师德师风演讲稿.docx

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1、师德师风演讲稿各位领导,同仁们:大家好!有位诗人曾经说过:梦你所梦,思你所思,做你所做,因为宝贵的生命你只有一次。六年前,我带着满腔热情与热血,走上了三尺讲台。初为人师的我却一直为教师这个“清贫”的职业而迷惑!在出手阔绰的大款群体里,看不到教师的身影;在豪华气派的新潮一族中,寻不着教师的足迹一教师,仿佛只是生活的配角!可是,当我看到一个个懵懂无知的孩子在我的关心鼓舞下,成为一个个懂礼貌、讲文明、有个性的小学生时,我发现这世间真的有点金术的存在,这个“点金术便是教师高尚、细腻的爱心。我班有一个成绩非常优秀的女孩子,但却很少听到她动听的声音,经过一次习作我才了解到在她很小的时候,父母离异,她是由爷

2、爷奶奶抚养长大,在她的记忆里几乎已经忘了母亲长什么样子,她在习作中曾经写过她恨她的母亲,恨她的绝情和狠心,我知道,那何尝不是一种爱而不得的体现。于是我单独给她做了思想工作,让她明白每个人都有自己生活的苦衷,她不应该心中留着恨,而是学会爱,尤其是抚养自己长大的年迈的爷爷奶奶。自从和她交过心后,有时写到或读到关于母爱的题材,她总是用一种特别的眼神望着我,我知道,那是属于我俩的秘密!也是因为如此,她变得很喜欢靠近我,还和我讲笑话。每每想着我都觉得很有成就感,因为我用我的爱让学生也懂得了爱!慢慢地,我开始喜欢看到学生甜甜的一张张笑脸!喜欢听到学生亲热的声声呼喊!喜欢见到学生积极努力后的点滴进步!在这三

3、尺讲台,我为学生传道解惑,对学生嘘寒问暖,与学生打成一片。在这三尺讲台,我可以释放青春的激情,践行生命的价值,放飞人生的理想。纵然两袖清风,纵然清贫如水,纵然浮华散尽。但我知足,我是教师,我是一名光荣的人民教师!虽然有时我也感到很烦、很累,但心中总会涌起一种强烈的责任感:我是老师,我要给这些寻梦的孩子引路,在他们心里写一本最美丽的书。这强烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个孩子。与他们朝夕相处,我始终想着两句话,那就是假如我是孩子假如是我的孩子。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨,多了一份宽容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指责,多了一份尊重。我既然选择了这个职业,就会无怨无悔。一位教授曾说过:一些人希望轰轰烈烈,希望有声有色,希望成为一个受人尊敬的、非常具有成就的教育家;也有一些人希望平平淡淡、安安静静。”我想,我是选择了后者。但是,选择后者并不是放弃理想。我所追求的只是一种平平淡淡的真,一种实实在在的情!在今后的工作中,我将以自己的满腔热情,注释着教师的职责,呵护着学生的成长,书写事业的辉煌!我骄傲,我是一名小学教师!

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