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1、2024年党纪学习教育学习计划根据党的二十大精神,以及省委、市委关于党纪学习教育的具体安排,为严格按要求抓好党纪学习教育,教育引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪,强化遵守纪律的政治自觉、思想自觉和行动自觉,结合单位实际,特制定本学习计划。一、制定学习计划的总体思路与目标要求坚持把开展党纪学习教育作为重要政治任务,提高政治站位,深入学习贯彻习近平总书记的重要讲话和重要指示批示精神,深刻认识开展党纪学习教育是深刻领悟“两个确立”的决定性意义、坚决践行“两个维护”的重要政治任务,是推动全面从严治党向纵深发展的重要举措,是教育强国建设的重要保障,增强开展党纪学习教育的使命感、责任感、紧迫感。进一步深化
2、对加强党的纪律建设重要性和忽视党纪、违反党纪问题危害性的认识,准确把握这次党纪学习教育的目标要求;坚持学原文读原著悟原理,逐章逐条学习中国共产党纪律处分条例,充分结合教育系统实际,抓好以案促学,加强研究解读,强化以训助学,教育引导党员干部搞清楚党的纪律规矩是什么,弄明白能干什么、不能干什么,始终做到忠诚干净担当。二、重点学习内容及要求1、习近平新时代中国特色社会主义思想:习近平总书记关于开展党纪学习教育重要讲话、重要指示批示精神;习近平总书记关于全面从严治党的重要论述;2、党内法规:党章中国共产党纪律处分条例;党的二十大报告;中国共产党党员教育管理工作条例中国共产党党员权利保障条例中国共产党廉
3、洁自律准则中国共产党问责条例事业单位工作人员处分暂行规定3、国家法律法规:中华人民共和国公务员法行政机关公务员处分条例中华人民共和国监察法三、学习内容与安排(一)学习内容本次学习教育以中国共产党纪律处分条例为重点,结合党的历史、党的优良传统和作风、党风廉政建设等方面的内容进行学习。通过学习,使党员全面掌握党规党纪的基本要求,深刻认识违反党纪的严重性和危害性,增强遵守党纪的自觉性和坚定性。(二)时间安排学习教育时间从2024年4月开始至7月结束,共计四个月。具体安排如下:第一阶段(4月):学习动员与条例解读。组织召开支部党员大会,传达学习通知精神,对学习教育进行动员部署。邀请专家或党委领导对条例
4、进行解读,帮助党员深入理解其精神实质和主要内容。第二阶段(5月):系统学习与自我对照。组织党员原原本本学习条例全文,结合个人实际,对照党规党纪进行自我检查和反思,查找自身在遵守党纪方面存在的问题和不足。第三阶段(6月):交流研讨与案例分析。开展党员之间的学习交流,分享学习心得和体会。同时,结合典型案例进行剖析,分析违纪违法行为的根源和教训,增强党员对党纪国法的敬畏之心。第四阶段(7月):总结提升与成果转化。对学习教育进行总结回顾,梳理学习成果和经验做法。同时,将学习成果转化为推动工作的实际行动,确保学习教育取得实效。四、学习方式(一)学习形式1.集中学习:组织党员集中学习条例和相关资料,确保学
5、习时间和质量。2 .分组讨论:将党员分成若干小组,开展小组讨论和交流,促进思想碰撞和观点交流。3 .个人自学:鼓励党员利用业余时间进行自学,加深对党规党纪的理解和掌握。(二)学习方法1.专题辅导:邀请专家或党委领导进行专题辅导,帮助党员深入理解党规党纪的精神实质和具体要求。4 .案例分析:结合典型案例进行剖析,让党员从具体案例中汲取教训,增强纪律意识。5 .互动问答:通过提问和回答的形式,激发党员的学习兴趣和思考能力,加深对学习内容的理解。五、构建党纪学习长效机制(一)学习成果的运用1.将学习成果转化为工作动力,推动支部工作再上新台阶。2.将学习成果作为党员评先评优的重要依据,激励党员发挥先锋
