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1、小学寒假阅读活动方案寒假即将来临,市教育局决定在寒假期间深入开展“书香润假期,阅读伴成长”活动,我校为此特制订本方案。一、指导思想要切实将“双减”要求从学期延伸到假期,严格控制各学科寒假作业总量,提高作业质量,倡导给学生布置探究性、实践性、体验性、创新性作业,引导学生开展假期阅读、坚持体育锻炼、接受艺术熏陶。指导家长加强与孩子的沟通交流,关注孩子心理健康状况,培养孩子良好的学习和生活习惯。引导家长和孩子共同参加家务劳动、社区劳动、志愿者服务活动等社会实践活动,开展“书香润假期,阅读伴成长”活动。让学生拓宽视野,磨练意志,度过一个充实快乐的假期。二、参与对象全校师生及家长。三、活动目的:为了引导
2、学生多读书,读好书,形成读书热潮,接受文化的熏陶,陶冶性情,丰富人文精神,培养文化人格,提高学生素养,同时促进校风、学风以及文明校园的建设,弘扬民族文化。四、组织形式本次活动采用创新阅读方式,打通线上线下空间,发挥网络教学的功能和价值,书写社会进步的美好画卷,为寒假生活打开一个别样的空间。五、活动时间2022年1月8日2月4日六、活动内容L鼓励广大师生设置家庭书架、书房,回归家庭阅读场景,推动亲子阅读,通过小手拉大手,让读书活动从学校向家庭延伸。提倡每生每天阅读不少于一小时,培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提高阅读品位;提倡少做题,多读书,好读书,读好书。各年级阅读参考书目(见
3、附件)。2 .上好线上阅读指导课各科教师充分利用网络教学的优势,制定好阅读计划,选好共读书目,有计划地上好线上阅读指导课。3 .做好阅读打卡班主任、语文老师要指导学生做好阅读打卡记录。4 .撰写读书心得(1)提倡不动笔墨不读书精神,及时做笔记,写心得体会,有思想多表达。(2)读书心得用A4纸设计好。(标题三号黑体居中。姓名4号楷体字居中,排在标题下面。正文4号仿宋字体)电子稿发送给班主任。5 .绘制思维导图(1)高效整理阅读信息,用思维导图串联学习笔记。(2)统一用A4纸张绘制。(3)作者姓名标注在思维导图背面,以便评选。6 .做好阅读分享、交流、展示活动。定期举行家庭、班级读书分享、交流。可
4、以根据网络优势开展好“美句分享”“心得交流”“精彩片段诵读”“讲故事”“我的读书小报”等视频展示分享交流活动,推进阅读活动深入进行。7 .特别提醒:(1)各班要制定相应的读书活动计划并鼓励学生自主制定阅读计划。一二年级以阅读童话、古诗为主。三至六年级以整本书阅读为主,每人至少要读5本书,所用书籍可以自己准备,也可以进行网上电子书阅读,所有学生每天读书时间不少于一个小时。(2)班主任和语文老师要做好读书指导工作,要求学生用心读书,认真思考,每天要按时完成阅读打卡任务,一二年级学生以诗配画和故事配画的形式完成每天的一张绘本。(3)各班要通过网络交流平台,通过班级微信群等及时跟踪指导家庭亲子共读,了解掌握优秀典型案例,对共读成果进行及时的展示交流,对涌现出的优秀学生、优秀家庭优秀经验等及时的进行宣传。读书心得、阅读小报和阅读思维导图于2月7日之前上交至教务处。读书心得、阅读小报、阅读思维导图需本人原创,严禁抄袭。六、活动评奖对积极参与阅读活动的师生给予奖励,开学后学校将组织人员对阅读打卡记录、心得和小报、思维导图进行评选,活动设阅读奖和书香家庭奖。分别给予奖章、书卡奖励。优秀的读书心得和思维导图将在学校微信公众平台发表,获特等奖的学生、家庭做专题阅读分享。