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1、咸宁市嘉鱼县教师招聘笔试真题2023(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注()oA.情境B.学生C.生存D.教材【答案】:B2.“不愤不启,不俳不发”的思想最早出自()0A.孟子B.四书章句集注C.学记D.论语【答案】:D3.“要尽量多地要求一个人,也要尽可能地尊重一个人”是德育的尊重学生与严格要求学生原则,是由()提出的。A.皮亚杰B.麦克费尔C.科尔伯格D.马卡连柯【答案】:D4.以学生所在团体的平均成绩为参照标准,根据其在团体中的位置来作出判断和报告评价结果的评价是()oA.标准参照评价
2、B.常模参照评价C.正式评价D.配置性评价【答案】:B5.()是学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利。A.性的不可侵犯权B.名誉权C.受教育权D.人身权【答案】:C6.“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”体现在教师职业道德规范中,就是()oA.为人师表B.关爱学生C.爱国守法D.敬业爱生【答案】:D7 .上好课最根本的要求是()oA.教学结构合理8 .充分发挥学生的主体性C.板书有序D.教学方法适当【答案】:B8 .社会环境对个体的客观要求所引起的需要与个体的发展水平之间的矛盾运动,是推动个体由自然人向社会人转变的()oA.动力9 .基础C.条件D.动机【答案】:A10 德育过程中的基本
3、矛盾是()0A.教育者与德育内容和方法的矛盾B.教育者与受教育者的矛盾C.社会向学生提出的道德要求和学生已有品德水平之问的矛盾D.受教育者与德育内容和方法的矛盾【答案】:C10.认为人格发展是连续化、统合化、个性化的成长过程在心理学家是()0A.埃里克森B.荣格C.霍妮D.弗罗姆【答案】:BIL问题解决者在头脑中以某种理解来呈现问题,使问题的任务领域转化为问题空间。这种行为称作()oA.问题的表征B.问题的识别C.问题的评价D.问题的重构【答案】:A12.桑代克的尝试一错误理论是通过以下哪一经典实验得出的?()A.小白鼠走迷津实验B.白鼠“迷箱”实验C.黑猩猩问题解决实验D.饿猫“迷笼”实验【
4、答案】:D13.大脑皮层部位由于兴奋过程引起或加强周围的抑制过程是()0A.相互诱导B.正诱导C.负诱导D.扩散与集中【答案】:C14.个体身心发展的互补性要求教育者要做到()A.长善救失B.循序渐进C.相互街接D.教学相长【答案】:A15.下列属于缺失性需要的是()0A.归属和爱的需要B.B和CC.成长需要D.安全需要【答案】:B16.桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试一错误过程中,形成了稳定的()0A.刺激一反应联结B.技能C.能力D.兴趣【答案】:A17.我国宏观调控中的产业政策的实施主要依靠()oA.指令性计划B.市场机制作用C.产业组织政策D.产业结构政策【答案】:D18.资产阶
5、级国家参与社会再生产的目的是()A.实现供求总量平衡,调整优化经济结构;B.合理配置资源,提高社会生产力;C.实现充分就业;D.保证垄断资产阶级获得高额垄断利润【答案】:D19.()是关于国计民生的基础产业。A.工业B.建筑业C.农业D.交通业【答案】:C20.世说新语假话记载:“魏武行役,失汲道,军皆渴,乃令日:前有大梅林,饶子,甘酸可以解渴。士卒闻之,皆出水,乘此得及前源。”在这个典故中,是()这种认识形式起作用,而使得士卒“口皆出水”。A.表象B.知觉C.推理D.感觉【答案】:A21.红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种光等强度同时聚焦在一点,将出现()色。A.白B.黑C.紫D.红【答案】:A
