山西开放大学《现代教育技术》终结性考试复习题库（附答案）.docx

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1、山西开放大学现代教育技术终结性考试复习题库（附答案）一、单选题1 .局域网的英文缩写为OOA、LANB、WANCxISDN答案：A2 .运用人的多种感官参与学习的“强化学习”是O的强化。A、形式B、内容C、过程Dv结果答案：A3 .教育技术学的研究对象是。A、媒体技术B、资源开发技术C、教育技术Dv教学方法与手段答案：C4 .施拉姆循环模式在香农一韦弗模式的基础上，增加了（）B反馈C、干扰D、信号答案：B5 .根据模拟实现的目标可将模拟分为两大类，即教授知识的模拟和教授技能的模拟，前者可分O模拟和O模拟。后者分为()模拟和情境模拟。实际上，绝大多数模拟不能单纯地归人某一类，而是2种或更多种类型

2、的组合。Ax物理过程程序B、过程程序物理C、程序物理过程D、物理程序过程答案：A6 .穆尔首提出的远程教育教学流程包含的O主要环节。A、两个B、三个C、四个Dx五个答案：D7 .将人耳感觉器官能听到的各种频率声波的最低的声压值连成一条曲线，称为()曲线。A、响度C、音色Dv立体声答案：B8 .微格教学最早出现在（）0Av中国Bv日本C、美国D、英国答案：C9 .函授教育起源于19世纪中叶的（）。Av法国Bv英国C、德国Dv美国答案：B10 .使用投影媒体时，学习者的座位一般安排在OA、26倍银幕宽度之间Bv26倍银幕高度之间C、35倍银幕宽度之间Dv35倍银幕高度之间答案：A11 .可用来制作

3、投影片的材料必须是（）A、绝缘的B、隔热的Cv透明的Dv磁性的答案：C12 .情境模拟是研究处于不同情境下人们的()，而不是纯技能性操作。与教授系列规则和程序模拟不同，情境模拟通常允许学生探索一个情境中采取不同方式行为的结果，或在其中扮演不同的角色，在所有的情境模拟中，学生都是情境的一个组成部分。A、态度或动机Bv态度或行为C、行为或能力D、行为或意志答案：B13 .在选择媒体时，先确定过程和分解过程为按序列排列的步骤。每一步骤有一个问题，由选择者决策，决策后进人下一个问题分支。循序渐进，回答完最后一个问题时，就会对一种或一组媒体进行了认定。这种选择媒体的方法是()。Ax问题表型B、矩阵型C、

4、算法型D、流程图型答案：D14 .媒体根据（）标准可分为电声类媒体、光学投影类媒体、电视类媒体、计算机类媒体A、物理性能B、传播范围C、呈现的形态D、使用方式答案：A15 .如果投影成像时，在银幕上的成像，边缘出现色彩畸变，需要调整（）Av反射镜B、调焦旋钮C、银幕D、色散调整拨盘答案：D16 .在实施教学评价时，相对标准对应的评价方式是OoA、标准参照评价B、常模参照标准C、综合评价D、直接评价答案：B17 .“媒体炉”的含义是（）A、在教学中只使用一种媒体B、将多种媒体在教学中使用c、多种媒体融合为一体D、媒体不再发挥作用答案：C18 .1981年，凯依和鲁姆博尔提出远程教育系统的结构主要

5、包括（）个子系统。Av两个Bv三个G四个Dx五个答案：C19 .O是实施现代远程教育的核心，它是远程教学和远程学习最基本的资源。Av网络软件Bv网络课程Cv网络环境D、以上都不是答案：B20 .在我国教育技术的出现是以O的出现为标志A、计算机辅助教育B、网络技术应用C、电化教育D、虚拟技术答案：C21 .布鲁纳的“贴标签教学活动方案”强调的是OAv智力活动Bv动作Cx形象Dv抽象答案：A22 .()提出了“媒体是人体的延伸”Av香农Bv韦弗C、贝克Dv麦克卢汉答案：D23 .视频实物展示平台与O的工作过程相同A、投影器B、幻灯机C、实物投影器D、摄像机答案：D24 .()是Internet中最

6、主要的设备之一，它负责将Internet中的各个局域网或广域网连接起来。A、路由器B、HUBC、交换机D、调制解调器答案：A25 .通常,视觉图像的运动感受来自3个方面；人物或事物形象本身的运动（动作）；获取视觉图像的不同角度、取景情况等（拍摄）；OoAv因果B、画面的更动C、对比D、平行答案：B26 .在施拉姆循环模式中，增加了反馈，表明了传播的OA、单向性Bx简单性C、双向性D、复杂性答案：C27 .在实施教学评价时，绝对标准对应的评价方式是OoA、标准参照评价B、常模参照标准C、综合评价D、直接评价答案：A28 .一般认为，远程教育经历了O个发展阶段。Av一个Bv两个G三个Dv四个答案：

7、C29 .银幕上投影的图像画面出现“上窄下宽”的几何失真，这是由于()造成的。A、张挂的银幕没有向前倾斜B、张挂的银幕没有向后倾斜C、张挂的银幕没有向左倾斜D、张挂的银幕没有向右倾斜答案：B30 .各类教学游戏在过程内容或刺激激烈程度上存在很大的差异，但是，它们具有这样一些共同的特征：目标、规则、()。Ax竞争性、挑战性和幻想性B、科普性、应用性和幻想性C、前瞻性、挑战性和幻想性D、挑战性、应用性和竞争性答案：A31 .在经验之塔中，最高层是OAv言语符号B、视觉符号Cx观摩示范Dv设计的经验答案：A32 .。反映了利用计算机进行教学活动时的特征，是针对教学目标、教学内容和学习对象等，依据一定

