2024年预防校园欺凌专项整治隐患排查和整改情况报告14篇.docx

《2024年预防校园欺凌专项整治隐患排查和整改情况报告14篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2024年预防校园欺凌专项整治隐患排查和整改情况报告14篇.docx（28页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

1、学校预防校园欺凌工作情况报告为进一步严肃校规校纪，规范学生行为，加强法制教育，建设平安和谐校园，促进学生身心健康。根据有关精神要求，我校按照方案，成立了领导小组，制定了治理方案，开展了“四个一”专项治理活动，从而使校园欺凌教育落实有效，加强对此类事件的预防和整治，切实维护文明和谐的校园秩序，保护学生的合法权益、人身及财产安全。一、整改问题校园欺凌现象二、整改措施（一）通过各种形式开展专题教育1.国旗下讲话。向学生宣讲什么是校园欺凌、校园欺凌的危害，并告知学生如何预防方法及发生校园欺凌的紧急应对。2 .主题班会。通过主题班会深入开展讨论、分析“面对校园欺凌，我们该怎么办”。3 .通过校园网、微信

2、公众号、宣传栏等平台加强宣传和教育。4 .通过“家校沟通平台”加强宣传教育和家校系。5 .专题讲座。邀请法制副校长到我校举行法制讲座，进行宣传教育，让学生了解校园欺凌的危害及后果。6 .教职工会议。组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法。7,进行一次校园矛盾排查。我校高度重视学生之间的矛盾排查和化解工作，班主任和任课教师要通过与学生谈心、交流随时了解学生的思想动态，认真排查学生之间的矛盾纠纷，做好矛盾化解工作，避免矛盾激化，发生过激行为。要加强对特殊留守儿童的教育管理，摸清底细、建档造册，积极利用好家校沟通平台，有针对性地开展帮教工作。8 .心理摸排疏导。我校进行一次

3、问题学生心理集中摸排和疏导。要特别关注学生的课业和心理负担，防止因过重的课业负担和心理压力引发事故案件。要对有暴力倾向或过激行为的学生进行细致排查，学校要切实做好工作，并逐一建档，落实专人加强管控。9 .完善防治制度。各校要制定完善校园欺凌的预防和处理制度、措施，建立校园欺凌事件应急处置预案，明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责。10 .举行一次以“反校园欺凌，善待身边人”为主题的征文比赛，全体学生参与，通过学生文章检验学生接受教育的成果。11 .出一期校园宣传板报，让学生全面了解校园欺凌的相关内容。12 .开展一次“校园欺凌”专项自查活动。我校要认真组织实施好专项治理活动，立即开展校园

4、欺凌自查自纠，对发现的问题登记造册，妥善处理。及时对活动开展情况进行认真总结，形成了自查报告。（二）完善相关规章制度1.及时制定实施方案，指导预防校园欺凌的宣传教育和校园欺凌应急处理。2 .综治办及时制定校园欺凌应急处置预案，明确相关部门、相关人员“校园欺凌”处置的责任。3 .校长、分管副校长组织校行政人员参加专题会议，学习XX学校值班制度，明确职责，强化责任意识，做到“谁当班谁负责、“谁首接谁负责，杜绝相互推诿、不闻不问、甚至听之任之的现象。做好应急处置和汇报。如情况紧急，可直接向校长汇报，在校长指导下进行应急处置或报警；如情况失控，紧急联系校园安保人员，第一时间进行隔离、疏散，防止事态进一

5、步扩大和恶化；如发生人员伤害，视情况可先报120并组织紧急救护，后汇报。（三）加强预防，防患与未然1 ,加强行政值班和校园巡查工作，重要时间（早上、中午上学、晚上放学后）、重要场所（操场、校门周边、教学楼四周）的巡逻和查看，并做好相关记录。2 .督促学校安保人员加强校园巡视，加强对安保人员的培训考核，将巡视发现、制止的突发问题纳入考核和奖惩。3 .在部分重要场所增加高清监控摄像头，对已有的非高清摄像头进行部分更换，从技术上提高防范、发现、制止校园欺凌事件的能力。4 .加强学校督导人员督导和巡视，对发现的苗头性问题及时上报保卫处和校长室。5督促宿管人员加强宿舍管理和巡视，提高巡视频率；同时要求监