6、22 .最方便将市场竞争机制引入企业内部管理的组织机构是()oA.职能制B.直线制C.事业部制D.直线职能制【答案】:C23 .“繁霜尽是心头血,洒向千峰秋叶丹”展现的是()oA.艰苦奋斗精神B.爱国主义精神C.自强不息精神D.求实创新精神【答案】:B24.在通知的标题中,转文性通知的标题较为特殊。如果被转文件标题过长,可以:A.用被转文件的发文字号替代B.另起一行排列C.保留发文机关而省略被转文件的标题D.作为附件附在通知的文末【答案】:A25.植物或许被低估了。它们不仅记得何时被人触碰过,而且有研究表明,它们不必借助大脑或复杂的神经系统,就能进行复杂程度与人类不相上下的风险决策。面对两个花
7、盆一一其中一个营养含量恒定,另一个营养含量变化不定一一如果营养条件足够差,植物会偏好神秘莫测的那个花盆。也许,这可以更好地解释为什么赌博输钱的人会继续赌下去,为什么在寒冷夜晚里,鸟儿即便不知能找到什么也要四处觅食,而不是守着数量确定却不够吃的食物。以上文字意在说明:()A.恶劣条件下放手一搏,希冀求得生机或许是一切有机体的本能选择B.放弃已知的、确定的,选择未知的、神秘莫测的,是有机体的普遍选择C.植物懂得在危机中铤而走险,竭力求生D.植物能进行任何复杂程度与人类不相上下的风险决策【答案】:B26.在我国灿烂的历史文化宝库中,有许多言简意赅的成语,凝结着深刻的生活智慧,下列对成语的哲学寓意理解
8、有误的是()A.竭泽而渔一一体现了事物普遍联系的观点B.水滴石穿一一体现了量变与质变的关系原理C.杞人忧天一一否认物质运动规律的客观性D.纸上谈兵一一割裂理论与实践的关系,片面强调理论而忽视实践【答案】:A27.除了人类以外的灵长类动物都学不会发声,没有模仿所听到声音的能力一一这种能力对于说话而言必不可少。但近日,研究者表示,灵长类动物能以近乎交谈的方式互相呼喊,因为它们会等待呼喊结束再发声。如果这种技能是后天习得的,那么它更接近人类的类似技能,因为婴儿是在咿呀学语的过程中学会这种技能的。这一发现或可帮助我们()。填入画横线部分最恰当的一项是:()A.更好地解决人类交流的障碍B.更好地分析人类
9、交往的方式C.更好地理解人类语言的起源D.更好地探索人类文明的起源【答案】:C28.从艺术种类来说,陶瓷艺术与文学分属不同的艺术种类。前者为空间艺术,后者为时间艺术;前者为造型艺术,后者为语言艺术,陶瓷艺术与文学艺术的结缘,源于何时,已无从考证。但有一点非常相似:文学起源于劳动,起源于不自觉的口头文学,具有相当浓厚的再现风格,文学的内容与劳动的内容密切相关。陶瓷雕塑也经历了写实这样一个阶段。那些陶塑动物的造型,与活生生的动物逼真无二,是纯写实的,是先民实际生活的再现。正如人们不能否认原始文学的审美一样,同样不能否认这些写实性的陶塑作品的审美意义和审美价值。根据这段文字,以下说法正确的是:()o
10、A.陶瓷雕塑是纯写实的艺术,具有很高的审美意义B.陶瓷艺术与文学在审美本质上有许多相同之处C.陶瓷艺术与文学艺术均是先民实际生活的再现D.陶瓷艺术是空间和造型艺术,文学则是时间和语言艺术【答案】:D29.磁,是一种非常普遍的现象,我们的日常生活中随处可见。从电子设备、电力系统到通讯自动化控制,无处不用到磁效应和磁性材料。而随着磁技术的发展,其应用范围更扩展到生物科学、农林科学乃至新兴的环境科学等领域中。从这段文字我们不能推出的是()oA.磁的应用范围会越来越广B.日常生活中都是磁的现象C.磁现象在生活中随处可见D.新兴的环境科学也可能存在磁现象【答案】:B30.大多数环境学论著认为,人类大量排
