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1、在党务工作者党员教育培训班的交流发言根据培训安排,现围绕抓实党员教育培训工作进行交流发言。党员教育管理是党的建设基础性经常性工作。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视加强党员教育管理工作,制定出台中国共产党党员教育管理工作条例,每五年出台一份全国党员教育培训工作规划,对党员教育培训的内容、方式、程序等作出规范,推动形成全党从严从实抓党员教育培训的良好态势,着力打造一支政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格的党员队伍。但结合我们的日常工作实践,也发现党员教育培训工作中存在的一些问题。一是师资力量有所欠缺。在县、乡级层面,整体师资力量配备不足,很难独立承担起系统完备的培训任务
2、。有时通过外请教师授课的方式弥补师资力量不足的问题,但也存在对地方情况不熟悉、不能娴熟地将理论知识与地方实际紧密结合的问题。二是学用结合有欠缺,开展培训的精准度不高。由于缺乏完善的工作机制以及人手不足、时间有限等原因,基层在党员培训计划制定、课程设置、授课教师选择上科学化程度不够高,有时会存在应付差事的心理,对课程安排等核心内容,考虑得不够全面。三是培训形式比较单一。总体来看,教育培训的工作思维仍较为传统,学习课程多以灌输式、单向式为主,运用现代信息技术手段很少,载体单一、形式呆板。由于以上问题的存在,导致党员培训一定程度上出现耗时长、效率低等情形,难以激发党员学习兴趣、满足多样化学习需求,培
3、训效果不理想,党员参训走形不走心。针对这些问题,为加强党员教育培训工作质量,结合起草全国党员教育培训工作规划(20242028年),我认为,应从以下几个方面入手加以改进。一是提高政治站位,把准“为谁教”的问题。党员教育管理的首要政治任务,就是用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党。开展党员教育培训工作要把准政治属性和政治功能,坚持目标导向,引导党员充分认识学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义,学懂弄通做实这一重要思想,自觉做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者和忠实实践者,深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,提升理论
4、素养和能力水平,做到在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。二是坚持分层分类,把准“怎么教”的问题。在坚持“第一课程”(学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为首课)的基础上,坚持分层次、分领域、全覆盖抓好党员教育培训工作。要坚持示范培训与全员轮训相结合,坚持“教育者先受教育、培训者先受培训”,首先提升党员教育工作者的思想认识和能力水平。组织开展专题培训,举办党支部书记、党务工作者等各类培训班,以此带动乡镇街道开展全员轮训。要坚持理论授课与实践锻炼相结合。一方面,组织精干的师资力量上台开展理论知识教学,宣传讲解党的创新理论,各级党委政府的重大方针政策,以及党务、产业、治理等方面的技能本领。另
5、一方面,坚持充分利用好各地的党员培训阵地,如红色名村、集体产业基地等,让党员走进“实境课堂”,增强学习效果。要坚持标准化与信息化相结合。要建强基层特别是乡镇(街道)一级党校,坚持以点带面,在资金投入、力量保障和联络指导上下功夫,提升基层党校建设、管理和保障水平,为基层进行党员轮训提供基本条件。同时,要创新运用信息化手段,开辟网上学习专栏,充实党员教育资源数据库,及时推送信息稿件,整理上传视频、音频、图文等学习资料,组织党员参加在线学习,构建更为便捷高效的网络学习阵地,增强教育培训的便捷力吸引力感染力。三是建强工作队伍,把准“谁来教”的问题。要坚持专职和兼职两支队伍双管齐下。一方面,加强各级党校
6、师资力量培育,通过人才招聘、实施“名师计划”、完善奖惩机制和加大关心关爱力度等方式,不断建强党员教育培训的主力军。另一方面,榜样的力量是无穷的,要多请一些先进模范人物来现身说法。注重从基层党组织书记、先进模范人物、党务工作者、专家学者、实用技术人才、离退休干部等人员中选聘一批党员培训兼职讲师,组织他们上讲台,谈思想、谈感悟、授经验,既能充实师资队伍,又能提高培训课程“接地气”的程度。四是要压实工作责任,把准“怎么抓”的问题。要加强制度建设、强化责任落实,建立健全由组织部门牵头,聚合纪委监委、宣传部、党校等部门力量齐抓共管的工作合力,定期对全县党员集中轮训情况进行汇总梳理,针对党员教育工作存在的
