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1、义务教化教科书(浙教2024版)科学七年级上第1章科学入门第1节科学并不神奇第2节走进科学试验室第3节科学视察第4节科学测量(长度、体积、温度)第5节科学探究第2章视察生物第1节生物与非生物第2节细胞第3节生物体的结构层次第4节常见的动物第5节常见的植物第6节物种的多样性第3章人类的家园地球第1节地球的形态和内部结构第2节地球仪和地图第3节组成地壳的岩石第4节地壳变动和火山地震第5节泥石流第6节地球表面的板块第7节地形和地形图第4章物质的特性第1节物质的构成笫2节质址的测珏第3节物质的密度第4节物质的比热第5节熔化与凝固笫6节汽化与液化第7节升华与凝华第8节物理性质与化学性质探讨性学习课题-收
2、集生物样品,尝试生物分类二视察动物的形态和生活习性三调查当地主要岩石类型四蒸储法海水淡化附录常用法定计量单位科学七年级下第1章代代相传的生命第1节新生命的诞生第2节第3节第4节第5节第6节第2章第I节第2节第3节第4节第5节笫6节第3章第1节第2节第3节第4节第5节第6节第7节第4章第I节第2节第3节第4节第5节第6节第7节走向成熟动物的牛.长时期植物的生植物生殖方式的多样性细菌和我曲的繁殖对环境的察觉感觉世界声音的发生和传播耳和听觉光和颜色光的反射和折射透镜和视觉运动和力机械运动力的存在重力牛顿第肯定律二力平衡的条件摩擦力压强地球与宇宙太阳和月球地球的自传地球的绕日运动月相日食和月食太阳系探
3、窕宇宙探讨性学习课题一青春期的心理及保健二噪声污染及其限制:自行车增大和减小摩擦的措施四观测当地的星空附录常用怯定计量单位科学八年皴上第1章水和水的溶液第I节地球上的水第2节水的组成第3节水的浮力第4节物班在水中的分散状况笫5节物后的溶解第6节物质的分别第7节水资源的利用、开发和爱护第2章天气和,候第I节大气层笫2节气温第3节大气的压强第4节风和降水第5节天气预报第6节气候和影响气候的因素第7节我国的气候特征与主要气象灾难第3章生命活动的调整笫I节植物生命活动的调整第2节人体的激素调整第3节神经调整第4节动物的行为第5节体温的限制第4章电路探秘第1节电荷与电流第2节电流的测量笫3节物质的导电性
4、与电阻第4节变阻器第5节电压的测量第6打电流与电压、电阻的关系第7节电路分析与应用探讨性学习课题-测定本地区的“酸雨”状况及分析缘由二太阳黑了活动与本地降水的关系:训练小动物形成某种条件反射四调杳在自然界或生命活动中的电现象附录1常用法定计量单位附录2部分物质的溶解度表科学八年级下节节节节节节节节章234567章1笫第第第笫第第2笫第第电和磁指南针为什么能指方向电生磁电磁铁的应用电动机磁生电家庭用电电的平安运用粒子的模型与符号模型、符号的建立与作用第2节物质与微观粒子模型第3节原子结构的模型第4节组成物质的元素第5节表示元素的符号第6节表示物质的符号第7节元素符号表示的量第3章空气与生命第I节
5、空气与飙气第2节氧化和燃烧第3节化学方程式第4节二氧化碳笫5节生物的呼吸和呼吸作用第6节光合作用第7节自然界中氧循环和碳循环第8节空气污染与爱护第4章植物与土展第1节土壤的成分第2节各种各样的土壤第3节植物的根与物侦汲取第4节植物的茎与物质运输第5节植物的叶与蒸腾作用第6节爱护土填探讨性学习yfl一设计简洁的电磁限制电路二化学反应中质量守恒的探讨三探讨植物的呼吸目标四当地水土状况调查附录1常用法定计珏单位附录2部分酸、碱和盐的溶解性表(20C)附录3相对原子质量表科学九年级上第1章物质及其改变化学钝分重点)第1节物质的改变第2节物班的酸碱性笫3节常见的酸第4节常见的碱第5节酸和械之间发生的反应
6、第6节几种重耍的盐第2章物质转化与材料利用第1节金属材料第2节金属的化学性质第3节有机物和有机合成材料第4节物质的分类第5节物质的转化第6节材料的利用与发展第3章能量的转化与守恒笫1节能量及其形式第2节机械能第3节能殳转化的盘度第4节简洁机械第5节物体的内能第6节电能第7节核能笫8节能量的转化与守恒第4章代谢与平衡第1节食物与养分第2节食物的消化与汲取第3节体内物脑的运输第4节能量的获得第5节体内物质的动态平衡科学九年皴下第1章演化的自然第I节人类对宇宙的相识第2节太阳系的形成与恒星的演化第3节地球的演化和生命的起源第4节生物的进化第5节遗传与进化第2章生物与环境第1节生物与环境的相比关系第2节种群第3节生物群落第4节生态系统的结构和功能第5节生态系统的稳定性第3章人的健廉第I节健康笫2节来自微生物的威逼第3节身体的防卫第4节非传染性疾病第5节人的运动系统和保健第6节健康生活第4章环境与可持续发展第1节人类发展与环境问题笫2节能源及其利用笫3节低碳生活第4节实现可持续发展探讨性学习课题-调查人类对宇宙的相识二调查人群中的遗传病色自三探究影响鼠妇分布的环境因素四调查心血管疾病状况五调查本地区能源及其消耗环境