小学寒假德育实践作业.docx

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1、小学寒假德育实践作业亲爱的少先队员、同学们：虎岁刚饮祝捷酒，兔年又放报春花。翘首以盼的寒假，伴随着冬日的暖阳悄然而至。回首过去，每个学期都是一场盛大的演出，在精彩纷呈的节目中，老师看到了你们的自信、从容、阳光与勇敢。即将开启的寒假之旅，伴随着新春佳节,中国的传统文化、家乡的风俗习惯、风景名胜、特色美食、身边的感动人物等等，都等待着你们去寻觅，去收获。为了让这个假期过得充实而又有意义，我们设计了充满趣味、挑战和体验的多样化德育实践作业，期待本次德育实践作业为你的寒假生活增添不一样的色彩！一、做疫情防控的“健康兔”疫情无小事，防疫不松懈！建议同学们进一步加强对新冠肺炎疫情防控知识的了解，提高个人防

2、护能力。同学们在寒假时也应保持良好的生活作息习惯，均衡饮食，提高自身免疫力，做好自我健康的第一责任人，科学落实日常各项防控措施，过一个健康、祥和的寒假!二、做红心向党的“先锋兔”红领巾爱学习一一争做新时代好队员1.请全体队员积极关注“全国少工委”公众号，点击菜单栏，选择“红领巾爱学习”，即可展开学习。让我们在学习中厚植红色基因和爱国情怀，感受党和国家对少年儿童的关心和热爱吧！2.开展“先锋人物我寻访”活动。通过观看影视作品、查阅书籍、参观纪念馆、实地走访等方式，深入了解一位革命先辈或英雄的生平事迹，讲述先锋故事，感受先锋力量，传承先锋精神。一、二年级一一先锋肖像我来画三、四年级一一先锋故事我来

3、讲五、六年级一一先锋家乡我来寻成果展示：完成以上两项活动，用照片或视频（横屏）的方式记录下来。三、做弘扬传统文化的“传承兔”中华优秀传统文化是中华民族的根，是中华民族的精神命脉。在国家昌盛、民族复兴的今天，作为新时代的小学生，我们要争做弘扬中华优秀传统文化的践行者。要求：制作“我们家的中国年”微视频。用手机、相机拍摄体现你参与的兔年春节年味、年俗活动、节日团聚、幸福过年等生活场景的照片。比如自己家是怎么过年的，传承了哪些传统、延续了哪些习俗，以及过年前办年货、除尘、初一向长辈亲人、家长等身边榜样拜年，表达新春祝福，弘扬传统文化等。成果展示：可以是照片、影像制作成微视频，可配旁白或字幕解说。横屏

4、，2分钟内，发送至班主任处。四、做勤劳能干的“劳动兔”世界上最美好的东西，都是靠劳动来创造的，作为新时代的小学生，我们要自立、自强，在生活中学会劳动，学会生存，学会技能,要在劳动中懂得感恩和回报。成果展示：1.可以用照片、短视频、美篇等形式记录实践劳动的过程；2.寒假期间，劳动记录单任选一周进行记录，回校后上交至班主任处进行评比；3.也可用照片及视频的方式进行记录，实践劳动照片或视频上，需注明班级及姓名，假期结束由班主任择优上传2-3份至大队部。五、做强健体魄的“运动兔”为了使每一位同学能够身心健康、全面发展。在寒假期间，要积极开展体育锻练，劳逸结合,增强体质。自行选择一项体育锻炼项目，如跳绳

