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1、足球课教案小学五年级人数:40人授课教师:教学内容脚内侧传接球教学目标L90%的学生掌握脚内侧踢、停球的要领及要求。2 .80%的学生能较熟练掌握、运用脚内侧踢、停球技术。3 .能有效的运用传接球技术与其他同学进行练习并运用到实战中。知识重难点重点:支撑脚的位置和脚触球的部位难点:支撑腿的弯曲教学准备足球41个足球场标志盘若干安全措施1、场地平整2、活动充分结构学习内容师生活动教学组织练习时间练习次数开始部分、课堂常规:体委整队,师生问好,教师宣布本次课内容和要求。(图一)、行进间热身活动:1 .行进间正踢腿2 .行进间下蹲5次3 .行进间弓步压腿4 .后背腿跑5 .内踢腿跑6 .压韧带1 .
2、教师提前到场,准备场地器材。2 .学生集合迅速,清点人数,安排见习生。带领学生两路纵队进行绕球场进行热身。用示范和语言提示指挥学生进行动作的变换。OOOOOOOO00OOOOOOOOOOOOOoOOOOOooA必OOOOOOOO4、原地脚内侧传接球1 .两人用脚内侧夹球(让学生体会脚击球位置)2 .脚内侧传接球1 .教师讲解怎样用脚内侧传接球。2 .两人一组上步用脚内侧将球夹起来。3 .组织学生两人一组尝试传接球练习。要求学生将球停稳后再传球。感受用夹球的部位击球。4 .熟练过后再变换成不停球直接将球传回。5 .练习由慢到快,将传接球动作运用熟练。OO11OOUOOOO810次基本部分二、 换
3、方向传接球按照右侧图形站列,学生接球后停球传给另外侧的同学。先用4个球,学生熟练后加球进去。三、 移动传接球6人一个大组,两人间隔3米向前跑动传接球。到对面后将球传给另外两人以此循环。1 .组织学生按照右侧图形站列2 .讲解并示范传接球方法。3 .先以4个球尝试性练习。熟练后加球增加难度和传球速度。4 .学生熟练传接球后再反方向传接5.练习时动作由轻到重、由慢到快,循序渐进。1 .将学生分为两个大组,每组6人。2 .讲解示范并组织学生尝试练习3 .要求学生离底线3米左右才能将球传给下一组。4 .在练习时要相互配合,随时注意队友的移动情况。5 .强调传球的位置不是队友脚下,而是队友移动的方向的前面。o:令。C)OOC)1.。OOOO1015循环5次10次结束部分一、整队集合二、放松:放松牵拉三、教师小结四、师生再见五、收放器材。1 .迅速集合学生。2 .以教师为中心围成一个圈3 .跟随教师一起进行拉伸练习,放松肌肉。OooOOOOOOO0OOO03预计练习密度:45+5%运动负荷练习强度:中等