高校党支部书记2022年抓党建工作述职报告.docx

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1、高校党支部书记2022年抓党建工作述职报告2022年，在学院党委和机关党总支的正确领导下，在支部全体党员的大力支持下，我牢记支部书记第一责任，坚持党建工作与部门业务工作同谋划、同部署、同推进，形成了党建工作与业务工作良好发展的格局。一年来，我重视抓学习、打基础、管长远，用心组织推进支部党建工作，积极带领党员职工较好地完成了工作任务，通过“三抓三强化”较好地履行了党支部书记的职责。现将2022年支部书记工作作简要汇报，请领导及同志们提出宝贵意见。一、2022年履行党建工作职责情况（一）抓思想，强化政治引领。坚持依照中央和上级党组织党要管党、从严治党、“一岗双责”的要求认真履责。筑牢思想防线，将意

2、识形态放在极端重要位置，通过理论学习、上党课、党性锻炼、警示教育等形式，教育引导党员干部筑牢思想根基，加强明辨是非才能。通过党支部集体学习，个人自学,参加中层干部培训班、学院党委理论学习中心组（扩大）学习会、党委会会议、机关党总支会议等形式，充分利用学习强国、*党建等平台，认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神和省第*次党代会精神及习近平总书记关于教育特别是职业教育的重要论述，认真学习了中国共产党第*次全国代表大会关于十九届中央委员会报告的决议、中国共产党第*次全国代表大会关于十九届中央纪律检查委员会工作报告的决议、中国共产党第*次全国代表大会关于中国共产党章程（修正案）的决

3、议、习近平总书记在党的二十大闭幕会上的重要讲话精神和在*届中共中央政治局常委同中外记者见面时的重要讲话精神。身先垂范，引导支部全体党员干部把思想真正统一到党的最新精神上来，统一到以习近平同志为核心的党中央决策部署上来，统一到中央的决策部署上来，在思想上政治上行动上自觉与党中央保持高度一致，不断提高支部全体党员干部的思想政治素质，把旗帜显明讲政治放在首位，教育引导党员干部坚决捍卫“两个确立”、树牢“四个意识”、坚定“四个自信”，做到“两个维护”。（二）抓机制，强化责任落实。始终把抓支部党建主体责任扛在肩上、抓在手上，全年主持召开党建及所属部门相关业务工作会议*次；以“康续红色血脉，重温峥竦岁月一

4、一观看电影长津湖之水门桥；共克时艰、志愿文明行，同心战疫、共创无疫校园；学习贯彻二十大，阵厉奋发启新程”等为主题开展党日活动*次；以“五月热情，统筹推进；阵厉奋发，笃行不怠；党的二十大精神为引领，奋力开创学院高水平高层次办学”等为主题召开支委会*次，每次支部生活会必强调支部党建，与支部各位党员干部谈心。以身作则，强化责任落实。从自身抓起，坚持以上率下、引领推动，落实党建标准化规范化建设和业务工作支部书记同时抓，实现“两手抓、两手硬”，把党建工作的压力和责任传导到支部的每一位党员干部。坚持自身带头，作出抓支部党建工作的公开承诺，抓支部成员党建,明确每位支部成员的党建职责，督促支部成员兑现抓党建的

5、承诺。从问题抓起，加强党建工作实效。支部建设的关键在于真抓实干，取得实效，只有通过多谋事、真干事、干成事，努力做一个实干家，才能将支部建设的成果落到实处。从制度抓起,夯实支部党建工作基础。严格落实组织生活和“三会一课”、民主评议党员、支部书记讲党课等党内生活制度，内强素质、外树形象，全年内支部开展党课*次，其中我个人讲党课*次。督促提醒三个党小组统筹部门工作实际召开会议*余次，转正党员*名，培养发展对象*名，持续深入推进党支部标准化建设。从标准抓起，抓好党建责任落实状况考核方法的完善，把党建工作作为履职尽责考核的重要内容，在年终述职和民主测评党员活动时作为重中之重进行考察。本年度，共有*名同志

