3篇 党员领导干部2024年党纪学习教育读书班交流研讨发言提纲.docx

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1、2024年党纪学习教育读书班交流研讨发言提纲党纪学习教育读书班专题研讨暨结业式讲话提纲2024年党员领导干部党纪学习教育交流发言2024年党纪学习教育读书班交流研讨发言提纲近日，中共中央办公厅印发的关于在全党开展党纪学习教育的通知中指出，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。在全党开展党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。习近平总书记多次就开展党纪学习教育发表重要讲话、作出重要指示，为开展党纪学习教育提供了重要遵循。开展党纪学习教育是党中央作出的重大决策部署，党员干部必须高质量完成党纪学习教育任务，为推进强国建设、民族复兴伟业提供坚强纪律保障。广大党

2、员干部要以党纪学习教育为契机，把党的纪律当成“尺”“镜”“纲”，切实在党纪学习中正身、立身、修身。一、以党纪为“尺二筑牢理想信念“正身:纪律是管党治党的“戒尺”，也是党员干部约束自身行为的标准和遵循。中国共产党历来高度重视纪律建设，条例先后经历3次修订，充分体现了党长期坚持严的总基调、把纪律建设摆在突出位置的坚定决心。新修订的条例对纪律建设的理论创新、实践经验、制度规矩进行总结、融合，把习近平总书记关于全面加强党的纪律建设的相关重要论述转化为具体明确的纪律要求，充分发挥纪律建设标本兼治作用。学纪是扎实开展党纪学习教育的“基本功”，要用好党纪这把“尺子”，把学纪、知纪、明纪、守纪作为终身课题。广

3、大党员干部要认真学习新修订的中国共产党纪律处分条例，抓好学习重点，坚持逐章逐条学、联系实际学，准确掌握主旨要义和规定要求，做到知其然更知其所以然，以党规党纪为“尺”量力而行，在党纪学习中不断检视自己，加强自我革命，通过学纪强己“出出汗”、学纪律己“正正身二二、以党纪为“镜”，锻造严实作风“修身:从古至今，修身、齐家、治国就是紧密相连的。古有北宋名臣范仲淹每晚“自计”、明朝尚书杨鼎以“十思”为座右铭，时时自省、处处自警。以人为镜，可以明得失；以案为镜，可以正风纪。将党纪学到深处、铭记心中才能真正体现学习成效，“隔岸观火”不可取，善用零距离、沉浸式的案例教学才能让干部体会更直接、更真实、更有效。党

4、员干部要以党纪为“镜”，经常用党规党纪对照自己,检视自己的理想信念和思想言行，看清楚是否遵守了条例、是否守住了底线。要固本培元增强党性，在自我修炼、自我约束、自我改造中检视、砥砺和提高，切实将严以修身与党性修养融为一体，补足精神之钙，不断增强拒腐防变能力。三、以党纪为“纲锤炼政治品格“立身:理论联系实际,是我们党的优良传统，学用并重、知行合一是党纪学习的重要途径。条例把握全面从严治党新形势新任务新要求，系统总结从严管党治党经验，及时把党中央整治形式主义、官僚主义等重要举措要求充实其中。“矩不正，不可为方；规不正，不可为圆J守纪律、讲规矩是对党员干部党性的重要考验和对党忠诚度的重要检验。党员干部

5、要以这次党纪学习教育为契机，以条例为行为规范，争做知纪、守纪的明白人、带头人，通过深入学、经常学、反复学，不断增强法纪意识，真正把纪律要求转化为思想自觉、行动自觉，把党规党纪内化于心、外化于行，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。党纪学习教育读书班专题研讨暨结业式讲话提纲各级各部门要引导全州党员干部真正把学习党纪的过程转化为增强纪律意识、提高党性修养的过程，以“干部要干、思路要清、律己要严”的具体行动，以懂果洛的认识、爱果洛的情怀、兴果洛的担当，团结一致、担当实干，用实干实绩向组织和人民交出一份合格答卷。在围绕“学党纪、明规矩、强党性”主题作专题研讨后，这次读书班主题鲜明、安排紧凑、组织严密、作

