三字经读后感500字（通用28篇）_3.docx

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1、三字经读后感500字（通用28篇）三字经读后感500字（通用28篇）三字经读后感500字篇1三字经是一本教我们怎么做人的一本书。例如孔子的弟子子路，他为了救自己的母亲到处去借米，夏启夺天下等等的故事。看了这些故事后都让我感触很深。其中让我最为感动的是孔子认错，有一次，孔子带着弟子们到一个地方，突然下起了雨，后来有一个小孩把他们带到了一个山洞里躲雨，后来孔子说：“风吹海水千层浪，雨把沙滩万点坑。”那个孩子说：“千层浪和万点坑你数过吗？“孔子很佩服他，于是就和他的弟子门说：“以前我讲过上等人有智慧，而下等人愚昧，看来是错的J后来当着众多弟子孔子纠正了自己的错误，并想弟子们道了谦。看了这个故事让我明

2、白了做错事一定要大胆承认，并要诚心改过。三字经里还有很多故事，如方仲永，阳春白雪等等，我们不能小看着本书，其实三字经里的每个故事都有一个教我们做人的道理。读完这本书后，虽然有些我并没有看懂，但我知道从今以后我会认真读书，让自己以后能成为有用的一个人，那样才对的起辛苦养育我的父母和精心培养我的老师们。三字经读后感500字篇2同学们，你们猜一猜：我小时候最熟悉的顺口溜是什么吗？告诉你吧：那就是三字经。也许你会问：三字经是顺口溜吗？我会毫不犹豫的回答你：它不仅是一本赋予我丰富知识的顺口溜，还是一个鞭策我学习和教育我做人的“好老师三字经这本书充满着童趣，就连作者的名字一一宋儒王应麟也让我觉得好奇。它是

3、我国古代影响最大，最有代表性的儿童启蒙读物之一，流传已达千年之久。其中有许多经典的语句家喻户晓，妇孺皆知，被誉为“千古一奇书”。这本书最大的特点是三字成句，和谐押韵，朗朗上口。每当我读它的时候，不禁感叹：应麟爷爷，你是多么聪明，多么有才华！能洞察一切事物，一定是个非常认真而细心的人。我要向你学习！三字经的内容丰富，不仅使我增长了知识，还让我受到了良好的教育，明白了许多道理。譬如：“子不学，非所宜。幼不学，老何为？”这句告诉我们，年轻时不好好学习，是很不应该的，到老的时候，就什么作为也没有。”为人子，方少时。亲师友，习礼仪。”又让我明白了：我们做子女的，从小就应该懂得尊敬老师和朋友，孝敬老人这些

4、礼仪常识。三字经是我生活中的一盏明灯，给我指明了方向。记得，妈妈去桃源学习了，没人带我回家。上课时，我的思绪早已飞到窗外,老师叫了我一声，我才回过神来，我羞愧得无地自容。这时，我突然想起：“人不学，不知义J我再也不敢上课走神了。三字经是永不退色的经典，是文学的宝藏。它用一篇又一篇寓意深刻的故事教育了一代又一代人。它是一片蔚蓝的大海，而我是一条小鱼，我自由自在的在里面遨游。三字经读后感500字篇3从老师教我们唱三字经这首歌开始，就深深的被她吸引，一遍又一遍的读。三字经包含了各类知识，它分为六个部分。“人之初，性本善”到“人不学，不知义”，让我明白了教育和学习对儿童成长的重要性；“为人子，方少时”

5、至“首孝悌，次见闻”使我明白懂礼仪，孝敬父母，尊敬兄长；“知某数，识某文”到“此十义，人所同”让我了解了一些名物常识；“烦训蒙，须讲究”到“文中子，及老庄”让我快速浏览了中国古代的重要典籍;“经子通，读诸史”到“通古今，若亲目“我游历了伏羲神农至清代的朝代变革；”口而诵，心而惟”到“戒之哉，宜勉力“我深知只有学习勤奋刻苦，长大才能有所为。其中最令我感动的是“香九龄，能温席“，黄香九岁的时候，母亲就去世了。他年纪虽小，却懂得子女都应该孝顺父母的道理。为照顾父亲，在炎热的夏天，小黄香拿着扇子在爸爸的床边，把枕头、席子都扇得凉凉的，把蚊虫都赶得远远的，然后才恭恭敬敬地请父亲去休息。冬天天气寒冷，黄香

