河长活动总结8篇.docx

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1、河长活动总结8篇河长活动总结篇1依据上级文件精神，结合学校实际情况，我们认真组织师生开展了形式多样的“12.4”法制宣扬日教育活动。活动形式多样，内容丰富，成绩显着，现小结如下：一、领导重视，措施得力。为了搞好本次“12.4”法制宣扬教育日活动，接上级通知后，校长专门校委会，在大家认真学习讨论的基础上，由德育各处拟订了活动方案，再由校长审定通过，真正做到内容丰富，布置合理，全员参加，优质高效。二、活动丰富，形式多样。首先，广泛宣扬，营造深厚的宣扬教育氛围。各班都出一期“法制教育”专刊黑板报，各班黑板报还开垦了法制角；12月2日,在学校教学楼前利用电子屏幕打出：“加强法制宣扬教育服务经济社会进展

2、”“学法知法守法护法为你为我为大家”“加强法制宣扬教育提高师生法律素养”“弘扬法制精神服务科学进展”利用升旗仪式、红领巾小广播等阵地进行广泛的宣扬、教育。除了对同学宣扬教育，我们对老师也进行了广泛的宣扬教育：分别利用老师例会,组织全体老师学习中小学幼儿园法制管理方法中小同学公共法制教育引导纲要等有关法律法规，要求全体老师从自身的教育教学特点启程，加强对同学进行法制教育。第二，全员参加，开展喜闻乐见的法制教育活动。为了取得更好的活动效果，我校除了加强环境布置，营造宣扬教育氛围外，还开展了丰富多彩的活动：一是组织师生分别观看了法制教育电视片；二是组织了一次法制学问主题讲座，利用周一“国旗下讲话”，

3、校长为同学作了主题为“学法知法守法护法为你为我为大家”的讲座。三是各班利用班队会时间开展一次主题班会或主题演讲活动，对同学开展宪法未成年人保护法的宣扬教育；四是开展一次法制漫画、手抄报竞赛；另外，我们还利用家长委员会向广阔家长宣扬法制教育，引起家长对同学法制教育的重视，积极搭配做好同学法制教育工作。在我校全体教职员工的努力下，我校“12.4”法制宣扬日活动成绩显着。通过一系列活动，师生丰富了法律学问，加强了法制观念，提高了自我保护意识。我们全体教职员工将持之以恒地开展各项教育工作，争做学法排头兵，为了青少年的全面健康进展而不懈努力。河长活动总结篇2销售环保购物袋的想法来自于5月31日图书馆互换

4、活动的启发,当时就想应当给孩子们制造一次自动销售的机会，加上6月1日起国家限止使用塑料袋，激励公民使用可以循环使用的环保袋，我想这样两个主题在一起应当是一个特别有意义的活动，于是就显现了销售环保购物袋的想法，这个活动涉及的准备工作很多，这次我邀请了细致、热心有阅历的芦丰琼姐姐帮忙我做了前期的采购工作，心细认真的姐姐货比三家，买布制作、直接批发进行了认真的对比后，准备实行各选一部分的方式，尤其是芦姐考虑到活动组织中简单显现问题，所以还提议给每个参加活动的孩子制作了胸卡和肩牌,而且在颜色的选择上还特别考虑了醒目和儿童易于接受等方面的问题，选择了橘黄色作为紧要颜色。这个活动从周三就开始准备，终究在周

5、日的早上得以呈献给各位家长和孩子们。活动依照原计划的时间10：00正式开始，首先进行了分组，由于我工作失误，芦丰琼报名的6个家庭和王顺姬报名的3个家庭没有编入分组内，给大家带来了很多麻烦，我们按原来分的十个小组,依据组长负责的原则进行编队，每个小组长找到了本身的位置，站好队后陈琳琳阿姨开始给大家介绍活动规定，最细心的是陈琳琳阿姨帮忙小伙伴们准备了一段销售脚本“您好，耽搁您一会时间，我们是环保小卫士，欢迎你加入使用环保袋的行列，削减使用塑料袋将会使我们的城市变得更美丽！”，陈琳琳阿姨耐性的教孩子们一句一句的说，告知孩子们确定要记住每一句话，做一个有礼貌的环保小卫士。给各组分了提前已经准备好的购物