6、模范作用。(二)学习反馈1.建立学习反馈机制,及时收集党员对学习教育的意见和建议,不断优化学习计划和方法。2.支部要定期向上级党组织汇报学习教育进展情况和成效,接受上级党组织的指导和监督。通过本次党纪学习教育,我支部全体党员将进一步提高政治站位,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,确保党的纪律在支部得到严格执行,为推动全面从严治党向纵深发展提供有力保障。六、相关工作要求(一)聚焦学党纪,注重以学促知。党员领导干部要主动做学习、尊崇和维护条例的表率,原原本本学,逐章逐条学,准确掌握每个章节、每个条目的内容,时刻牢记党规党纪,自觉履行党员义务,切实发挥党员先锋作用。坚持把条例和习
7、近平总书记系列讲话贯通起来学习、统一起来领会,在学系列讲话中加深对条例的理解,切实做到真学、真懂、真信、真用,切实增强党纪学习教育的思想自觉和行动自觉。(二)聚焦守党纪,注重对标达标。坚持把条例作为枕边书、案头卷、窗前镜”,经常阅读对照并警醒自己,始终把党规党纪刻印在心上、落实在行动上,真正做到立身不忘做人之本,为政不移公仆之心,用权不谋一己之利,老老实实做人,干干净净干事。坚决落实党纪学习教育要求,在学习修订后的中国共产党纪律处分条例上下足苦功夫,坚持原原本本学、逐章逐条学、联系实际学,弄明白能干什么、不能干什么,自觉将纪律要求内化于心、外化于行,真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党
8、性修养的过程。(三)聚焦查问题,注重改出成效。要加强纪律教育,特别是当前以学习贯彻新修订的纪律处分条例为重点,推动党员干部把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去,逐条对照检视,坚持即知即改、立行立改,作出整改承诺,自觉接受监督。要把党纪学习教育与中心工作结合起来,引导党员干部树牢和践行正确的权力观,公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权,不折不扣的让各项惠民利民的政策落地见效。2024年党纪学习教育实施方案一、目标为了进一步强化党的纪律建设,提升党员对党纪法规的认知和遵守程度,本次党纪学习教育工作的主要目标在于通过系统的教育和实践活动,使党员深刻理解党的宗旨和党的纪律的重要性。通过这一系列的
9、学习和内化过程,不仅增强党员的党纪意识,还致力于提高他们遵守党纪的自觉性,从而共同营造一个风清气正的政治生态环境。二、参与人员本次学习教育活动面向全体党员,包括各级党组织中担任领导职务的党员以及基层普通党员,确保每一位党员都能得到充分的学习机会和提升空间。三、学习内容1.党的章程:深入学习中国共产党章程,理解党的性质、宗旨、纲领和党员的权利与义务等基本内容,强化党章在党的生活中的根本大法地位。2 .党规党纪:系统学习中国共产党纪律处分条例和其他相关党内法规,明确党的纪律要求和行为规范,识别和预防潜在的违纪风险点。3 .典型案例分析:通过对历史和当下的典型违纪案例进行深入剖析,让党员从中吸取教训
10、,警钟长鸣。四、学习方式1 .集中学习:定期组织专题讲座和学习交流会,邀请党建专家进行讲解指导,并鼓励党员之间相互讨论,以案说法。2 .个人自学:发放各类学习资料,如书籍、期刊、在线课件等,鼓励党员利用个人时间自主学习,培养自我提升能力。3 .线上学习:充分利用现代信息技术手段,通过党建网站、移动应用等网络平台,推送电子书籍、在线课程、互动问答等多种形式的数字化学习内容。五、实施步骤1.制定学习计划:按照年度或季度划分,明确具体的学习内容、时间节点和预期目标。4 .开展集中学习:依托党组织架构,按计划举行专题讲座和学习交流,确保内容的丰富性和针对性。5 .组织个人自学:提供多样化的学习资料,督