7、问题和短板,及时研究破解,加强督促指导。要压实主体责任,把党员培训工作纳入基层党组织抓基层党建述职评议考核、党建工作重点任务推进会、年度考核的内容,倒逼各级党组织书记重视党员教育工作、认真落实各项任务措施。县委书记在党纪学习教育读书班开班式上的讲话同志们:根据市委安排,今天我们举办党纪学习教育读书班,主要任务是落实党中央和省、市委关于党纪学习教育工作的要求,引导党员领导干部学纪、知纪、明纪、守纪,进一步强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力,把对党忠诚的品格转化为“干部要干、思路要清、律己要严”的实际行动。这次读书班既是统一思想、凝聚共识的“学习会”,也是互学互鉴、共同提高的“交流会”,更是
8、激发动力、奋力赶超的“动员会二读书班为期2天,既安排了领读领学、个人自学和专题研讨,又安排了专题辅导、现场教学和警示教育,可以说形式多样、内容丰富。大家要通过集中学习、深入思考、交流研讨,用“干部要干、思路要清、律己要严”的实际行动,为在现代化建设上提供坚强政治保证。下面,我讲三点意见。第一、要把握好“学什么”的问题这次读书班最核心关键的就是学好条例。王书记在市委中心组读书班开班式上提出了明确要求,市委书记在市委中心组读书班上着重对“怎么学”进行了详细的安排。这次党纪学习教育,我们谋划了一个工作,其中有一条就是让部领导讲解条例,这就要求我们学深学透,才能讲解的深入细致。要静下心来上好“集中课:
9、准确掌握条例主旨要义和规定要求,进一步明确日常言行的衡量标尺,把遵规守纪刻印在心,落实到工作实践中。要融会贯通上好“研讨课”。此次党纪学习教育,虽然只有两次研讨,我想我们一定要深入灵魂、植入根髓。必须坚持学思用贯通、知信行统一,真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程。要联系实际上好“实践课”。我们作为此次党纪学习教育的推动者和参与者,要坚持两手抓两促进,把开展党纪学习教育同落实党中央决策部署和省市委工作要求结合起来,同市委落实省委年度重点任务结合起来,同群众身边不正之风和腐败问题集中整治结合起来,同阶段重点工作结合起来,深入落实全面从严治党、从严治吏“五个常态”要求,持续推动
10、党员干部思想作风、能力素质、观念意识转变和提升,时刻保持自省自警自律,始终做良好政治生态的引领者、营造者、维护者。第二,要把握好“为何学”的问题党纪学习教育,是落实从严治党要求的重要组成部分,也是推进中国式现代化的重要保障。习近平总书记多次强调,要坚持党性党风党纪一起抓,推进纪律教育常态化,引导广大党员、干部学纪、知纪、明纪、守纪,为我们开展党纪学习教育提供了重要遵循。近日,中共中央办公厅印发关于在全党开展党纪学习教育的通知,对在全党开展党纪学习教育作出部署。4月3日、4月6日,中央党的建设工作领导小组、省委党建工作领导小组先后召开会议后,4月8日,市委召开常委会会议和党建工作领导小组会议,对
11、全市党纪学习教育作出系统部署。4月12日,市委书记在市委理论学习中心组读书班开班上,围绕“为何学”“学什么”“怎么学”三个方面,对全市党纪学习教育提出了具体要求。我们要不折不扣抓好落实,把思想和行动统一到党中央决策部署和省市委工作要求上来。这次党纪学习教育,是党中央坚持经常性和集中性教育相结合,加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措,也是落实以学正风要求的拓展延伸。大家要充分发挥示范带头作用,以上率下、以身作则,以昂扬的精神和饱满的热情投入学习,既要全面系统学习掌握条例,又要在深化、内化、转化上下功夫,做到认识上高一层、学习上深一步、思考上多一分,进一步严明党的政治纪律、组织纪
12、律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律,真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程。第三、要把握好“怎么学”的问题此次读书班时间紧、任务重、要求高,一方面,举办读书班是“规定动作”,是确保党纪学习教育取得实实在在成效的重要一环;另一方面,把大家组织起来集中学习十分不易、机会难得,要通过学习进一步矫正思想和行动,做到学有所得、学有所获、学有所成,真正把学习成效转化为工作成效、发展质效。要学出绝对忠诚的政治品格。要聚焦习近平总书记重要指示批示精神,紧扣推进中国式现代化这个最大的政治,深刻领悟“两个确立”的决定性意义,坚决做到“两个维护”,在任何时候任何情况下都做到听党话、跟党走,
13、做到真心爱党、时刻忧党、坚定护党、全力兴党。要学出遵规守纪的行动自觉。从近年违纪违法事件来看,个别干部在推动全面从严治党方面还是存在侥幸心理和麻痹意识。要充分认识到担当作为是扛牢政治责任的基石,扎实推进党纪学习教育整治、群众身边不正之风和腐败问题集中整治专项整治,把党的自我革命进行到底,努力形成团结紧张严肃活泼的氛围,持续推动党员干部思想作风、能力素质、观念意识转变和提升。要学出扛牢责任的实干担当。要以此次党纪学习教育为有利契机,紧紧抓住思想作风这个“牛鼻子”,认真贯彻落实省委改进作风“八条措施”和市委责任分工,加强领导干部“八小时外”监督管理,推动教育提醒、制度约束、组织处理紧密结合、协调联动,真正把思想和行动统一到中央和省市委的部署要求上来,把严的基调、严的措施、严的氛围长期坚持下去,一体推进不敢腐、不能腐、不想腐。