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1、XX小学经典诵读比赛的活动方案一、指导思想:为了提升学生的人文修养,夯实学生的文化功底,提高全校学生的诵读水平,让他们在朗诵进程中取得古诗文经典的基本熏陶和修养,接受中国传统美德潜移默化的影响和教育。二、诵读内容:诵读作品以古诗词、儿童诗、经典诗歌、经典美文、国学经典为主。三、参赛人员:15年级全体学生四、比赛时间:4月初举行,具体时间另行通知五、活动形式:1、参赛方式以学生个人诵读为主,参赛选手应力求展现诵读水平,同时鼓励穿插舞蹈、吟唱、字画等艺术表演情势,以进一步提升诗文朗诵的艺术表现力、感染力。比赛中有关配乐、服饰、道具等器材由各班自备。2、每个班级的节目时间控制在25分钟以内。3、以抽
2、签确定参赛顺序。六、活动步骤1、初赛阶段:以各班为单位组织初赛,推荐优秀节目参加全校决赛(每班推荐一至两个节目)。2、决赛阶段:各班推荐的优秀节目参加全校决赛,分一年级组、二三年级组、四五年级组分别评出一等奖1名,二等奖二名其余是三等奖,最佳创意奖1名,最富感染力奖1名。七、后勤工作安排:(1)奖状预备、统计:XX(2)奖状书写:XX八、活动要求1、本次比赛的组织以各班级诵读课教师为主、班主任老师教师协助,相互配合搞好本次诵读比赛。2、各班诵读课教师要认真选材,努力创新情势,悉心指导,丰富内容,确保比赛活动的针对性和实效性。班主任教师做好协助工作。3、各班在4月1日前由班主任教师将参赛节目名称、参赛学生姓名,参赛节目背景音乐,统一上交给桑林。