2024年党员干部党纪学习教育“学规矩、讲规矩、守规矩”心得体会精选版【九篇】.docx

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1、2024年党员干部党纪学习教育“学规矩、讲规矩、守规矩”心得体会（共9篇）目录篇一、2024年党员干部党纪学习教育“学规矩、讲规矩、守规矩”心得体会2篇二、“学党纪、明规矩、强党性”专题研讨发言6篇三、2024年党员干部党纪学习教育“学规矩、讲规矩、守规矩”心得体会9篇四、2024年党纪学习教育学纪知纪明纪守纪研讨会交流发言心得体会12篇五、2024年学纪、知纪、明纪、守纪党纪学习教育读书班上的讲话研讨发言15篇六、2024年党纪学习教育（学纪、知纪、明纪、守纪）专题党课讲稿18篇七、2024年党纪学习教育学纪、知纪、明纪、守纪党课讲稿26篇八、2024年党员干部党纪学习教育“学规矩、讲规矩、

2、守规矩”心得体会36篇九、2024年党纪学习教育心得体会38篇一、2024年党员干部党纪学习教育“学规矩、讲规矩、守规矩”心得体会近日，中共中央办公厅印发关于在全党开展党纪学习教育的通知，指出为深入学习贯彻修订后的中国共产党纪律处分条例，经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。这次党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。习近平总书记在二十届中央纪委三次全会上要求，以学习贯彻新修订的纪律处分条例为契机，在全党开展一次集中性纪律教育。广大党员干部要深入学习贯彻习近平总书记的重要讲话和重要指示精神，把学习贯彻条例作为重要政治任务，深刻认识政治纪律

3、和政治规矩的重要性，切实把对“两个确立”决定性意义的深刻领悟转化为“两个维护”的自觉行动，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致。开党纪学习教育，就是告诉我们要学什么规矩、知什么规矩、明什么规矩、守什么规矩。一、自觉学纪，原原本本理解领悟。纪律是管党治党的“戒尺”，不仅是党组织行使权力的基石，更是每一个党员干部约束自身行为的标准和遵循。事实上，纪律的严明是我们党坚强有力的政治优势之一，它直接关系到党的形象和执政党的合法性。从历史的镜鉴以及现实中不断出现的违规违纪案例来看，问题往往出现在党员干部对党纪党规学习不够深入，对“规矩是什么”“什么事能干”“什么事不能干”模糊

4、不清。这种认知上的盲区，导致他们在日常行为中无意中触碰纪律红线，甚至在问题发展到一定阶段时，仍然浑然不觉，直至问题暴露被问责、被查处，才感到后悔莫及。因此，提升纪律学习的针对性和实效性显得尤为重要。广大党员干部必须将党规党纪的学习当作一项日常必修课。这不仅是一种责任，更是对自身行为的一种预防和警醒。应当从党纪党规的字面意义学起，到深入理解其精神实质，再到在实际工作中的具体应用，做到知行合一。在这一过程中，要注重抓重点、破难点、清盲点，避免表面化、走过场的学习态度,如同“靖蜓点水”，而应深入实际，如同“下马观花”，真正将学习的内容转化为内心的信念和行动的自觉。将党纪学习作为一种“必修课”是建立正

5、确行为导向的前提；视其为”预防针”，可以在潜在问题发生前提前防范；当作“清醒剂”,则能在关键时刻提醒党员干部警醒自我，不做违纪之事。通过这种方式，党纪规矩不仅仅停留在纸上，而是要深入人心,转化为党员干部日常工作和生活的习惯，成为他们自觉遵循的行为准则。总之，通过日常的、持续的学习和实践，党员干部应将铁的纪律内化于心、外化于行，让党规党纪的学习成果真正入脑入心入行，从而不断提升党的建设质量和治理效能。这种自上而下的纪律观念，不仅塑造了党的良好形象,也是确保党始终同人民群众保持高度一致的重要保证。二、明确知纪，联系实际认真反思。“学而不思则罔，思而不学则殆”这句话对于党员干部的党纪学习具有深远的启