6、每天晚上替父亲铺好被褥后自己先钻进去,用自己的体温温暖冰凉的被窝，然后再去请父亲来睡。小黄香九岁就能如此体贴的照顾父亲，我们的九岁又在干嘛呢？三字经读后感500字篇4三字经仅仅只用几千字，就概括了中华上下五千年的历史,源远流长的文化，很值得我们骄傲。三字经中的一些句子是从古代儒家经典中演化而来的，它囊括了多方面的内容，较好的表达出中国古代传统教育思想的精华。有关于为人的句子“首孝悌，次见闻；父子亲，夫妇顺”有关于教子的句子“养不教，父之过，教不严，师之惰”有关于历史的句子“无灭金，绝宋世;莅中国，兼戎狄”读了三字经，给我感受最深的是最后一句“勤有功，戏无益，戒之哉，宜勉力，看到这里，我就想到了

7、唐代著名诗人李白，小时候他亲眼看到一位老妇人，把一根铁棒磨成绣花针。因此，他明白了“只要功夫深，铁棒磨成针”的道理。从此刻苦学习，最终成为家喻户晓的大诗人。我还想到了匡衡凿壁偷光的故事，车胤如囊萤，如映雪的故事·；·；·；·；·；Suniddot；总之，读三字经让我受益匪浅，“子不学，非所宜，幼不学，老何为“让我知道了明责任，负责任才能为国家做贡献；“头悬梁，锥剌股，彼不教，自勤苦”让我明白了勤能补拙的良训，一分辛苦一分才；“首孝悌，次见闻”让我知道了“百善孝为先”的道理欣喜之余，我也编了一段三字经：三字经，千字文，内容广，知识博。华

8、夏子，千古诵，增智慧，陶情操。三字经读后感500字篇5大家都知道三字经这本书，三字经有感。它是一本我们小朋友成长过程中必不可少的文学著作。在这本书中，象唱歌一样的三字经竟然变成了一个个动人的故事。看了三字经，我有很多的收获。在三字经中最让我受启发的是“子不学、非所宜。幼不学、老何为”和“勤有功，戏无益J这两句。它说得是一个人小时候不好好读书，这是不应该的，勤奋好学的人一定会事业所成，游手好闲，不求上进的人是没有作为的。古人都知道要从小勤奋努力学习，而我们处在现在这么好的学习环境中，不愁吃、不愁穿，却不懂得好好珍惜，想想自己，学习一点也不用心，态度也不认真，作业马马虎虎经常出错，字还写得很难看，

9、真是太不应该了。在三字经中还有一个故事让我非常感动。故事讲的是一个叫黄香的小女孩，她九岁就知道要孝顺父母，夏天用扇子为父母驱蚊子,冬天用自己的身体给父母暖被褥。黄香小小的年纪就这么懂事，我比黄香大一岁，可在家里，我衣来伸手，饭来张口，一点也不帮家长干一些力所能及的事，所以我要向黄香学习，做一个懂事孝顺的好孩子。三字经中还有许许多多感人的故事和深刻的道理，它让我懂得了如何做一个好学生、好孩子，我爱读三字经。三字经读后感500字篇6我国上下五千年有着璀璨的历史和文化，其中有弟子规、三字经、千字文我最喜欢三字经，其中给我印象最深的两句话是“人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。教之道，贵以

10、专J它的意思是指后天环境对学习、成长很重要，在我们的学习生活中，做事要专心致志，持之以恒。有一次，我在写作业的时候，我的心根本就没在学习上，而是早就远走高飞了，我用手支着头，望着窗外发呆了20多分钟才开始写字，还没写到一半，我又开始玩玩具了，又玩了十几分钟，就这样,一个小小的作业我竟用了两个小时，不但字没写好，而且错了好几道,还受到了妈妈一顿批评。还有一次，在上语文课的时候，老师在认真给我们讲课，我望着窗外，想着下课怎么和小朋友玩，正在这时，听到老师喊我的名字,说：“王子啥，你来回答这个问题J我才回过神来，支支吾吾半天说不上来，自然我这一堂课的知识也没学会。所以，在今后，我会牢记这段话，专心学

11、习，把这国学文化精髓深入到生活学习中，做一个有理想、有道德、有文化的人。三字经读后感500字篇7我对三字经非常感兴趣，看了一遍又一遍。这本书上讲述了许许多多的故事和做人的道理。“人之初，性本善。性相近，习相远J这句话在以前，我比较通俗地把它理解为：人在以前是善良的。读了这本书之后，我对它有了更进一步的认识：一个人在幼年时期，本性是善良的，虽然人的本性都不坏，可是，由于后天的熏染，环境的影响，差别会变得越来越大，所以，我们不能够轻易地判断一个人是善还是恶。“苟不教，性乃迁。教之道，贵以专J这句话虽不像前两句那么的“出名”，可其中也蕴涵着一个深刻的人生哲理：人如果不接受教育，再好的人才也不会闪耀光

