生特色学科多彩”的办学特色。二、以教科研为平台,让教师成为研究者高素质的师资队伍是支撑学校发展的基石。建设一支素质优良、结构合理、治学严谨、精干高效、充满活力,能在未来竞争中处于优势地位的教师队伍,是学校教育教学改革和发展的百年大计,是培养高素质创新人才的迫切需要。因此,我们必须走科研之路,做扎实文章,努力造就一支观念新、师德优、业务精、舆论正确的教师队伍,全力提升教师教育科研的水平。良好的教育科研环境和条件能产生一种巨大的力量,激励教师开展各种教育研究。因此,我校为教师创设了各种条件、采取多种措施努力营造有利于研究的宽松氛围,引导教师走上科
16、研兴教之路,为他们排忧解难,鼓励教师在自身的教育教学实践中开展研究,去调查实验。为鼓励教师参与教育科研,我积极主动提供良好的外部条件,如提供丰富的图书资料,科研设备,广开门路采集最新的科研信息提供给教师以拓宽研究的视野,提高研究水平。学校还组织全校教师认真学习现教育理论,更新观念,进一步提高教师科研意识和水平。同时,还为教师搭建教育科研交流的平台,为教育科研成果的发表与推广创设条件,为教师提供展示个人才华的机会,充分促进了学术观点的碰撞、科研灵感的激发。为进一步浓厚学校科研氛围,真正实施“科研兴校、科研兴师”的发展战略,我努力做到教育科研的制度化、全程化、全员化和教育科研全员参与、全方位引入、全过程管理,让科研之风大兴。我校实行“三进”政策,教育科学进教学、进教师教育、进学生学习,让科研渗透各个领域。认真做好“三个结合”,即理论与实践相结合,课题研究与日常教研相结合,教育科研与培养创新