2024儿童节评选活动方案.docx

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1、2024儿童节评选活动方案2024儿童节评选活动方案一、指导思想一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。二、领导小组组长：副组长：成员：一、_、三、活动内容1、“迎六一”书画比赛(1)一、二年级开展书法、绘画比赛，每班每项各选5份上交;三、四、五年级开展书法、绘画、手抄报比赛，每班每项各选5份上交。(2)作品内容以“六一节，我成长我快乐”为主题，也可写

2、健康向上的诗句、警句和格言等。参赛作品须在背面右下角用铅笔写上班级、姓名。(3)书法作品要求使用统一稿纸，一、二年级用铅笔，三、四、五年级用钢笔。绘而、手抄报统一用8k画纸。2、“庆六一”节目评选六一演出节目每班至少排练一块，最多不超过两块；同年级节目类型不得重复，倡导师生合作演出；节目要求男女同台、多人参加，拒绝个人节目。四、活动时间和要求1、5月24日上午各类作品上交少先队室，5月27日上午评选，过期不候。5月24日下午在学校五楼多媒体教室进行六一节目的评比及选拔。2、各班于5月28日上午前从其余作品中选择优秀的张贴在教室外面两个窗户下的墙壁上，制成墙报，5月28日下午学校组织有关人员进行

3、评比。3、中午有利用午休时间在学校排练节目的，班主任写出书面申请上报学校审批，由每天上午值班教师实际监督掌控。五、奖励设置1、书法、绘画、手抄报(墙报)设奖：(1)个人设奖：14年级各年级各项比赛分别设一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名;5年级各项比赛分别设一等奖1名，二等奖3名，三等奖3名。(2)增报设奖：1一一4年级各年级分别设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名；5年级设一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名。对于获奖学生给予一定的物质奖励，同时对于获奖学生进行拍照并张贴在宣传栏。2、六一节目评选设奖：13年级共设5个奖项，分别是一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名;45年级共设5个奖项，分别是

4、一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名。对于获奖班级的辅导教师给予定的物质奖励，获奖班级颁发奖状2024儿童节评选活动方案活动目标：1、通过活动，让一甲班的同学们知道六月一日是小朋友自己的节日，度过一个愉快的节日。2、帮组家长创造与孩子之间的交流、交往平台，从而促进儿童健康快乐成长。3、家长和孩子共同参加亲子游戏活动，使孩子在欢乐的游戏中成长。4、以活动形式增进孩子与父母之间的亲密关系。参加人员：老师、学生、家长活动地点：桥下咖啡之翼包厢（由于天气炎热，采取室内活动）活动时间：20_年6月1日中午12:3017:00报名方式：采取自愿报名（由贺妈妈统计人数，29日之前完成报名）活动流程：一、愉快的

5、午餐。采取AA制原则，各自按需点餐，费用交给刘忠铸妈妈结账。二、亲子活动。1、用演出的形式，让每个同学都有表现的机会，提高同学们的表现力和参与集体活动的积极性，大胆地向大家展现自我。（学生各准备一个节目，现场表演，派发奖品）2、学生写给父母写下心里话：可以是对感恩的话;也可以是给自己的父母建议;还可以写对父母的不满。将这些大声地念给爸听，同时父母对孩子的心里话给出回复。3、游戏环节：亲子二人行参加游戏的同学把鞋子脱下来放好玩法：分3组，孩子与家长面对面，孩子将脚踩在家长的脚上，从起点走到终点后返还到起点让下一个家长接着走，孩子与家长必须始终手拉手，孩子的脚不得踩在地上，最先走完的一组为胜。20

6、24儿童节评选活动方案六一是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日，我园一改传统的庆六一文艺晚会，为庆缤纷六一，展幼儿风采，享成长快乐，设计了幼儿园庆六一儿童节方案。一、指导思想以贯彻幼儿园教行指导纲要精神为指针，以全面推进素质教育、学习关爱他人、增强幼儿体质、展现艺术风采为活动宗旨，弘扬中华民族传统美德，促进社会主义精神文明建设，培养幼儿的健康意识、审美情操及乐于助人的优良品质。二、机构设置为了加强对六一活动的组织领导，我园成立活动组织委员会，以研究、协调、指导各项活动的开展，委员会名单如下：组长：园长副组长：副园长成员：各年级小组长三、活动主题庆缤纷六一，展幼儿风采