6、在学院“七一”表彰大会上受到了表彰，其中优秀党务工作者*名、优秀党员*名。（三）抓作风，强化干事气氛。坚持“作风建设永远在路上”，持续加强自身建设。主持召开全面从严治党和党风廉政建设工作会议*次、意识形态、宣传思想工作会议*次，驰而不息纠治“四风”，抓住“关键少数”，坚守纪律底线，突出教育在先、预防在先、警示在先，为党员干部打好“预防针”，提高“免疫力”。持续抓好廉政教育，组织收看零容忍等警示教育片，定期开展谈心谈话，深刻警示广大干警严守政治纪律和政治规矩，牢记廉洁纪律，强化底线思维，自觉接受监督，持续深入推进党风廉政建设和反腐败斗争，教育引导全体党员干部知敬畏、存戒惧、守底线，切实做到防微杜

7、渐、警钟长鸣。强化全面从严治党，提高责任意识。要求支部及所属部门切实将党建、意识形态工作及党风廉政建设工作同部门中心工作同安排、同部署、同落实，切实做到将全面从严治党与业务工作高度融合，以严的要求、严的标准有力推进机关各部门工作，能够主持按半年及时做好研判分析和总结工作。二、存在的主要问题及理由一是精力投入不够平衡。抓党建是支部书记的本职工作。但在实际工作中还存在“一手硬、一手软”的问题。由于对抓支部党建的重要性认识还不到位，抓业务工作投入精力多，抓党建投入精力相对较少，对如何落实党建工作责任制理解和思考不深，缺乏系统的工作谋划，工作落实还有差距。二是方法研究还不够。面对当前党建工作新形势、新

8、问题、新挑战，如何以改革的理念推出工作、破解难题，自己思考得不全面、不系统、不深入，对其它支部好的创新实践、典型阅历，总结学习的力度还不够大。三是思想还不够解放。对当前党建工作的难题，有时还习惯于传统方法和招数，缺乏创新措施和方法。有时有“好人主义”，考虑到支部党员业务工作辛苦，往往从保护党员积极性出发，正面激励、确定成绩的多，批评教育的少，压力传导还不够。三、下步工作思路和措施我将以这次述职为新的起点，坚决落实中央党要管党、从严治党的要求，把机关支部党建工作作为首要职责，把加强支部党建工作作为重中之重，一心一意谋发展，聚精会神抓党建,瞄准“四个强化”抓好落实。（一）强化主体责任落实。坚固树立

9、“抓好支部党建是本职、抓不好是失职、不抓是渎职”的责任意识，加强党支部政治建设，主要通过专题培训、理论宣讲、党性锤炼等方式，引导全体党员坚定执行党的政治路线，不折不扣落实贯彻习近平总书记的重要讲话、指示精神。2023年支部工作重点要转到带队伍、建机制、优服务上来，切实做到守上尽责，推动支部党建真正抓概括、抓深入，努力抓出新成效。（二）强化党建目标落实。组织全体党员干部认真学习党的二十大精神，制定并不断完善学习计划，全员分批交流研讨,推动学习走深走实。严格执行“三会一课”、谈心谈话、组织生活会、民主评议党员、双重组织生活会、主题党日”等基本制度，持续规范组织生活。坚持从严治党，从支部做起，从自身

10、做起，从支部每个成员做起。年初起制订支部工作目标，层层分解责任，年中专题督办，年底抓好支部党员评议考核。（三）强化工作任务落实。认真落实年度发展党员计划，不断优化党员队伍的结构。通过严格支部党员的教育管理，积极搭建党员发挥作用平台，开展设岗定责、承诺践诺、结对帮带等活动，设立党员先锋岗，持续落实结对共建机制，解决突出问题，持续抓好整改落实，从而扭转支部作风柔弱分散倾向。加强稳定拓展党的“不忘初心、牢记使命“、党史学习教育活动成果，建立起联系群众、服务师生长效工作机制，建立起顽强的战斗堡垒。（四）强化支部标准落实。发挥“数字党建”工作阵地作用，积极探索智慧党建新模式，运用互联网技术手段，构建党建

11、云平台、丰富党建云课堂、强化党建云监督，提高机关党建智能化、信息化、数字化水平。围绕中心、服务大局，开展党的建设课题研究，推进机关党建与业务深度融合。坚持用法治思维和法治方式推进支部党建工作，健全完善支部内部各项规章制度，整合各类资源，形成人人抓党建、大家抓党建，齐抓共管的局面。大学所属某党支部党建工作经验做法*大学*支部（以下简称支部）结合新时代党的建设总要求，对照“七个有力”建设目标，聚焦落实立德树人根本任务，以“助力一流学科建设”为着力点，构建“四个一流”，即“建一流支部、育一流人才、促一流学科、树一流师德”为党支部工作模式，发挥教师党支部政治核心作用，提升党支部在教学科研等中心工作中的