6、风务实，从动员部署、理论学习、警示教育、专题研讨多层面入手，系统深入、有针对性地对条例主旨内涵进行了深学细悟，达到了预期效果。要在示范引领上作表率。把责任压实下去、压力传导下去，紧密结合果洛实际部署全州党纪学习教育工作，推动党纪学习教育取得实实在在成效。在学深悟透上作表率。把党纪学习作为一项基础性经常性工作来抓，通读精读党纪党规，确保规定动作做到位、自选动作有特色。在团结干事上作表率。落实“干部要干、思路要清、律己要严”要求，各级领导班子团结共事、合作干事，用坚强的党性保证团结，用共同的事业维护团结。一要持续在入脑入心上下功夫、求实效。聚焦重点深入学。把原原本本学、逐章逐条学、联系实际学贯穿学

7、习教育全过程，把准集体学习与个人自学、理论与实际、条款与案例、解读与研讨的结合点，带动党员干部真学真读、真思真悟，更加深刻领悟“两个确立”的决定性意义、坚决做到“两个维护二端正态度认真学。把从严从实的要求贯穿学习教育全过程，防止蜻蜓点水不真学、人云亦云不思学、朝三暮四不常学，深入学纪、全面知纪、准确明纪、严格守纪，做好条例的解读和培训工作，推动党纪学习教育全员受教育、全面受教育。以案示警督促学。把警示教育作为党纪学习教育的必修课，以案说德、以案说纪、以案说法、以案说责，综合运用警示录、忏悔录以及警示教育基地等开展警示教育，让党员干部常敲思想警钟、常紧纪律之弦、常存敬畏之心。二要持续在建章立制上

8、下功夫、求实效。要聚焦从严治党职责使命、聚焦现代化新果洛建设中心任务、聚焦高质量发展首要任务，重点加强对干部思想教育、履职履责、选拔任用等方面的制度建设，不断提升基层党建制度化、法治化水平。要正确处理“质”与“量”、“建”与“用”的关系，把党纪学习教育与巩固拓展主题教育成果、集中整治群众身边不正之风和腐败问题、整治形式主义为基层减负等贯通起来、一体推进，坚持系统谋划，提升制度质效，强化制度执行，达到整改一个问题、固化一项机制、完善一项制度、治理一片领域的效果。三要持续在整改提升上下功夫、求实效。要坚持问题导向，奔着问题去、带着问题学、对着问题改，逐条对照条例规定,以刀刃向内的勇气查摆问题、深挖

9、根源、自我剖析，做到思想锤炼从严、工作标准从严、作风养成从严、自我约束从严。要边学习、边对照、边检视、边整改，对苗头性问题抓紧改、紧迫性问题立即改、“老大难”问题持续改，坚决做到不解决问题不松劲、解决不彻底不放手。纪检监察部门要用好问责利剑，以失责必问、问责必严的实际行动倒逼责任落实，确保整改落实不走过场、不打折扣。读书班期间，全体学员通过领读领学、讨论发言、分组自学等方式，深研细悟了条例，深入开展了研讨交流，组织参观了警示教育基地，完成了各项学习任务，达到了深化思想认识、强化纪律规矩的预期目的。通过集中学习教育，进一步引导党员干部在深学细悟中铭“纪”于心，在实干担当中“践”纪于行，争当自我革

10、命的表率、遵规守纪的标杆。纷纷表示，要把学习条例与践行“干部要干、思路要清、律己要严”要求贯通起来，把党纪学习教育的成果转化为奋力推进现代化新X建设X实践的实际成效。2024年党员领导干部党纪学习教育交流发言近日，中央党的建设工作领导小组召开会议，学习贯彻习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神，听取党纪学习教育准备工作情况汇报，研究部署党纪学习教育工作。会议指出，经党中央同意，自2024年4月至7月在全党开展党纪学习教育。这次党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。通过几天的深入学习，我对党纪党规有了更深入、更全面地理解和认识，也有了一些深刻的体会

11、和感想。全党范围内开展党纪学习教育，从整体上看，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党深入发展的重要举措。对我个人而言，作为一名领导干部，这次学习不仅是一次严肃的纪律教育，更是一次工作指导，引导我们在工作中学纪、知纪、明纪、守纪。通过学习党纪，我更加明确了自己的方向，对党纪产生了敬畏之心，在行为上有了更明确的界限。一、深学纪，让我们心有所向思想是行动的指弓I,只有深刻地认识，才能引导自觉地行动。通过学习党纪，我们才能真正了解党纪，而了解党纪才能让我们的心有所依归。俗话说，“没有规矩，不成方圆。”规矩自古以来就代表着一种约束、一种担当和一种深层次的思想觉悟。对于共产党人来说，党规党纪就是我们的行动