11、放二氧化碳等温室气体,导致全球气温上升,而全球变暖将使地球两极的冰川融化,海平面上升,进而给人类的生存造成威胁。但是,荷兰学者克罗宁博格所著的人类尺度:一万年后的地球一书中的观点,似乎可以让人稍稍缓解一下在气候变暖问题上的紧张感。作者接下来最可能讲述的内容是:A.荷兰学者克罗宁博格的事迹介绍B.全球气候变暖带来的利益C.全球气候变暖的现状D.人类尺度:一万年后的地球书中的观点【答案】:D31.嗅觉感受基因是嗔觉的分子基础,包括人类在内的灵长类动物及老鼠都有相同数量的嗔觉感受基因。人类的嗔觉感受基因中60%都不具有活性,这些基因也被称为假基因,无尾猿的假基因所占比例为30%,老鼠为20%。为了研
12、究这种基因是否在所有灵长类动物基因中都占有相同比例,以及它在进化中出现的时间,科学家调查了包括人在内的19种灵长类动物。结果发现,在欧洲,猴子与无尾猿的嗔觉感受假基因比例基本相同;而在美洲,除了吼猴外,这一比例要小得多。文段中加点字“它”指的是()oA.嗔觉感受假基因B.占有相同比例的假基因C.灵长类动物基因D.嗅觉感受基因【答案】:A32.无论一个人在哪儿,只要他在一扇关着的门的后面,他就能使自己不受拘束没有门的屋子不是屋子,而是走廊在关着的门内,头脑的工作最为有效人不是在一起放牧的马群门是隐秘、回避的象征,是心灵躲进极乐的静谧或悲伤的秘密搏斗的象征将以上5个句子重新排列,语序正确的是()o
13、A.B.C.D.【答案】:C二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)33.住宿生宿舍中伤害事件的预防措施主要有:()A.加强就寝安全意识教育B.家长参与管理C.批评教师D.殴打教师E.侮辱教师F.加强舍管教师的安全教育培训G.由专业保安看管H.检查维修宿舍设施【答案】:AFH34 .柯尔柏格的道德发展理论认为,习俗水平具有的特点是()oA.个体认识到准则的相对性和人为性B.个体对好与坏的判断以自身利益为依据C.道德评价主要是围绕社会对“好孩子”的期望展开的D.个体倾向于维护普遍的社会秩序【答案】:CD35 .近代教育家陶行知提出()oA.要学生完成的作业,教职员先完成B.要学
14、生做的事,教职员躬亲共做C.要学生学的知识,教职员躬亲共学D.要学生守的规矩,教职员躬亲共守【答案】:BCD36.伦理学的研究对象决定了它的学科特征是()0A.伦理学是一门实践科学B.伦理学是一门规范科学C.伦理学是一门价值科学D.伦理学是一门心理科学【答案】:ABC37.对教师要“关爱学生”的具体要求是()oA.对学生严慈相济,做学生良师益友B.不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生C.关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生I).保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益【答案】:ABCD38.以下对行为主义的描述,正确的有()0A.采用实验法B.重视研究行为C.强调影响行为的外部因素D.重视个体的自我实现【答案】:ABC39.群体健康行为的传播理论所具有的模式有()A.互动传播模式B.整体互动模式C.单向传播模式D.双向传播模式【答案】:ABCD40.正确处理好教师个人利益和教育事业利益之间的关系的基本要点包括()oA.在维护教育事业整体利益的前提下,要尊重和关心个人利益B.在实现教师个人利益的前提下,维护和实现好教育事业整体利益C.在保障社会整体利益的前提下,实现教师个人利益与教育事业整体利益的结合D.在教师个人利益与社会教育事业整体利益发生冲突时,教师个人应自觉服从教育事业的整体利益【答