12、组织力和战斗力，围绕国家重大战略，支持保障“一流学科”的建设，促进学科发展。一、建一流支部，强化政治引领功能一是举旗帜、把方向，有效提升党支部政治引领力。积极落实上级党委各项制度和要求，教育引导教师党员更好认知、认同和实践党的政治建设，坚持把政治要求、政治标准、政治教育落实到支部组织生活和各项工作中。完善系务会制度，支部书记参与讨论重要事项，在人才引进、教师聘用、晋职晋级、评奖评优、考核定岗等工作中，落实“双维多层”着力和“三必程序”把关制度，严把教师政治关、师德关。加强青年教师的政治引领和政治吸纳，注重对支部成员的团结凝聚和发展支持。二是重引领、强信念，有效提升党支部思想引领力。坚持理论学习

13、“六个纳入”，落实“四学机制”，充分利用固定理论学习时间，夯实“三会一课”制度，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，做到组织生活每期有主题、有内容、有材料。通过“追这样的星”品牌党课、“师生宣讲团”主题宣讲、政治理论学习圆桌沙龙、支部成员讲党课等形式，将理论学习由“宣讲式”“灌输式”向“讨论式”“启发式”转变，不断提高理论学习的自觉性、针对性和实效性，将中央文件精神直达一线基层。扎实开展党史学习教育，以党员轮训为契机，组织实地践学教育和联合主题党日。三是展示范、办实事，有效提升党支部组织凝聚力。立足党员需求，全心全意为师生办实事，切实推动“我为师生办实事”工作落实落地。例如：创建支部书记工作

14、室、支部党员学习室、红色读物学习角和党建文化墙，制定红色读物借阅制度和文化成果展示柜，激发基层活力，凝聚党群人心，引导支部教师扎实教学、潜心科研，为学校“双一流”建设和材料学科发展贡献力量，将学习成效转化为工作实效。二、育一流人才，扎实立德树人之根一是以工匠精神打磨人才培养全过程，以百炼成材为目标培养社会主义建设者和接班人。通过引领支部教师党员全程参与本科生导师制、院士专家讲好“开学第一课”、师生支部结对共建等创新举措为世界一流学科人才培养添砖加瓦。“以本为本”全程参与本科生培养各个环节，“以研助研”在承担国家重大项目过程中构建有特色的研究生培养体系，教授团队入选2021年第二批全国高校黄大年

15、式教师团队。培养了中国大学生自强之星、校长奖章、十佳学术之星，在“挑战杯”“互联网+”等大赛获奖110余人。二是探索CCQv科研育人新模式。通过“四种科研育人途径”，培育具备八种高素质人才，即以重大科研项目为纽带,打造高水平一流学科人才的责任担当和国际视野；以科研团队建设为基础，以支部建在团队上为特色，培养材料学子的合作精神和扎实作风；以科研创新活动为突破，通过实践育人不断提升学生的创新素养和探索能力；以科学大师引领为动力，培养学生树立“中国梦、北科梦、材料梦”的理想信念和家国情怀。三、促一流学科，主动服务国家战略一是强化支部引领，打造“材料报国”战斗阵地。支部以积极引导成员致力于不断瞄准新材

16、料技术发展前沿，面向国民经济发展和国防现代化重大需求为宗旨，加大力度攻关科技成果的应用和产业化。支部充分发挥粉末冶金、先进材料制备2个学科方向的9位“首席教授”的“头雁”带头效应，支部党员*院士立足重大需求，积极承担国家重大课题，获中国重燃集团重点课题1.76亿元，创学校科研项目历史新高；党员*教授团队始终坚守报国初心，为国仗剑，专注于高精尖先进材料的开发与研究，所研制的多种材料体系的多个产品已在国防军工和民用领域获得成功应用，打破了国外技术封锁，助力和推动了我国粉末冶金产业的形成和发展，获2019年国家技术发明二等奖。二是强化社会服务，打造“产学研用”特色品牌。坚持党建与中心工作“两手抓、两手硬”，“产学研用”联动促进科研成果落地转化为生产力。加强与企业建成“产学研用”合作平台，“一对一”指导学生开展科技服务与挂职锻炼，培养学生的动手实践能力和适应社会能力，支持学生科技服务团。联系相关企业反哺教育，引进企业奖学金，激