学校2022—2023学年度工作计划.docx

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1、学校20222023学年度工作计划一、指导思想遵循“领导苦领教师善教学生智学”的办学理念，按照“重抓餐饮严抓休息恒抓锻炼细抓学习”的管理思路，进一步推进学校管理精细化、德育培养的系统化、课堂教学实效化、学生发展的多样化、责任落实明确化，努力促进学校内涵发展。二、工作目标教育目标：加强学校党建工作和思想政治工作，进一步培养教职工的爱岗敬业精神；狠抓学生日常行为管理的细节,进一步树立学生讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德的风气。各年级都要切实抓牢抓实学生的行为习惯养成教育,形成良好的班风、学风和校风，以此促进学生综合素质和学习成绩的全面提高。教学目标：高一年级积极探索初高中衔接和注重学生良好学

2、习习惯的养成；高二年级超前完成新课教学，采取多种措施，加强奥赛辅导；高三年级研究高考试题及命题动向。管理目标：进一步加强和完善民主管理和校务公开工作,完善机制建设，加大人文管理力度，构建教育、教学、后勤服务协调发展的科学管理体系，下决心，下气力向规范化管理要效益。队伍建设目标：初步建立青年教师、骨干教师、班主任和学科组长的培养体系，发挥好名师和优秀青年教师的带动作用。三、主要工作（一）以活动为抓手，着力打造素质优良的教师群体。1、抓好教职工的政治理论学习。组织教师学习党和国家的方针、路线、政策，学习时事政治，规范教师的教育行为和工作方式，做到依法执教、文明从教、科学施教。继续深入开展学习教育活

3、动，推进学习型党组织建设，提高党员整体素质，表彰一批优秀党员，培养优秀教师成为入党积极分子。2、加强师德教育。教育广大教师修师德、铸师魂、正师风、练师能，让广大教师能够教书育人、爱岗敬业、为人师表。以争做良师、名师为目标，不断提高职业道德素质和个性修养，促使师德师风有大的提升。3、加强青年教师培养，深入推进“青蓝工程”。通过学习培训、教学实践探索、课堂教学竞赛、师徒结对等方式，努力建设一支高素质的青年教师队伍。鼓励青年教师冒尖成才，对他们多信任、多关心、多压担子，让他们早日成为合格教师，进而成为优秀教师、骨干教师。4、加强骨干教师和学科带头人培养。寻找机会组织教师参加有关培训、外出学习和校际交

4、流活动，提高教师素质，优化队伍组合。对优秀教师的教育教学经验进行总结并推广,倡导集体智慧，团队精神。5、加强教师专业技能训练和新教材、新高考的学习。开展十项专业技能历练活动：探索一个改进教育教学的有效策略，完成一个辅导转化学生的有效案例，开放一节能体现自己风格的有效课堂，整理一个研修升级的电子课例，撰写一篇记录教育思考的叙事故事，编写一套科学实用的检测试卷，承担一项校本课程开发的实践研究，组织一场展示教育成果的家长开放活动，追踪一位名师和研读一本教育名著。通过不断的学习与实践使全体教师树立全新的教学观、教育观、人才观和质量观，争做学习型和研究型教师。加强对新教材、新高考学习，做到6、充分发挥工

5、会组织的桥梁纽带作用。工会要在学校党委的领导下，积极参政议政，主动配合学校开展各项工作，及时向学校通报教职工的合理化建议和要求，反映群众呼声,关心群众的生活与健康，坚持组织体育锻炼，要积极举办一些喜闻乐见的文体活动，丰富职工业余文化活动，使工会真正成为凝聚职工力量的职工之家。（二）以课堂为主阵地，深化教育教学改革，提高教育教学质量。1、树立强烈的质量意识，视质量为学校的生命线，视质量为立校之基、强校之本，竭尽全力抓教学，千方百计提质量。2、抓好教学常规的落实，创一流教学管理。坚持教学五大环节的日常检查和定期评估，优化限时练。把学科组建设放在重要的位置上，确立学科组教学质量责任制，落实集体备课制

6、度，增强团队精神和协作意识，切实抓好每一个教学环节。3、强化竞赛辅导。要有计划地培养辅导教师，组织好奥赛学生外出培训，组织好各年级的竞赛辅导和参赛工作，进一步加大优秀生的培养力度。4、加强学生学习习惯和学习方法方面的指导，根据不同年级，不同类型学生的特点，指导他们制定各科学习计划、课前自学；课堂中的“听、思、论、说”；课后的巩固练习，自我检测；课外的阅读和探究活动等，认真督查落实学习常规。5、根据新教学管理的特点，抓好各年级的教学管理工作。起始年级重点突出三项工作；一是抓新班集体的形成;班级管理的到位；班级学习风气的形成。二是抓学生学习习惯和学习方法，帮助学生进入良好的学习状态。三是帮助学生初

