2024年上半年在中心组青年工作座谈会上的研讨交流发言7篇.docx

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1、目录中心组研讨发言：以正确历史观引领青年坚定历史自信1交流发言材料：勇担时代重任做新时代有为青年2主题教育研讨交流发言：青年要涵养“自找苦吃”的精神品格3交流发言：青年干部要苦练基本功提高自身真本领4交流发言：扬清廉风帆展青年作为5保持“三种意识”，争做优秀纪检干部在青年干部座谈会上的发言6国有企业青年员工座谈交流会发言7中心组研讨发言：以正确历史观引领青年坚定历史自信1青年强，则国家强。习近平总书记深情寄语广大青年“坚定历史自信、筑牢历史记忆，满怀信心地向前进”。党的二十大报告开篇强调“坚定历史自信，增强历史主动”。新时代中国青年只有坚定历史自信，才能不忘中华民族五千多年生生不息之文化根本，

2、汲取中国共产党百余年奋斗经验之智慧力量，才能践行实现民族复兴伟大梦想之使命担当。正确历史观是以唯物史观为理论基础，在马克思主义中国化时代化进程中不断创新发展、拓展运用的唯一科学的历史观。它运用唯物辩证的观点和方法考察人类社会，揭示人类社会发展的一般规律，提供推进社会进步的科学方法，是认识世界和改造世界的思想武器。加强正确历史观教育，引导青年坚定历史自信，是培养担当民族复兴大任时代新人的必然要求。引导青年运用正确历史观的思想方法，建立历史思维习近平总书记在中国政法大学考察时强调了历史思维的重要性，指出，“养成了历史思维、辩证思维、系统思维、创新思维的习惯，终身受用二思维方式深刻影响着人们的观点表

3、达和立身行事。历史思维是以历史视野市思事物及其发展过程、研判其发展趋势，并自觉运用唯物主义的历史辩证法发现、剖析和解决现实问题的思维方式。要坚持正确历史观的思想方法，引导新时代青年自觉遵循历史的内在逻辑,以宏大历史视野跨越多层历史区间来俯瞰多维历史图景、考察人类社会，从而在历史长河、时代大潮、全球风云中运用历史思维，把握历史脉搏，掌握历史主动，推进历史进程。夯实马克思主义理论基础，掌握正确历史观的思想方法是青年树立历史思维的基本前提和客观要求。要学习马克思主义经典著作，全面把握并自觉运用历史唯物主义的世界观和方法论。通过读原著、学原文，掌握唯物史观基本原理,遵循人类社会发展的客观规律和总趋势，

4、善用历史眼光观照现实当下，尊重人民主体地位，推进生产力发展和社会变革。要学习唯物辩证法，坚持用对立统一的观点看问题，用发展、变化的观点分析社会现象，培养历史思维、辩证思维、系统思维、创新思维，增强历史自觉，认清历史本质。要学习马克思主义中国化时代化的最新理论成果，始终坚持用党的创新理论武装头脑、指导实践。马克思主义是不断发展的开放理论，习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义。要引导青年把握这一科学体系的历史逻辑，深刻理解坚持和发展中国特色社会主义始终是党的理论和实践主题，增强新时代青年的历史认同。引导青年坚持正确历史观的价值取向，深化历史认知习近平总书记强调

5、，历史认知是历史自信的重要基础。独立、全面、辩证地考察历史是建立在一定的历史认知基础上的，历史认知水平直接影响着改造客观世界的能力。拥有不同阶级立场和历史价值观的历史主体对同一历史现象、历史事实或历史人物有截然不同的历史认知和评价。要坚持正确历史观的价值取向，引导新时代青年以维护最广大人民群众的根本利益为价值立场，坚持客观性与公正性相统一的基本原则，时刻保持历史清醒，作出正确历史判断，深化历史认知，坚定历史选择。旗帜鲜明反对历史虚无主义，坚持正确历史观的价值取向是青年自觉深化历史认知的重要原则和必然选择。要坚持以人民为中心的价值追求，引导青年认识历史本质，坚持正确的价值选择。人民是历史的创造者