6、示意义。它告诫我们，学习党纪不仅仅是对条文的死记硬背，更重要的是要联系实际、深入思考和反思警醒，只有真正做到既知其表也明其里，才能不越“雷池红线广大党员干部必须将学习成果与工作实际相结合，认清纪律“红线”，一方面要“明白哪些事该做，哪些事不该做”，另一方面要充分认识到“定了规矩，就要照着办这种学习方式要求我们不仅在理论上对党纪党规有透彻的理解，而且在实践中能够严格遵守。在日常工作中，每一个决策和行动都应反映出党纪党规的遵守，确保不偏离党的原则和政策。此外，党员干部在面对各种诱惑和挑战时，应始终保持清醒的头脑，面对大是大非时敢于亮剑，坚定不移地抵制任何形式的腐败思想侵蚀。增强党员意识和守纪观念是

7、每个党员干部的责任和义务。通过持续的学习和实践，党员干部应逐步建立起对党绝对忠诚的信念，努力成为一个“对党忠诚，让党放心”的老实人。这不仅是对个人品德的要求，更是对党员政治品格的考验。实际上，学习党纪党规并将其应用于实际工作中，是每一个党员干部成长和提升的必经之路。通过不断的学习和思考，每位党员干部都应能够在工作和生活中自觉遵守党纪党规，用实际行动诠释对党的忠诚。这种从内到外的自我提升和自我约束，不仅能够增强个人的政治敏感性和政治鉴别力，还能在党组织中发挥表率作用，带动周围人共同进步。最终，通过这样的学习和实践，党的组织将更加纯洁和坚强,能够有效地推动党的事业向前发展。每一个党员干部的小小努力

8、，汇聚起来，就是党不断自我革新、自我完善的强大动力。三、严格守纪，内化于心外化于行。这不仅是每一名党员干部应遵循的准则，更是保证党和国家长治久安的基石。纪律的重要性可用一句话形容:纪律是块铁，谁碰谁流血；纪律是块钢，谁碰谁遭殃。这警示我们，纪律不容触犯，一旦违反，后果严重不堪设想。为此，广大党员干部必须将遵守纪律刻印在心，将其内化为每一言一行的准则。在日常生活和工作中，时刻紧绷廉洁自律之弦，明确界定和严格遵守不越“红线”、不触“底线”、不踩“黄线”的原则。在实际工作中，这意味着要坚持原则不动摇，执行标准不走样，履行程序不变通。此外，还需慎用手中权力，清除所有可能的不正之风，净化个人的“社交圈、

9、生活圈、朋友圈。确保不受外界不良影响。更重要的是，每位党员干部都必须保证公权力不被私用、不被身边人借用、不被亲朋好友利用。这不仅是对个人职业生涯的保护，更是对公共资源和权力的尊重。通过这样的自我约束和自我警醒，党员干部可以更好地履行公职，为公众利益服务。此外，每一名党员干部还应将廉洁从政视为“第一粒”扣子，这是打造拒腐防变“堤坝”的起点。一且这“第一粒”扣子扣好，其他的自律行为也会顺理成章地到位。这种自我约束不仅需要坚定不移的意志力,还需要持续的自我提醒和自我革新。最终，通过内化纪律于心并外化于行，党员干部可以做到清清白白做人、干干净净做事。这不仅能够维护个人的清誉，更能够确保在公共服务中的公

10、正无私，真正以两袖清风的公仆本色，面对新的挑战和责任，勇敢无畏地踏浪新征程。这样的纪律观念和行为模式，是每一个党员干部成长为优秀公仆的必经之路，也是推动社会整体进步和发展的重要保障。篇二、“学党纪、明规矩、强党性”专题研讨发言中央党的建设工作领导小组X月X日召开会议,研究部署党纪学习教育工作，中共中央办公厅印发关于在全党开展党纪学习教育的通知，X书记在省委中心组党纪学习教育读书班开班式上专门对开展党纪学习教育提出了具体要求，省委办公厅印发省党纪学习教育实施方案，昨天上午，集团公司党委召开党纪学习教育开班会，方勤升书记就开展好此次学习教育，从四个方面提出X条具体要求。通过一系列部署安排，充分表明

11、在全党开展党纪学习教育，是党中央部署的重要政治任务，标志着一场旨在增强党员干部队伍凝聚力、深化党性教育的关键活动的开启。在学习条例过程中，我认真研读了陈刚书记在省委读书班开班会上强调的：要明白“学什么”、要做到“重点学”、要把握“怎么学”、要坚持学有所成，以通过读书班形式集中学习新修订的中国共产党纪律处分条例，通过省委以上率下带头学习，带动全省广大党员干部进一步深化对加强党的纪律建设重要性和忽视党纪、违反党纪问题危害性的认识,进一步深刻领悟“两个确立”的决定性意义、坚决做到“两个维护”，切实把严的标准树起来，把严的纪律执行起来，以严明的纪律落实好习近平总书记对X工作重要讲话和重要指示批示精神，