6、控中心值班人员认真负责，通过校园监控发现校园内的欺凌事件，要求加强与宿管、巡逻保安、行政值班人员的联系和沟通。6 .要求班主任利用校讯通加强家校沟通和联系，发现苗头问题及时提醒，并共同教育。7 .向学生公布学校“校园欺凌”救助电话XXX。8 .利用教职工会议、班主任会议、校行政会议等加强宣传教育，明确全体教职员工的全员育人职责和要求。9 .充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导，发现校园欺凌的苗头或存在的问题，并及时跟进解决，防止事态恶化。（四）及时处理，教育惩戒对已发生的校园欺凌事件，保卫处应及时调查处置，根据学籍管理有关规定进行处理。涉嫌违法犯罪的，由学校或受欺凌学生及其监护人向公安

7、部门报案并配合立案查处。三、整改成果在本次专项治理整改工作中，我校将预防校园欺凌工作继续融入到课堂教学、德育、安全教育等常规活动中，更加深入细致的做好这项工作。通过本次校园欺凌专项治理整改，严肃了我校校规校纪，规范了学生行为，强化了学生文明礼仪等养成教育，形成了和谐的校园文化氛围，促进了学生身心健康，保障了校园安全，维护了校园稳定，为“平安校园、和谐校园”的建设提供了有力保障。经过一阶段的校园欺凌专项工作治理整顿，我校校容校貌焕然一新，群众满意度进一步提高，通过排查和调查了解，我校未发现校园欺凌事件。学校预防校园欺凌工作情况报告防范校园欺凌是未成年人保护中重要的一部分，为预防并杜绝校园欺凌事件

8、的发生，建设和谐温馨的校园，切实保障学生身心健康，结合上级相关文件精神和学校工作实际，我校持续开展了一系列防欺凌专项工作，现总结如下：一、强化组织领导，提高师生认识1.学校高度重视防欺凌工作，制定防治校园欺凌和暴力工作方案，严格按照方案逐条实施。召开专题领导会议，李校长强调了要加强校园安全防范措施和学生自身安全防范意识，高度重视学生防欺凌安全教育。2.每学期初全体教师会议上，强调防欺凌教育和防治的重要性。全体教师认识到校园暴力问题的严重性和危害性，班主任要加强班级学生的日常监管和安全教育，提高学生安全意识。二、开展主题教育，强化思想认识1 .学校通过国旗下讲话、主题班会、专题讲座等途径，为学生

9、进行防欺凌教育，提高学生的法治观念。2 .邀请法治副校长、律师、公益组织进校园，开展防欺凌专题讲座。多渠道强化学生的法治意识，引导学生们自觉遵纪守法，认识到不欺凌别人和预防欺凌的重要性，向欺凌说“不”I三、形成家校合力，加强共育共管1.学校印发防校园欺凌安全承诺书，加强家校沟通交流，形成教育合力，共育共管守护平安。2,利用班级群向家长推送防欺凌相关教育知识，呼吁家长关注孩子日常表现，多和孩子沟通谈心，家校同心，呵护孩子健康成长。四、加大排查力度，加强日常防范1.全面开展防欺凌排查活动，每月以班级为单位定期开展校园欺凌排查，德育处进班级随机抽取学生询问。班主任日常对班级中的口角、摩擦事件及时处理

10、，将矛盾解决在萌芽中。3 .加强校园防控工作，加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设。严格落实校园门禁、请销假、点名和值班巡逻等制度，完善校园视频监控设施，监控显示端必须24小时值班到位。严防校园欺凌以及突发事件是一项长期、任重道远的工作。我校将时刻牢记育人使命，担当作为，求真务实，严防校园欺凌事件的发生，为学生的身心健康和校园的和谐稳定保驾护航。学校预防校园欺凌工作情况报告根据XX省教育厅学校安全工作领导小组办公室关于印发校园欺凌整治案例的通知和市教育局关于印发校园欺凌整治案例的通知要求，我校开展了防欺凌排查和警示教育，现就所做的工作做如下总结：一、常态排查。定时开展校园欺凌集中排查，每个班

11、级推优一名学生做为安全员，以此做到早发现、早预防、早处置。若发现欺凌线索，第一时间开展调查，准确定性，既要不枉不纵，又要依法依规处置。若未达到欺凌性质，属于苗头性质，我们及时通过沟通、处理，避免矛盾升级。我们还要求各位教师发现情况就要报告的制度，对于瞒报、谎报、漏报、迟报，造成不良影响的，要依法依规处理。二、抓住关键。强化校园及周边易发欺凌区域部位的监控、巡查，对重点人群、重点区域、重点时段加强防范，及时发现和消除欺凌隐患。协同派出所、街道、社区，充分发挥联防联控作用，共同防范校外欺凌。同时与其他学校共享信息和线索，共同改进工作。三、加强宣传。我们利用国旗下讲话、班队课，宣传防欺凌的内容，借用