7、，享成长快乐！四、活动口号以人为本，面向世界，为终身教育做准备！五、活动要求1、有情趣、有童趣、有朝气；2、大胆创新、立意标新、形式多样、内容健康向上；3、加强体育锻炼、享健康人生；4、弘扬传统美德、爱心永驻心田；5、紧跟时代步伐、展现艺术风采。六、活动内容与时间安排手撑绿荫、童心慰童心玩具义卖活动活动时间：X月X日上午9：OO-11：30活动宗旨：幼儿园是幼儿学习的小环境，只有和家庭、社会紧密联系在一起，才能为幼儿提供真实、丰富、生动的学习大环境，组织义卖活动正是为幼儿搭建起一个教室外的课堂，对幼儿进行一次生动的爱心教育，在幼儿稚嫩的心田播下人文关怀的种子，让这些在爱的环境中成长起来的幼儿懂

8、得去关心和帮助那些需要爱和温暖的人，试着用力所能及的方式去表达自己的关爱，亲身体验奉献和给予的快乐。这次活动是拓展幼儿教育的途径，丰富幼儿教育的资源，融入幼儿教育的全过程之中，成为纳入幼儿园教育中的一支独立的教育力量的具体行动，这也是我园一贯坚持的教育观念和追求目标。2024儿童节评选活动方案一、活动目标1、通过活动，让幼儿知道六月一日是国际儿童节，是小朋友自己的节日，体验节日的快乐。2、用演出的形式，让每个幼儿都有表现自己的机会。从而提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性，大胆的向大家展现所学的本领。3、增进亲子感情交流和融合，让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。活

9、动地点：大二班教室二、活动时间5月31日(周二)三、活动准备1、幼儿统一服装(园服)2、家长进行亲子游戏前熟悉游戏安排与游戏规则3、各亲子游戏道具、奖品等活动内容：(1)幼儿表演节目让家长观看(2)家长与幼儿的互动亲子游戏四、活动过程1、7：408：50幼儿化妆、活动准备2、9：0010：00幼儿表演节目(1)歌曲大连唱(2)舞蹈：心愿便利贴(3)舞蹈：我的真的很不错(4)舞蹈：老师的目光(5)舞蹈：天使(6)舞蹈:好妈妈(7)舞蹈：十分钟(8)歌曲表演：让爱住我家(9)亲子舞蹈：快乐崇拜3、10：0011：00亲子游戏(1)蚂蚁背宝宝游戏规则：4个家庭为一组，孩子面对面坐在家长的身上，家长坐

10、在地上，游戏开始时候，家长手撑地从起点挪到终点，最先到达的为胜利。(2)抛接乐游戏规则：4个家庭为一组，孩子站在起点，家长手持小德站在终点，游戏开始时，孩子将纸球丢向家长的框中，在规定时间内接到的球最多的为胜利.(3)穿大鞋游戏规则：4个家庭为一组，家长将鞋子脱下后，给宝宝穿上，宝宝穿着家长的鞋子站在起点，家长赤脚站在终点。游戏开始，孩子穿着家长的鞋跨过障碍物跑到家长身边，家长穿上自己的鞋子，抱着孩子跑回起点，并帮助孩子穿好鞋子，先穿好的一组为胜利。(4)抢椅子游戏规则：12人为一组，游戏时用的椅子的数量要比参加游戏的人数少三把。游戏开始时家长随着音乐抱起幼儿围着椅子转圈儿，音乐声音结束时，大