12、用“干部要干、思路要清、律己要严”的实际行动，为现代化新X建设提供坚强保障。以及方勤升书记在集团公司读书班开班会上的要求：学，贵在细心认真、逐字逐句；思，贵在动心动念、用心用脑；践，贵在剖析对照、知行合一；悟，贵在有获有得、悟深悟透。使我心中有了更多的启发和思考，我认为，陈刚书记的“四要”，方勤升书记的四个“贵在J就是要求我们党员干部如何通过深入学习条例，做到“内化于心正心修身、外化于行忠诚担当”，也是对“学纪、知纪、明纪、守纪”的具体体现。首先，通读条例，深入学习，深知此次学习的核心关键是通过学习纪律、遵守纪律、维护纪律，更加严明党的“六大纪律”，进一步增强纪律观念、自我约束、抵制诱惑的能力

13、，增强政治定力、纪律定力、道德定力和抵制腐败的能力，始终保持忠诚、干净、担当。条例中提到遵循原则是“惩前患后治病救人”，我认为既要靠治标，猛药去病，也要靠治本,正心修身。就是要发扬自我革命精神，逐条对照条例检视自己，打扫身上的政治灰尘，不断增强自身免疫力。其次，通过学习条例，释放出越往后执纪越严的强烈信号，要求我们在常态长效上下功夫，坚持问题导向，做到有的放矢、靶向施治，不断提升学习教育效果，真正让“不想腐”成为党员干部的思想共识和行动自觉。陈刚书记强调，“学好条例，对于党员领导干部来讲，不仅是履行职责、抓好本级党组织建设的需要，也是加强党性修养、靖强纪律意识、做到严于律己的需要”。集团公司每

14、年X警示教育系列工作中，重点环节就是让大家观看警示教育片，以“现身说法”的方式，充分体现出纪律这把管党治党的“戒尺”，是党员干部约束自身行为的标准和遵循，切实把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去，自醒、自警，才能强化自我约束，以“践行”来检验知行合一因此，认真学习党的纪律规矩，把遵规守纪刻印在心，着力推动党纪学习教育走深走实、入脑入心，才能凝聚干事创业的精气神，在建设社会主义现代化国家新征程上作出新贡献。第三，通过学习条例，我认为最终的目标就是我们党用铁的纪律，永葆旺盛生命力和强大战斗力、实现初心使命的根本保障。没有规矩，不成方圆。X名领导干部在全省党政主要领导干部学习贯彻党的二十大精神培

15、训班期间违规聚餐饮酒，就是没有准确把握党纪党规条文，内化于心，外化于行，没有清晰地、清醒地认识到哪些行为是允许的，哪些行为是被禁止的，在明底线、知敬畏、守规矩上放弃了初衷，破坏了党的形象，造成了严重后果和恶劣影响。所以，我们党员领导干部要将条例作为指引工作前进的“方向指示牌”，为自己的日常行为和决策提供指导，在价值上持守正道、在修养上坚持正派、在作风上弘扬正气，坚持常自省立规矩，做到严守政治纪律，不折不扣执行党纪规定，确保在任何情况下都能做到知纪守纪。就如方勤升书记要求的,贵在有获有得、悟深悟透。最后，通过大家的讨论发言，我深切感受到今天的学习是一个新的开始，下一步要把学习与实践深度结合，体现

16、在我们的日常工作和生活方方面面，要切实把条例学习作为今后重要政治任务，创新学习方式方法，将党纪教育与党性教育、廉洁教育、理论教育有机融合，原原本本、逐句逐条学习，清楚明白党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，严守政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律党的六大纪律，从而增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力，抓实干部队伍、夯实经营基础、强化项目管理、推进作风建设，始终做到严守党纪党规，锤炼坚强党性，内化于心正心修身，外化于行忠诚干净担当。篇三、2024年党员干部党纪学习教育“学规矩、讲规矩、守规矩”心得体会“纪律是管党治党的戒尺，也是党员干部约束自身行为的标准和遵循J习近平总书记曾在多个场合用“戒尺”这一形象的比喻告诫广大党员干部要严以律己、慎独慎微、善于自省，自觉遵守党纪国法，坚决做到为政清廉，始终保持共产党人的政治本色。深入学习