12、以案说法、以案释法，教育学生及家长对法律存有敬畏之心，以此达到震慑警示作用。若是发现欺凌实施者，教育惩戒必须规范有效，若违反治安管理或涉嫌犯罪的，需及时报告公安机关对其依法查处。四、奖惩结合。我校将防范校园欺凌工作做为教师工作的考评依据之一，对主动排查、及时处置、应对得当的，将给予表扬。对知情不报、放任不管、包庇纵容、失职推诿的，将严肃追责问责。学校预防校园欺凌工作情况报告为进一步加强对校园欺凌现象的预防和打击工作，促进和维护师生身心安全和学校正常治安秩序，我校采取专题教育、完善制度、加强预防、指导督查等多项措施开展全方位的校园欺凌专项治理工作。一、科学部署，加强教育（一）召开“校园欺凌行为治

13、理”专题会议召开德育副校长、书记、班主任预防“校园欺凌行为治理”专题会议，学习开展校园欺凌专项治理行动实施方案的通知同时也对学校校园欺凌专项治理方案进行全面解读，提高校园欺凌专项治理工作主力队伍的认识和业务能力。（二）多管齐下开展防欺凌专题教育1.聘请专业律师团队开展法制讲座。聘请律师走进学校开展法制教育报告会，由法律工作者用一个个具体的事例，以案释法，以法论事，提高学生对校园欺凌的认识。2 .学校全方位开展防欺凌宣传教育。学校充分发挥自主能动性，以德育课程主阵地，开展法制教育、纪律教育，提升教师、家长处理校园欺凌应急能力，培育学生的文明修养，让学生懂得尊重他人，尊重自我，形成健全人格。二、查

14、漏补缺，完善制度（一）建立弱势XX学生及“问题”学生档案每年对新生开展心理普查和建档活动，对校园弱势XX学生及“问题”学生建立专档，加强对此类学生的管理。（二）完善学校防校园欺凌制度学校制定了校园欺凌预防制度、校园欺凌事件应急处置预案和校园欺凌预防处理的教职工岗位及职责等制度、措施，明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责。三、加强预防，重在督查1.学校通过问卷调查、座谈、访谈等多种途径开展校园欺凌治理的排查工作，及时预防、干预。3 学校注重“人防、物防、技防”建设，建立并完善校园欺凌治理的“三防”相关管理机制与措施。4 .学校通过校园网、微信公众平台、家长会、致家长一封信、问卷调查等形式，

15、对全体学生家长开展以校园欺凌治理为主题的相关培训，宣传关于校园欺凌的相关政策要求；发挥家长委员会作用，形成家校教育合力，促进校园欺凌专项治理工作的有效开展。5 .学校通过班级QQ群等平台向社会公布学生救助或校园欺凌治理的工作电话、公众信箱，并明确责任人。6 .重视巡查。加强值周和校园及校外巡查工作，重要时间（早上上学、中午放学后至下午放学后）、重要场所（操场、厕所）的巡逻和查看，并做好相关记录。7 .充分发挥挂牌责任督学在开展校园欺凌专项治理工作中的指导监督作用。要求挂牌责任督学必须将指导督查学校防校园欺凌工作开展情况纳入日常监督，通过现场指导、查阅资料、家长学生访谈等多种形式指导学校提升防校

16、园欺凌工作能力。8 ,及时处置校园欺凌事件。针对校园欺凌事件，要做到早发现，早处理。学校预防校园欺凌工作情况报告为进一步深化校园欺凌综合治理，加强对校园欺凌事件的预防和处置。进一步提高学生预防校园欺凌事件能力，杜绝校园恶性暴力事件的发生，我校采取各种有效措施对校园欺凌事件加以防范，加大校园及周边区域欺凌事件的防范力度，多举措确保全校师生安全。一是严格落实工作责任制。加强组织领导、靠实工作责任、强化源头管控作为预防校园欺凌事件发生的重要保证，强化一把手负总责、分管领导具体抓，相关科室各负其责，齐抓共管做好预防校园欺凌的工作局面，并把预防校园欺凌工作纳入学校年度工作目标管理，同教学工作同安排、同部