5、、跑步、打球、踢健子、仰卧起坐、慢跑、游泳等，也可以和爸爸妈妈一起查找或研究开发一些有益有趣的锻炼项目，比一比，练一练。活动要求及注意事项：1.锻炼根据自己身体情况量力而行，时间尽量选择在早晨和傍晚时段,并关注锻炼环境安全；2.锻炼时尽量做到有家长在场指导,避免孩子单独在陌生环境练习；3.锻炼前、后应各有10分钟的准备、放松活动。成果展示：锻炼计划、锻炼过程、锻炼成效（也可以录制1分钟视频，或拍一组锻炼照片）六、做活泼可爱的“才艺兔”（一）书法一一硬笔、软笔书法我坚持练字是一个需要长期坚持的活动，希望同学们在寒假期间不要松懈，每天坚持练习硬笔书法，根据自身写字的特点，不断调整自己、提升自己。【

6、每天练字一张】具体要求：每天抽出20分钟，练写汉字，提高规范汉字书写水平，弘扬中华民族传统文化。（注：一二年级使用铅笔；三至六年级水笔、钢笔不限，一律使用书写纸。）（二）绘制主题为“新年”“元宵”绘画手抄报作品要求：13年级绘画作品，4-6年级手抄报作品，学生的班级姓名写在作品的背面。开学时上交班主任处。各班择优推荐5T0份上交大队部，学校将评奖展出。（三）“迎新年”剪纸、对联手工作品要求：亲子手工制作剪纸一一窗花，福字，写对联。学生的班级姓名用便利贴贴在作品的背面。开学时上交班主任处。（四）奇思妙想做花灯学生与家长一起制作元宵灯笼。了解元宵节的来历和习俗，在家长辅助下自己动手设计、制作有创意

7、的花灯（要求：在自己制作的灯笼上加入自己搜集的灯谜），同时了解和学习灯谜有关知识，感受中华传统文化。开学初，上交至班主任。成果展示：书法、手抄报、剪纸、花灯作品、绘画、文字（活动过程叙述）（以上4项活动选择其中3项完成即可）七、做博闻强记的“阅读兔”让我们一如既往地捧起智慧的书籍，吮吸知识的营养，在书海中扬帆成长，过一个充实溢满书香的寒假。学生根据学校推荐的书目自由选择阅读，也可选择阅读家长推荐的书目。1-2年级学生每天不少于20分钟，3-6年级每天不少于40分钟。同学们合理安排课外阅读时间，制定读书计划。每周作两次读书笔记，摘录好词、好句，通过阅读的所思所想，写读后感或“好书推荐稿”，培养“

8、不动笔墨不读书”的良好习惯。成果展示：根据自己的兴趣可以自制阅读记录、制作书签、设计阅读手抄报、录制阅读视频等。注意事项：1 .活动期间，请与家长保持沟通，注意安全。2 .表格中“反馈评价”处，可由家长填写，并签字。3 .开学后，上交本表给班主任，校少先队将组织队员们根据分享的资料记录进行评优表彰，并对部分获奖作品进行展示（填写完整度和独立完成情况均列入参评项）。可采用书写、绘画、剪贴等方式，鼓励创新你的分享方式，本页空间若不足，可另附纸（用夹子等固定结实）。4 .一个活动项一份，一人可提交多份不同内容。活动评价：1. 开学后，请同学们把实践活动资料（如：假期德育实践活动记录表、劳动记录单、阅

9、读记录、手工作品等特色作业）一齐上交班主任。各班主任将图文资料汇总打包、学生实践作品择优上报大队部,学校评选出“优秀组织集体”若干名。2. .各班以班级为单位按照学生德育实践活动的完成情况评选出以上各类班级“明星兔”。开学后学校将进行寒假德育作业展评、评奖，希望你的丰富寒假实践活动能获奖哦!3. .请同学们在拍照时着装整齐，佩戴好红领巾，并做好防护措施。亲爱的少先队员们，让我们在假期里携手同行，让我们在季节轮回的新岁中坚定梦想，只争朝夕，不负韶华。亲爱的同学们，让我们用小眼睛去发现，用小手去创造，用爱心去传递，好好去装扮一个别样的寒假。亲爱的小伙伴，等到春风向暖，花开满枝，我们校园见！最后，祝大家兔年吉祥，快乐成长！度过一个充实的寒假，平安的春节！