12、纲领和思想道德标准，是一条绝对不能逾越的“高压线”。党纪学习使我更深刻地理解了“正人先正己、律人必先律己”的原则，让我更全面、更准确地掌握并了解纪律的界限，为我在推进工作中提供思想指导和纪律保障，为我划定了不逾越纪律的“底线”和“红线”，使我更加明确了行为的边界，让我遵守规矩的思想更加坚定。作为党员领导干部，我们要严格落实“打铁还需自身硬”的要求，主动接受政治体检，清除政治尘埃，纠正行为上的偏差，从心灵深处树立起如铁一般坚定的守纪信念。我们作为从事工作的党员干部，若想把工作做得务实、清廉、守纪，确保每一项任务都得到有效执行，就必须首先打好学习党纪这个基础。只有这样，我们才能在系统和工作中成为真

13、正理解和遵守纪律的“明白人”，成为工作的“领头羊二为了实现深入学习，我们需要在工作和生活的间隙中，将个人的工作任务和思想意识融入学习过程，以极大的决心和毅力钻研党规党纪，逐条学习，深入理解。在经济工作中，我们常常面临的利益诱惑，因此更需要将党纪教育视为常响的“警钟”。我们必须时刻保持警觉，将学习作为日常生活的一部分，确保党纪党规了如指掌。这样，在遇到重大原则问题时，我们才能立场坚定，旗帜鲜明。我们要不懈地自我提升，塑造出勇于担当、能力出众的坚实脊梁与刚毅肩膀，成为党可信赖的忠诚战士和坚定执行者。二、深知纪，让我们心有所畏深入地学习使我更加深刻地认识到党纪党规的重要性。它们不仅是一面帮助我们端正

14、行为的“镜子”，更是一把提醒我们言行谨慎的“尺子二在工作岗位上，我们必须时刻以党纪党规为参照，不断审视和检点自己的言行举止。我们应该心怀敬畏，保持警惕，始终维持一种清白无瑕、廉洁奉公的工作作风。我们身边的一些典型案例揭示了一个残酷的现实：那些因为轻视党纪党规、无所畏惧的人，往往因为一些看似微不足道的小事而逐渐放纵自己、松懈了警觉，最终走上了损害国家和人民利益的不归路。当这些人回首过去，往往会深感悔恨和痛苦。这些深刻的教训，提醒我们在工作中必须始终保持清醒的头脑和坚定的信念。我们不能因为贪图小利而失去更大的利益，必须时刻以党纪党规作为我们行动的“准绳”，确保我们的行为始终不越界、不逾矩、不放纵。

15、我们需要时刻保持敬畏之心和戒备之心，严格遵守纪律和规定，秉持公正和正直的原则。我们应该经常用“纪法之尺”来衡量和规范自己的言行，对照党章党规，真正理解党的纪律规矩的内涵。这样，我们才能清楚地知道在工作和生活中哪些是可以做的、哪些是不可以做的。在未来的日子里，我将以党纪党规为具体指导，在面对重大原则问题时，坚决表明自己的立场，始终与败坏党风、违反党纪的行为和现象做坚决的斗争。三、深守纪，让我们行有所止习近平总书记曾深刻指出：“是否具有担当精神，是否能够忠诚履责、尽心尽责、勇于担责，是检验每一个党员干部身上是否真正体现了共产党人先进性和纯洁性的重要方面。”这一重要论述不仅为我们党员干部的行为树立了

16、标杆，更为我们开展党纪学习教育指明了方向。党纪学习教育的终极目的并非仅仅停留在知识的传递上，而是要将其精髓和实质融入我们的日常工作和生活的每一个角落，从而更好地为人民群众提供优质的服务，为他们办更多的实事、好事。在我看来，党纪学习绝不仅仅是“知道”那么简单，更重要的是要“做到:我们需要将所学的理论知识切实转化为实际行动，贯彻到日常实践中去，真正做到知与行的统一、学与用的结合。这样，党纪学习教育才能真正地生根发芽，结出丰硕的果实。作为工作者，我们肩负着推动工作落实的重任。党纪学习教育为我们提供了行动的指南，它教导我们如何将学习成果转化为服务群众、推动事业发展的强大动力。我们必须坚持以问题为导向，始终站在人民的立场上，确保“权为民所用”不仅仅是一句口号，而是真正融入我们的每一项工作中去。为此，我们需要主动放下身段，深入到基层去，与群众心贴心、面对面地交流，切实解决他们遇到的困难和问题，积极响应他们的诉求。只有这样，我们才能确保党纪学习教育的成果从