6、。中华民族浩荡五千多年的峥噪岁月是一部中国人民艰难创业、砥砺奋斗的历史，中国共产党百余年的辉煌历程是党带领人民改天换地、艰辛探索的历史。广大青年要站稳人民立场，拜人民为师，向人民学习，善于从人民群众的广阔实践中汲取智慧，为增进民生福祉贡献力量。要坚持用社会主义核心价值观铸魂育人，培养青年做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者。青年时期是价值观建构的重要阶段，要教育青年理解社会主义核心价值观的丰富内涵，以其蕴含的价值理念滋养身心，锤炼道德修为，提升文明素养，厚植家国情怀。引导青年把握正确历史观的实践要求，担当历史使命习近平总书记在清华大学考察时指出：“广大青年要肩负历史使命，坚

7、定前进信心，立大志、明大德、成大才、担大任，努力成为堪当民族复兴重任的时代新人，让青春在为祖国、为民族、为人民、为人类的不懈奋斗中绽放绚丽之花J悠悠五千多年不曾中断的中华文明、党带领中国人民创造的伟大成就是坚定历史自信之源，坚定历史自信是全面建成社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴之本。培养新时代青年坚定历史自信，要把握正确历史观的实践要求，引导广大青年尊重历史事实，涵养历史胸怀，增强历史主动，在把握历史规律中明确发展方向，将人生道路选择同国家富强、民族复兴、人民幸福统一起来，既志存高远，又脚踏实地，在立足当下中接续奋斗，在实干笃行中挺膺担当。发扬历史主动精神、勇担历史使命，把握正确历史观

8、的实践要求是青年坚定历史自信的现实需要和必由之路。要引导青年自立自强，不断增强历史主动。每个人都是历史的书写者。新时代青年必须自立自强，发扬斗争精神，锻炼过硬本领，着力培养勇于攻关的品质，在顽强拼搏中创造历史，在砥砺前行中成就事业。当前我国发展面临新的战略机遇，但也存在诸多风险挑战，要鼓励青年自觉增强忧患意识，磨炼攻坚克难的意志，不畏险阻，勇往直前。要教育青年胸怀天下，自觉担当历史使命。“时代总是把历史责任赋予青年”，接续奋斗方可收获自信，胸怀天下才能不辱使命。要引导青年担大任、成大才，坚定理想信念，增强历史自信，发扬奋斗精神，自觉在舞台无比广阔、前景无比光明的当代中国，在全面建设社会主义现代

9、化国家的火热实践中，施展才干,实现梦想。交流发言材料：勇担时代重任做新时代有为青年2在党的二十大上，习近平总书记发出伟大号召：“广大青年要坚定不移听党话、跟党走，怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。青春逢盛世，奋斗正当时。青年干部们生逢其时，重任在肩，是实现中华民族伟大复兴的先锋力量。面对徐徐展开的复兴画卷，身处发展变革的时代大潮，作为新时代的青年人，我们应用“有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗”来武装自己，为国家建设做贡献，成为中华民族伟大复兴的先锋力量。一、青年干部要积极扩展人民

10、群众“朋友圈”。江山就是人民，人民就是江山。“人民”二字在中国共产党人的心目中历来重若千钧。青年干部既然选择加入中国共产党，就应传承发扬党一心为民的光荣传统和优良作风，把群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应作为干事创业的出发点和落脚点，践行全心全意为人民服务的宗旨。侧身倾听既是一种美德，也是一种有效提升能力的方法路径。实际工作中，青年干部往往因缺乏基层锻炼，实践经验不足而面临各种各样的难题。这就需要始终把群众是否满意、是否高兴、是否答应作为检验工作的根本标准，坚持问政于民、问需于民、问计于民，放下架子倾听群众呼声、扑下身子了解群众需求,把“民之所向”和“民之所念”转化为抓铁有痕、踏石留印的实

11、际行动，做到听而有行、行而有果，不断校正工作自我评价的“标尺”，做人民群众真正的知心朋友。二、青年干部要匠心打磨调查研究“基本功”。没有调查，就没有发言权。调查研究是我们党的传家宝，是做好各项工作的基本功。对于刚出“象牙塔”、初入“机关门”的青年干部，调查研究更是“茁壮成长”的硬道理。作为新时代的青年干部，要始终坚持脚步向下，放下架子、迈开步子，走出办公室、会议室，多去房前屋后、走上田间地头，以“一竿子插到底”的精神和“打破砂锅问到底”的态度深入基层，倾听群众心声、洞察基层真相，掌握“第一手资料”，将调查研究工作落实到实处。同时也要积极将调研结果转化为解决措施，找准政策执行中存在的问题，提出改