6、袋（十个三元的，十个2.5元的，13个2元的），开始活动了，活动还没有开始就碰到了大问题，时代广场不允许有销售活动，我们的活动只能从广场四周进行了，我跟几个妈妈带着本身小组的孩子准备围绕公园四周进行销售，我们先到了第五大街的外街，路上人不多，我们激励孩子们开始本身的销售，小一点的孩子明显胆子要大一些，顾虑要少一些，我们说只要见到陌生人你们就要上前打招呼，正好一位女士从路边走过孩子们蜂拥而至，把这人围得水泄不通，孩子们开始了第一次的销售，“你好，每个袋吧”，“买我的”“买我的，我的好看“，孩子们乱成一团，那个人最后还是没有买，我们叫祝了孩子们开了第一次的销售总结会，陈琳琳阿姨说，我们刚才学会的购

7、物用语你们是不是都忘了呀，要做一个礼貌的环保小卫只，我们在练习一遍，同时我们告知孩子们不要管你身边的陌生人是谁，确定要英勇的开始你们的销售，见到的人多了自然就会买出去，我们选择了进入华苑小区销售，孩子们热诚高涨，小区内的路人成为紧要销售对象，“您好，耽搁您一会时间，我们是环保小卫士,欢迎你加入使用环保袋的行列，削减使用塑料袋将会使我们的城市变得更美丽！”孩子们也不管是否购买者是否乐意听，确定要认真的说完，基本上有十次的失败经过吧，有些孩子开始退缩了，“这东西根本就卖不出去，我们别卖了“，“太累了”，“妈妈你买了吧”，我们依旧实行激励的方式，其实我们心理也很心疼，但是就想要是有个好心的路人能够掏

8、出两块钱买一个多好呀，就在这个时候，孩子们见到一个男士,有一次开始了销售活动，“你好，耽搁您一点时间。”，这个人不知是被感动了，还是的确需要，我想感动的成分更多，一次买了10块钱的，4个袋子买出去了，孩子们兴奋的笑着、说着、叫着，我们家长一起向这位陌生的叔叔表示感谢，在孩子们要退缩的时候显现了第一次成功的销售，给孩子们带来了巨大的信念，后面的销售就简单了很多，只要是路人不管是谁了，孩子们都会自动的开始给他们背销售词，一个一个的袋子被买出去了，我们手中的钱也越来越多了，为了安全，我们最后的销售地点选择在广阳明珠超市门口，孩子们被分成三个组，每个组把守一个位置,在这个人流比较大的环境中，孩子们的销

9、售进行的特别顺当，在这个销售过程中，孩子们碰到了一个老奶奶，她在听了孩子们的叙述以后确定要买一个袋子，但是她手中只有100元的.，我们没有零钱找给她，这个奶奶很认真，确定要买购买孩子们的袋子，竟然本身去银行把钱换了，买了一个她最爱好的袋子，我问了孩子，你们是不是应当感谢这位老奶奶呀，原来是我们应当为顾客准备好的事情,现在顾客本身完成了，而且还是一位老奶奶，我们就更应当感谢她,对吧，孩子们用他们童真的话语感谢了老奶奶，孩子手中的袋子越来越少了，最后只剩下了五个“黑袋子”，时间已经快到11：45了，我跟其他的几位家长也商讨了一下，决议不在连续销售了，这几个“黑袋子”有家长们本身购买吧，我们在回程的

10、路上让孩子们本身填写了购物意向调查表，欢快的销售活动结束了。我问了本身的孩子，你今日觉得买袋子难吗？很出乎我的意料,孩子竟然说不难，我说为什么呀，她说“你要找到更多的人，而且要跑的快，比她们快就行，然后开始介绍，见得人多了确定就卖出去了“，我说什么样的人简单卖呀，“什么人都有可能买，只有你多说多干多跑路就行了“，孩子用她简单的话语说出了销售中最基本的道理，“多劳多得”，孩子说“我是我们小组卖的最快的，你知道吗？，我说是呀，我信任我们小组内的每个人都特别杰出，当然也包含你了。孩子们兴奋的交流着销售阅历，一路小跑到达集合现场，开始算钱、填调查表、交流阅历，本次互动除了成本以外,我们的孩子共销售出去

11、了810元的袋子，当然这里面有没有销售出去，家长买的袋子钱，我们会将孩子们的购物意向调查表统计后将依据排名第一位和第二位的两个结果组织一次活动，让孩子们用本身挣来的钱进行本身乐意的消费。本次活动中需要吸取的阅历是：销售地点的选择，以后需要选择没有城管禁止销售的销售地点；通知方式：以后需要在活动之前将活动方式在现场通知给各位家长，这样便利后续的组织工作；活动的组织方式：需要更多有爱心的人加入活动组织者的行列，让这些活动更有意义。本次活动中选择的优秀小博主为任佳文和任佳艺，感谢大家对活动的挂念和理解，在活动过程中由于组织不妥给大家带来的麻烦和辛苦还希望各位理解和支持，再就是我们针对以后的活动还希望

