体育与健康人教三年级快乐的小鱼教学设计.docx

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1、快乐的小鱼课的设计学习阶段水平二（三年级）授课教师隋浩东教学内容快乐的小鱼课次第一次课学习目标1.认知目标：通过教学使90%学月2.技能目标：通过教学使学生能d3.身体素质：通过游戏发展学生的多4.情感目标：培养学生的勇敢、诚W匕能知道游戏规则，夬速反应躲闪母跑能力,灵敏性和协调、勇于担当的品质和1乂后能自己组织玩力:作的能力重点:难点:锻炼学生的快速反应和肢体控制能力培养学生团队合作意思和组织能力教学顺序活动内容教学过程组织进入学习状态准备阶段6分钟一、课堂常规：体育委员整队，清点人数，师生问好，安排见习生。二、考反应游戏：“冰冻”游戏方法：学生自由的在场地内跑动，不能上岸，当听到“冰冻”时

2、，学生就必须停下来，当听到解冻时，又开始自由自在的跑动。要求：不能撞到一起，不能出线，不尊守规则的出去学习修整，5个深蹲。教学方法：1.提问：同学们，想玩游戏吗？2 .讲解游戏方法和规则。a.自由的在场地内跑动，不许出线b.同学之间不许碰撞到一起，学会躲闪c听到老师的“冰冻”口令时必须马上停下来，听到解冻时就又自由的在场地内跑动d.老师说的什么动作就要做出来（振臂、后踢腿跑、滑步等）3 .开始游戏在游戏过程中多次强调安全集合队形：图1&要求：1、生精神饱满，注意力集中2、游戏反应快图2继续创设情景一、组织：所有人在指定的区域练习进一、池塘边网鱼教法：学生是鱼儿，教师队形：t9入1、躲避网鱼的人

3、扮演网鱼的人如图2。，学可以蹲下，表示你钻到要求：勇敢、诚实习水草下边去了，网鱼的要求：I工一T氛人找不到了2、便儿要遵守规1、认真玩，注意安全围则，勇敢、诚实，上了2、不许站着那里提岸的同学要自觉的出列3、休息时成半蹲姿势，把手高放在膝关节上学二、鱼儿长大了二、组织：在指定的区域（同上）习长大后不能蹲下躲在水教法：1、用网子网鱼。男同学做渔兴草里了，已经藏不住你网网同学，女同学做渔网网趣T男同学8分钟要求：配合协调致,注意安全，右手抓着别人，左手被别人抓三、身体素质练习三、组织：16路纵队成体操队形散1.四足爬行，2组开2.蚂蚁搬家，1组要求：四足爬行时膝盖不能着地蚂蚁搬家时屁股不许着地放一、放松操：组织：四列横队练习队形：松设计意图：通过拉伸教学方法：图5身调整呼吸让学生身1、学生模仿教师做动作体心得到充分放松。要求：认真拉伸，调整呼吸，身心得到自然、轻松、二、小结：1）请同愉快的放松4学谈谈今天的心情2、师引导学生进行自我评价分三、下课归还器材（能说出今天学到了什么，是钟否开心快乐）1、拉伸3、教师总结，提出希望2、积极主动进行评价场篮球场两个预计运动负荷：中等地预计练习密度：50%-60%器材