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1、浅谈抓实“三会一课。确保支部有序开展“三会一课”制度是支部建设的一项基本制度,是党内政治生活的重要载体,也是健全党的组织生活,严格党员管理,加强党员教育管理的重要制度。因此,确保支部各项活动的有序开展,严格履行好党员义务,抓实“三会一课”是必不可少的基础工作。如何提高“三会一课”质量与内容,也是每一个党务工作者认真思考的问题。“三会一课”指的是按季度召开支部党员大会、上好党课,按月召开支部委员会和党小组会议。每个支委成员都有责任去抓实好这个制度工作的正常开展,支部书记作为领头羊,“三会一课”制度落实到位,更是有着重要的责任担当。首先,加强培训力度,健全责任落实机制,针对所有支部书记特别是新任的
2、党组织书记应坚持不懈地做好党支部书记培训工作,加大培训力度,使党支部书记明确肩负的职责,掌握开好“党员大会”“支委会”“怎样上有质量的党课”以及督促“党小组会”等基本知识,并把支部工作与业务工作结合起来。要健全督导机制,上级党组织要加强对下级党组织开展“三会一课”工作的指导,定期或不定期地进行督促检查,发现问题,及时纠正。其次,丰富学习载体,改进“三会一课”的内容和形式。“三会一课”内容不能随意减少,也不能与党的组织生活相违背,要紧贴形势和任务需要,针对工作实际和党员干部思想作风实际,开展“三会一课”工作,要根据各党支部职能职责,确定“三会一课”的内容,特别是基层农村党支部,更要结合加强党员管
3、理为村发展做贡献,助推脱贫攻坚等方面确定内容,必须有针对性和实效性,会也不必局限与办公室,走出去,院坝里,田野间利用互联网进行学习教育和管理,把网络学习交流与面对面学习交流相结合;扩大“三会一课”的内涵和外延,更能有助思考和领会“三会一课”的意义所在,也更有助于支部班子及支部的党员发展活力,为各支部各农村党组织发展出力。三是增强学习主动性,实现学习常态化。采取组织学习、个人发言、集体讨论、观看专题片和分享学习心得等方式,开展形式多样、丰富多彩的学习交流活动,将“三会一课”与现代远程教育紧密结合,实现与基层党员的良性互动,切实增强党员学习教育效果。同时严格执行“三会一课”的重要规章制度及考勤制度,基层党组织制定的“三会一课”方案也应通过党务公开栏等多种形式进行公示,自觉接受群众监督,并对群众意见、建议等进行备案,共同实现学习的有效常态化。