12、芒，而教育的根本，最重要的就是专心，恒心，耐心，以及毅力，而且，教育的方式也得恰到好处。三字经有数百句，它精辟地用文字总结、概括了做人的道理，我读了这本书以后，更加透彻地了解了古人的智慧结晶和中国文化的博大精深，这本书真告诉了我不少知识。三字经读后感500字篇8这里面蕴含了历史、天文、地理、道德以及一些民间传说，这个暑假，我对它可谓是顶礼膜拜。其中，最令我映象深刻的是“头悬梁，锥刺股，彼不教，自勤苦”，讲得就是孙敬和苏秦刻苦学习的事。孙敬年少好学，读书时，时间长了，有时不免打起瞌睡来。于是，他每次读书时都会找根绳子，绳子的一头拴在房粱上，下边这头就跟自己的头发拴在一起。这样，每当他累了困了想打

13、瞌睡时，只要头一低，绳子就会猛地拽一下他的头发，一疼就会惊醒而赶走睡意。年复一年地刻苦学习，使孙敬饱读诗书，博学多才，成为一名通晓古今的大学问家三字经使我学到了许多做人的道理，我一定会把三字经上的知识时时刻刻都牢记在心，避免一些在生活中和学习中不该犯的错误，自己的学习不能放松。同样，在做人、行事方面，三字经中用精简的语言涵括的深刻道理同样使我受益匪浅。三字经读后感500字篇9今天，我读了三字经使我很感悟。三字经是一本以三个字为文的教育古书。三字经自宋朝以来，已有七百多年历史，可谓家喻户晓，脍炙人口。共一千多字，三字一句的韵文极易成诵，内容包括了中国传统的教育、历史、天文、地理、伦理和道德以及一

14、些民间传说等，广泛生动而又言简意赅。此书作者是宋代人王应麟。初着传说为宋朝王应麟，明、清两代人（如清初康熙年间王相与清末大学问家章太炎）多认定作者是王应麟。三字经这书精确讲到如何尊重他人、热爱学习和劳动、尊老爱幼等良好行为，能使我们小学生养成良好的行为习惯。不拿什么来说，就说我家楼下的小峰吧！以前他并不爱好学习，调皮、任性可在一年级的一天，我发觉他改变了许多。我听他妈妈讲，原来是那本三字经的功劳呀！就在前几天，小峰妈妈给小峰买了一本字经，小峰可爱看极了。天天捧着那书，看呀、读呀。他不光看，还学里面的内容呢！小峰妈妈下班回来，小峰就倒来了热茶，还给妈妈拿来了拖鞋。由此，我肯定的认为三字经这书是个

15、“大功臣二我读了这书，深深地感觉到这是我们中华民族传统文化的精髓，很值得我们传授给下一代的子子孙孙。让我们好好的学习这中华民族传统文化的精髓吧。让我们养成讲礼貌、爱学习、爱劳动、尊老爱幼的好学生，让我们这中华民族在浩瀚的宇宙中闪闪发光吧！三字经读后感500字篇10“让阅读成为习惯“这是我们学校一直以来所倡导的一种思想。今学期，我们学校开展了一次“让好书链接世界，让书香滋润心田”的读书活动。在这次活动中，我们读了很多书，我最喜欢看的就是三字经了，在这本书上我学到了很多道理，有感恩的、有勤学的、有做人的。其中我最喜欢的是书中的一段“披蒲编，削竹简。彼无书，且知勉。头悬梁，锥刺股。彼不教，自勤苦。如

16、囊萤，如映雪。家虽贫，学不辍。如负薪，如挂角。身虽劳，犹苦卓。”意思是说：汉朝的路舒温家里很穷，把借来的尚书写在用蒲草做的席子上学习，公孙弘则把竹子削成片抄下春秋。他们虽然都很穷，买不起书，但仍很努力学习，最终获得成就。晋朝的孙敬读书时用绳子把头发悬在屋梁上，只要一打瞌睡就回被绳子拉住。苏秦读书读累了就用锥子刺自己的大腿来提神。他们虽然没有老师督促，却很自觉地学习。晋朝的车胤把萤火虫装进纱袋里，以此照明看书；孙康则就着屋外雪地上的月光的反射光来读书。他们家虽贫穷，但从来没有停止过读书。汉朝的朱买臣，以砍柴维持生活，每天边担柴边读书。隋朝的李密，放牛时把书挂在牛角上，一边放牛一边读书。为了读书，他们一点都不怕累。这段话所说的前