11、促每位党员完成自学任务,并鼓励撰写学习心得。6 .进行线上学习:积极推广和使用数字化学习工具,便于党员随时随地参与学习。7 .组织测试:通过书面考试、在线测验等形式检验党员的学习效果。8 .开展警示教育:精选典型违纪案例进行深入解读,通过警示教育深化党员的纪律意识。六、保障措施1.加强组织领导:确立专门的领导小组和工作队伍,明确职责分工,确保党纪学习教育工作的顺利开展。9 .严格学习纪律:制定出勤规定和考核机制,确保党员按时参加各项学习活动。10 加强宣传引导:通过会议通知、公告栏、内部网站等多种渠道广泛宣传学习活动的重要性和紧迫性,营造积极向上的学习氛围。七、评估与总结结合定期和不定期的方式
12、,对党员的学习效果进行全面评估。通过问卷调查、访谈、观察等方式收集反馈信息,总结经验教训,并根据评估结果适时调整教育方案,不断改进和完善后续工作。通过这样循环往复的过程,持续推进党的建设新的伟大工程。2024年党纪学习教育实施方案为深入学习贯彻党的二十大精神,落实全面从严治党要求,进一步加强党员干部的党性修养和纪律意识,提高党组织的凝聚力和战斗力,根据中央纪委和国家监委的部署,结合我单位实际,特制定本实施方案。一、总体要求坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻落实党的二十大精神,以党章党规党纪为准则,以理想信念教育为核心,以作风建设为重点,以制度建设为保障,深入开展党纪学习教育
13、活动,推动党员干部增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,确保党的纪律在全体党员中严格有效执行。二、目标任务通过本次党纪学习教育活动,实现以下目标任务:(一)强化纪律意识。使党员干部深刻认识党的纪律的严肃性和重要性,自觉遵守党的纪律,做到心有所畏、言有所戒、行有所止。(二)提升党性修养。引导党员干部坚定理想信念,增强党性观念,始终保持共产党员的政治本色和先进性。(三)改进工作作风。促进党员干部转变工作作风,密切联系群众,提高工作效率,树立良好形象。(四)加强制度建设。完善党内监督体系,建立健全党纪学习教育长效机制,推动全面从严治党向纵深发展。三、主要措施(一)加强组织领导成立党纪
14、学习教育领导小组,由单位主要负责人担任组长,相关部门负责人任成员,明确职责分工,确保活动有序开展。领导小组下设办公室,负责活动的日常组织和协调工作。(二)丰富学习内容1.系统学习党章党规党纪。组织党员干部深入学习党章和中国共产党纪律处分条例等党内法规,准确把握党的纪律要求,增强纪律意识和规矩意识。2 .开展专题辅导讲座。邀请专家学者或纪检监察机关工作人员进行专题辅导,深入解读党的纪律和作风建设的重要性,引导党员干部深刻领会党纪要求。3 .组织观看警示教育片。选取典型违纪违法案例,制作成警示教育片,组织党员干部观看,通过反面典型教育,增强党员干部的廉洁自律意识。(三)创新学习形式1.开展集中学习
15、与自学相结合。组织党员干部进行集中学习,同时鼓励党员干部利用业余时间自学,确保学习效果。4 .举办知识竞赛和演讲比赛。通过开展知识竞赛和演讲比赛等形式,激发党员干部学习党纪知识的热情和积极性,提升学习效果。3.利用新媒体开展线上学习。利用微信公众号、学习强国等新媒体平台,推送党纪学习资料和相关信息,方便党员干部随时随地进行学习。(四)强化实践锻炼1.开展主题党日活动。结合实际情况,组织开展以党纪学习为主题的党日活动,通过实践活动增强党员干部的纪律观念和党性修养。2,推动纪律教育与业务工作深度融合。将纪律教育融入日常工作中,确保党员干部在履行职责过程中严格遵守党的纪律,实现纪律教育与业务工作的相互促进。(五)加强监督检查1.建立定期检查制度。领导小组定期对学习教育活动进行检查,了解学习进度和效果,及时发现和解决问题。2,开展专项督查。针对学习教育活动中的重点难点问题,组织专项督查,确保各项措施落到实处。3强化考核问责。将学习教育活动纳入党员干部年度考核的重要内容,对学习教育不力的单位和个人进行问责处理。四、工作要求(一)提高政治站位。全体党员干部要深刻认识开展党纪学习教育活动的重要意义,切实增强责任感和使命感,以高度的政治自