11、家就争抢着坐椅子。没有坐到椅子的人被淘汰出局，同时带走三把椅子，这样人与椅子渐渐减少，最后只抢得椅子的家庭为胜利。(5)踩气球游戏规则：12人为组，游戏时家长抱起幼儿。将气球绑在家长的腿上，家长围成一圈，游戏开始时，家长互相踩别人的气球，并且保护好自己的气球不被踩破，最后自己的气球保护的最好的家庭为胜利。2024儿童节评选活动方案一、活动目的激发队员对生活的热爱，对祖国的热爱，展现当代儿童的风采，丰富校园文化生活，让他们度过一个快乐而有意义的六一儿童节。二、活动时间安排7：40入场6月1日(星期五)8：0011：00三、活动地点：学校操场四、参与对象：全体师生、各班家长委员会成员5名。五、领导

12、小组及人员安排：组长：组员：班级管理：各中队辅导员、搭班老师场地组织：（指挥队伍进出场、维护现场纪律）摄影：音响：六、活动安排及准备：（一）六一入队仪式1、一年级各班确定首批加入少先队的队员名单（20名），二年级各班未加入少先队的学生人数。（一、二年级中队辅导员）填写入队申请书。2、利用晨会课、班队课进行队前教育，入队前应让学生知道：队名、队的领导者和入队的目的，应知道红领巾、队旗、队徽、队礼、呼号及其意义。（中队辅导员老师）队前教育活动时间：5月14日一5月25日3、六年级各班选35位优秀少先队员代表为新队员佩戴红领巾。4、各班一名执旗手，一名汇报本中队学生数代表。（二）红领巾爱心拍卖义卖1

13、 .5月15日5月25日各中队根据本中队实际情况,募捐10-20件有价值的物品，可以是队员的玩具、书籍、队员制作的手工艺品、书画作品等，募捐物品需家长同意。义卖物品要求健康、卫生、安全，要求质量完好，保持七、八成新，班主任对募捐物品进行验收后，贴上标价(每件价格不超过10元)。各中队募捐物品于5月24日之前整理好上交政教处。2 .队员准备好零用钱，积极参加本次活动。3 .大队部根据活动内容和形式安排好售货员、推销员、环保员、市场管理员、广告策划员等。大队部准备好广告宣传标语或宣传海报，采用各种方法吸引师生目光，设计好展台。4 .总务处负责准备音响，在义卖进行期间循环播放歌曲感恩的心、爱的奉献等

14、。七、活动流程1、介绍来宾，献红领巾2、校长致辞。3、活动开始。(1)各中队汇报人数出旗，少先队员行队礼(2)出旗、敬礼(礼毕)(3)齐唱队歌(4)宣布新队员名单新队员入场(5)老队员代表为新队员授红领巾(6)新队员宣誓(7)辅导员讲话(8)新队员代表发言(9)老队员代表发言(10)为一年级各中队授中队旅(11)校长宣布各中队辅导员名单，并受聘书，为中队辅导员戴红领巾(12)辅导员带领全体队员呼号(13)退旗，入队仪式结束(14)贫困留守儿童捐赠仪式(15)爱心拍卖活动(16)爱心义卖活动2024儿童节评选活动方案一、活动目标：为了弘扬中华优秀传统文化，打造国防教育特色，营造浓郁的书香校园氛围

15、，充分发挥文体活动的作用，展示学生形体美与青春活力，展现学生良好的精神风貌，我校举办以“舞动童年，活力校园”为主题的“六一”文艺活动。二、活动主题：“舞动童年，活力校园”三、活动小组分工及要求组长：副组长：成员：四、活动项目及要求1、征文、书画、手抄报展示：此项作为一个大项目，要求各班级收集活动成果进行全校展影。策划人：作品收集、编辑：评委：评奖份数：各项分别评出一等奖10个、二等奖15个、其它为优秀奖参加对象：2、文艺汇演项目和对象：参加对象：中心校以班为单位一、二年级：五、活动时间20_年X月日（初定）六、文艺汇演活动相关安排1、舞台音响准备：2、活动所需物品准备：3、活动纪律维持工作：4、摄像：5、场地划分:6、本次活动节目精编为24个节目：主持人从全校中选出2个形象健康、普通话流利的同学担任主持，届时希望老师和学生积极参与，显示出一个学校应有的好形象。7、纪律方