8、的理论和计算机技术特点，对教学方法、交互方式、教学程序等的整合形式（或组合模型），归属为教学策略。A、CAI的模式BxCMI的模式CsAl的内容D、CMI的内容答案：A33 .编码的过程是（）A、信息转换为符号B、信息转换为信号C、符号转换为信号D、信号转换为符号答案：B34 .程序教学法是强调以。为中心的教学模式A、教学资源B、学习者C、系统设计思想D、教学实践答案：B35 .施拉姆循环模式强调了（）Ax在传播过程中只有去除噪声，传播才能完成B、在传播过程中，只有加入了反馈，传播才能完成C、只有信息源与接受者的经验有重叠的共同经验部分，传播才能完成D、只有变成社会学的传播，传播才能完成答案：

9、C36 .Authorware是OA、知识管理工具B、课件创作工具C、素材编辑工具D、多媒体作品开发工具答案：D37 .（）最早提出使用教学机解决教学问题Ax戴尔B、斯金纳C、克劳德Dv加涅答案：B38 .概念图可以作为（）。A、教学工具B、操作工具C、学习工具D、评价工具答案：D39 .使用传声器时，传声器的输出阻抗与放大器的输人阻抗两者O是最佳的匹配。A、相同B、5：1C、2：1Dv100：1答案：A40 .()对教育技术理论发展的三条贡献是:把学习经验分为具体与抽象，提出学习应从生动的直观向抽象的思维发展，符合人们的认识规律;提出了视听教材分类标准的理论依据;视听教材必须与课程相结合，为

10、教学服务。Av物理学观念B、视听传播观Cx学习理论D、系统观念答案：A41 .Ku波段卫星传输与C波段卫星传输的不同是()。Ax以高速下载图像、声音、文字、数据等综合信息，形成覆盖全国城乡的网络，使得边远贫困地区各类教育单位直接接收教育节目和教育信息，加速不发达地区的教育信息化进程。B、在大功率转发器技术已成熟以后，可以接收多达若干套电视节目，利用计算机网及其他公网资源建立教学反馈系统，并具有一定的交互功能。C、星载的成型波束天线性能也已达到理想的程度，建立远程教育信号回传系统，可汇集各办学单位需要用卫星传送的教学业务，实行统一上行，提高频率资源的利用率D、将模拟信号改为数字压缩信号，KU波段

11、比C波段下行波束窄、波长短，可使用小口径天线接收,使静止轨道上的轨位资源提高一倍以上,实现卫星电视直播。答案：D42 .O视觉图像是运用某种已知事物的特征和图像来近似地显示和说明另一种人们不熟悉或陌生的具有类似特征的事物。A、类比的B、结构的C、模拟的D、真实的答案：A43 .狭义的和广义的促进学习过程的基本区别在于O。A、对信息传播过程和传播的内容的规定B、对学习过程的形成、变化、实施、策略和发展等影响程度的规定C、对目的性、计划性、教学性和特定领域的规定D、对广泛性、实用性和发展趋势的规定答案：C44 .在美国教育技术作为一个新兴的实践和研究领域而出现是始于()A、计算机辅助教育B、网络技

12、术应用C、程序教学法D、视听运动答案：D45 .戴尔“经验之塔”强调的是。Av做的经验Bv观察的经验Cv抽象的经验D、给学习者的刺激答案：D46 .信息加工理论认为，尽管人的记忆同时出现一系列信息的能力是有限的，但如果把信息组织成O,不仅可以增加信息摄取量，而且还有助于保持记忆。Av有意义的组块Bv形象化内容C、相关问题D、软件形式答案：A47 .香农一施拉姆传播模式的最突出特点是重视信源和接收者之间的()。A、建立反馈环节B、防止信道干扰C、共同经验领域Dv获取有效信息48 .美国教育传播与技术协会在1994年关于教育技术定义结构的内容是（）A、理论与实践；关于设计、开发、利用；关于管理和评

13、价；关于过程与资源B、理论与实践；关于设计、开发、利用、管理和评价；关于学习C、理论与实践；关于设计、开发、利.用；关于管理和评价；为了促进学习D、关于设计、开发、利用；关于管理和评价；关于过程与资源；为了促进学习答案：B49 .第二代远程教育是O0A、函授教育B、现代远程教育C、移动远程教育D、广播电视教育答案：D50 .教学媒体能够把丰富的教学经验逐渐积累并传递下去，是因为教学媒体的A、固定性B、易扩散性C、重复性D、组合性答案：A51 .投影片的制作方法中，可用于大量生产的制作方法是OA、手绘法B、复印法C、印刷法Dv摄制法答案：C52 .教育技术发展的初级阶段是（）A、19世纪末、20

14、世纪初B、19181942C、二战时期Dx20世纪初答案：B53 .接触面最广的媒体是（）A、教科书B、幻灯投影C、录音和计算机D、电视和无线广播答案：D54 .现代远程教育的发展趋势有OoA、现代远程教育与传统教育相互融合B、移动技术将在远程教育中得到广泛应用C、现代远程教育广泛应用于不同的领域D、以上都是答案：D55 .在Prowerpoint中的哪种视图方式下，可以将所有制作的演示幻灯片以页的形式显示（）A、普通视图B、大纲视图GWeb视图Dv幻灯片浏览视图答案：D56 .幻灯机与银幕的距离，要求和银幕的高度比一般大约为()Av1：1Bx2：1C、3：1D、4：1答案：C57 .内部动机和外部动机决定着学生是否去持续掌握他们所学的知识。具有O的学生能在学习活动中得到满足。而具有。的学生一旦达到了目的，学习动机便会下降，并往往采取避免失败的做法，会选择没有挑战性的任务。A、内部动机外部动机B、外部动机内部动