12、进的可行性建议，真正让群众的急难愁盼得到有效解决。要及时做到“180。回头看”，把群众满意度作为工作的评价标准，做到从群众中来、到群众中去，做实做深做细调查研究的“后半篇文章:三、青年干部要坚持锻造勤练不辍“铁肩膀”。惟改革者进，惟创新者强，惟改革创新者胜。世界上最大的幸福莫过于为人民幸福而奋斗。“让人民幸福”这句话不是空喊的，也不是简简单单，敲锣打鼓就能实现的，而是需要每一名青年干部为之不懈努力、矢志奋斗。但在青春的奋进征途上，难免遇到各种各样的难题痛点问题，作为新时代青年干部，绝不能躺平当“过客”，要相信事物的发展总是螺旋式上升和波浪式前进的，只要我们在奋斗路上做到“360转圈”敢于尝试，

13、把推陈出新、勇于尝试作为我们事业发展的“强引擎”，以“闯”的动力、“干”的精力、“创”的劲力锻造我们的工作的“铁肩膀”，无论楼梯有多高、台阶有多陡，总能战胜困难、突破进步，就能向历史、向人民交出新的更加优异的答卷，成为堪当时代重任的栋梁之材。新时代召唤新青年，新青年创造新未来。生逢伟大时代，肩负重要责任的青年干部，在奋进新征程、建功新时代的青春路上，在有广阔发展前景的基层“大熔炉”里，要与困难挫折为伍，冲锋在前，与勤劳奋斗为伴，锐意进取，与人民群众为友，践行初心。更要牢记党的教诲，立志民族复兴,不负韶华，不负时代，不负人民，以“转身”的奋斗姿态与全国各地的青年干部们一起共赴“青春之约”！主题教

14、育研讨交流发言：青年要涵养“自找苦吃”的精神品格3“我对自己的首要要求就是自找苦吃。”习近平总书记结合自己成长路上的切身感受，倡导青年“自找苦吃”。他在给中国农业大学科技小院的同学们回信中说，“青年人就要自找苦吃”。这既是对青年成长的殷切期望，也提出了当代青年应有的精神品质，对于激励广大青年在中国式现代化建设中挺膺担当具有重要意义。今年10月，榜样的力量第二季系列节目中央广播电视总台CCTV-12社会与法频道道德观察栏目播出。让我们看到了不同的岗位上，一个个党员率先垂范，在执着坚守、砥砺前行中做出了卓越的贡献。面对新时代新征程赋予的新要求，广大青年干部要有“吃得苦中苦、方为人上人”的觉悟，甘于

15、苦学，甘于苦干，甘于苦己，永葆青春活力，成就非凡事业。一、“苦学”明悟思想之理。习近平总书记说“年轻干部要以先辈先烈为镜、以反面典型为戒，不断筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，以坚定的理想信念砥砺对党的赤诚忠心”。当今世界正处于百年未有之大变局，作为青年干部的中坚力量，必须坚守对党忠诚这一共产党人的首要政治品质，进一步坚定“四个自信”，不断提升领悟力、执行力、战斗力，让各项制度能够落地落实。要自觉服务好党委中心工作，坚定不移地执行好上级各项政策规定，特别是针对安全生产、脱贫攻坚等工作更要干在一线，以极大的政治定力扎扎实实做好各项工作。党的理论创新每前进一步,理论武装就要跟进一步。青年干

16、部人生阅历还不够丰富，虽“饱读诗书”具有过硬的专业本领，但思想认识不充分，对事物的理解还有偏差，需要不断加强党的创新理论武装。在学习上，不可浅尝辄止，不可断章取义，不可虎头蛇尾，必须真正学原文、读原著、悟原理，从中感悟思想伟力，用党的创新理论蕴含的立场、观点、方法，推动各项工作科学实施、取得成效。二、“苦干”锤炼成事之能。一个时代有一个时代的担当，年轻干部身处伟大新时代，既有难得的建功立业的人生际遇，也面临着“天将降大任于斯人”的时代使命。年轻干部能力是否跟得上，关系事业成败、关乎发展全局，我们要变“要我学”的态度为“我要学”，坚持学思用贯通、知信行统一，全面落实“以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干”的重要要求。学历不代表能力，实践才能出真知。中华民族伟大复兴绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的，也绝不是一马平川、朝夕之间就能到达的。青年干部要少一些浮躁、多一些实干，立足岗位职责，把工作当成一份事业,把岗位当成一个平台，把任务当成一块“