7、步确定符合自身特点的发展目标。高二也应像起始年级一样，特别注重抓好班集体建设和班风的形成。同时，在教学上实行有重点均衡发展的基本政策，切实落实单元过关，既要保证尖子生脱颖而出，又要使绝大多数学生稳步发展，避免大面积两极分化的现象。高三毕业年级，要认真吸取上届毕业班的经验和教训，高度重视尖子生的培养和边缘生的帮扶工作，争取在一本上线率和清北两项指标上有新的突破。所有年级都应以极大的注意力关注学习有困难的学生群体，做到“三多”，一是多与他们谈心；二是多为他们的学习提供机会，创造条件；三是多为他们进行补课，帮扶工作要落实到具体的教师和学生。6、不断深化高中新课改工作。开齐课程，开足课时，认真落实必修

8、课、选修课、综合素质评价、学分认定等要求，着力培养学生学习、实践、创新和适应社会等能力。切实抓好理、化、生实验操作考核，加强通用技术、体育、音乐、美术等课程设备的配置。7、加大常规落实力度，认真落实学校教学规范的要求。认真抓好计划、备课、上课、批、辅、研等教学环节。提倡听随堂课、听推门课，鼓励同事间的教学相长。听后要主动和有关教师进行沟通与交流，以达到学习、交流、提高的目的。8、积极组织教师参加各级各类的课堂教学竞赛和评比,并力争取得优良成绩，努力打造学校的精品课堂、精品课例。9、充分利用实验室、图书室、阅览室、微机室等，开设好实验、阅览、微机课，做好网站建设和资源库建设，鼓励教师撰写电子教案

9、，提高现代化教学水平。实验室工作人员要严把药品安全管理关，特别是对有毒药品的使用应做好记载，对实验仪器登记造册，妥善保管，对每次实验都有记录，做好安全工作。10、继续探索“教师指导下的学生有效预习”课改方案，争取更多的教师参与课改实践，争取初步形成较为成熟的课改新模式。(S)以养成教育为重点，提高学生的道德素养，促进学生全面发展。1、开展分层次系列化主题教育活动。落实每周一主题的班会制度，高一突出初高中衔接、养成教育和行为规范，高二以提升、感恩、苦学为重点，高三要围绕理想奋斗成才开展教育。2、在学生中开展各种评优活动，鼓励人人争优创先，充分发挥榜样的辐射和带动作用。3、充分发挥学生会、团支部等

10、学生组织的作用。加强学生的爱校教育，突出学生的自我管理功能，严格标准，强化指导和考核，进一步提高学生自主管理与自主服务的能力。4、组织好社团和社会实践活动。社团活动和社会实践活动是培养兴趣、开阔视野、提高动手和操作能力的载体，要结合新课改形势创造性地组织好社团和社会实践活动。5、加强班主任队伍建设，加大班主任培训和考核力度。要进一步修订完善班主任工作考核办法，使用好班主任工作手册，全面准确地评价班主任工作，并将其作为评选优秀班主任的主要依据。提高班主任的综合素质和工作能力。5、以活动为载体，不断丰富和拓展德育工作的途径与方法。学校政教处和团委负责组织做好常规性的教育活动。重点组织好大课间跑操、

11、重大节日的庆典活动、艺术节系列活动、社会实践活动、秋季田径运动会等活动，充实活动内涵，寓教育于活动之中。加强教室、学生宿舍的卫生管理,培养学生的劳动意识。6、架设育人桥梁，努力改变目前相对封闭的德育模式。努力整合优化社会德育资源，开拓创新，充分发挥学校教育、家庭教育和社会教育三位一体的育人功能。适时召开学生家长会，加强家校联系。（四）推进规范化管理，改进后勤工作总务处要细化校产管理，制定完善相关管理制度，使校产管理更规范，更科学；要细化公物采购管理，严格依规采购，要细化学校维修工程等管理，严格执行合同招标制提升我校管理水平。学校工会要充分发挥职工之家的作用。我们将依法加强学校内审监督。强化对招

12、生、收费、干部任用、招投标、食堂管理、财务管理等重点工作和关键部位的监控，坚决制止不正之风，确保公平公正。学校将开展专业学科教室的建设，并为相应的专业教室配备相应的硬件设施设备，为走班制课堂教学改革提供硬件支持。5.教育收费上，我们将严格做好教育收费管理工作，该公布的公布，该公示的公示，严格规范收费，坚决制止教育乱收费、乱补课、乱订教辅资料行为，依法依规开展课后延时服务。（五）加强安全工作，防控安全风险。进一步强化师生安全意识，采用多种形式训练师生避险、逃生、急救能力；要细化门卫、校舍、食堂、商店、水电、重点设施设备等的管理制度，不断完善人防、物防、技防有机结合的的“三防”体系。实行高一新生入校前体检制度，做好新冠、结核病、乙肝等传染病的防控工作，确定校医汪伟伟为我校疫情报告人。