12、看到大家提出的宝贵看法和建议，感谢大家了。河长活动总结篇3为了弘扬国粹，以棋会友，加强各兄弟高校间的联系和往来，增长友情，共同合作，繁华高校学校文化，树新时期大学学校新风,我们紫阳文学社于20xx年4月17日组织我校四名同学参加了由武汉工业职业技术学院主办、十五所兄弟学校协办的第四届“博艺”杯象棋联赛。通过参加这次活动，我校同学们呈现了本身的智慧，在对决中证明白本身的沉稳和睿智；同时也让更多的人了解我校的风采。现将实在内容向院团委及同学会汇报如下：一、活动初衷：为了加强学校的文化氛围和民族气息，顺当迎接本科教育评估,同时供应给学院象棋喜好者一个发挥本身特长，呈现本身棋艺的平台，举办了本次比赛。

13、通过比赛，期望能够加强象棋喜好同学及其他同学间的交流，增长友情，使同学们形成善思、从容的处事态度,培育优良的棋风，进一步提高棋艺，共同进步。二、活动实在内容：比赛时间：XX年6月5日比赛地点：x2318本次比赛共有二十名选手参赛，通过抽签定出第一轮比赛阵局,依次比赛，实行淘汰制，胜者晋级，进入第二轮比赛。第二轮比赛规定为一局定胜败，仍实行淘汰制，定出前五名。前五名循环对弈，决出前四名，颁发证书及奖品。比赛过程中，由学习部成员负责协调比赛中的相关事宜，进行比赛记录，并按情况布置比赛对阵，并进行后勤服务。本次比赛吸引浩繁其他学院同学观战，同时也有其他院系同学参加到比赛中。象棋比赛圆满结束。三、活动

14、准备工作：比赛前，由学习部人员通知学院大一到大三各班班长，班长负责通知各班同学参赛事宜，然后进行报名工作。统计好人数后，进行象棋、奖品、证书等的准备。最后，通知每位参赛选手比赛地点及注意事项。四、宣扬工作：学院记者团及宣扬部全力支持本次比赛，对比赛进行报道，对参赛选手进行采访，并公布比赛结果。比赛中，有相片等资料作为活动备份。五、活动反馈调研：参赛选手就比赛竞争性并不予以过度的关注，以下棋为主，以乐为目的，友情第一，赛出了风度，赛出了棋品。就本次比赛，大部分同学认为活动效果较好，有确定的影响力，组织方面也很至U位,基本上达到了活动的目的，也使他们得到提高和进步。六、活动阅历教训：1.本次比赛在

15、比赛前做到了部门内部成员之间团结协作，在准备道具和布置场地过程中都发挥了工作的自动性和积极性，在以后的工作中还应连续保持和发扬。2 .在服务方面，部门成员全心全意为比赛选手考虑，服务详细,尽心做好这方面工作。3 .在活动举办过程中，随机应变，敬重参赛者看法和建议，适时调整活动方案，达到最佳效果。河长活动总结篇4为了促进各部门之间的合作与进展，更好地为这一温馨的大家庭的美好明天而奋斗！11月27日晚，我文艺部在1504教室举办了团学联合会联谊会。通过联谊来相互谙习，积极搭配以后工作的进行。此次活动的开展比较成功，励志，虽然赢得了很多同学的好评,但还有很多不足的地方。一、由于时间关系节目都没有进行

16、审核，所以节目的质量不是很高，没有做好和其他部门的沟通和交流工作。二、此次联谊中还存在一些问题，譬如在活动中给每位同学分发的食品，发出的声音影响各个节目的正常效果。还有就是场地的选择，由于人多空间小的原因，使得在活动过程中显现了很多混乱的场面。三、在主持方面，虽然在细心准备下还是存在这一些问题，毋庸置疑的是可以调动起大家的积极性，但是在时间的把握上把握的不是很好，所以使得活动持续的时间太长，是有的人产生了审美疲乏。四、文艺部部门自身的创新性工作仍太少，自动性没有得到充分的发挥，工作缺乏细致性。活动中，没有使各干事尽到其责，没有明确了本身的职责。特别是，在照相的时候显现了很多问题，使得很多的精彩瞬间没有得到保存。当然，与去年的联谊相比较，我们在互动环节的惩罚措施下了很大的功夫，惩罚措施的设置更新奇，能够把参加的每位同学都互动进去，真正起到联谊的作用。此次活动的顺