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1、整合思维:把吸收到的信息整合起来,化为己用1564年,莎士比亚出生在瘟疫、结核病、天花肆意蔓延,现有人口数量也难以维持的时代,那一年,英格兰近2/3的新生儿都死了。幸存下来的小莎士比亚喜欢在城市中漫游,那里有古老的圣保罗大教堂,广场上满是终于能够进入寻常百姓家的印刷书籍。当时人们的生活都受到了严苛的法律约束,连人们穿的衣服和吃的食物,都受到了管控。莎士比亚的父亲就曾因在街上留下一堆粪便而被罚款一先令。莎士比亚带着灵感和天赋沉浸在充满了烟火气的16世纪的英国,这一大堆原始素材,都在等待着未来的剧作家去吸收创造。彼时的英国暗波汹涌。在内,伊丽莎白执掌着大权,然而她遭到了数任教皇的攻击,他们将她逐出
2、教会,并公然放话要暗杀她。在外,英国人只用了三个星期时间,就重创了西班牙无敌舰队。莎士比亚把青少年时期的所见所闻,吸收整合进了自己的剧本创造中:莎士比亚有1/4的剧作都围绕着王室继承问题而展开;在历史剧中,他也多次以英格兰击败西班牙无敌舰队的史实为重要素材。生活中我们常能遇见一些人,他们不仅能侃侃而谈,也能把自己的生活和工作安排得井井有条,通常他们都具备了整合思维。具备整合思维的人时时刻刻张开着毛孔,吸收着外部信息。他们善于从吸收的信息中提取出对自己有用的信息,并整合成属于自己的东西。整合思维分为两个层面,一个是积累,一个是整合。我们只要掌握这两个层面,并且学以致用,必定能在生活和工作中发挥出
3、巨大效应。瓦拉赫效应:善于经营自己的长处7岁时,莎士比亚进入当地一所文法学校学习。大量的阅读,为其终其一生的写作打下了良好的基础。18岁时,莎士比亚与年长8岁的安妮海瑟薇结婚。第二年,生下了女儿,两年之后,一对龙凤胎出生。家庭责任在肩,莎士比亚便努力寻求事业上的成功。为了寻找更多机会,年轻的他离开家人,前往伦敦。那是戏剧的黄金时代,伦敦的剧院每天高朋满座,有时观众一场就高达3000人。与此同时,对表演素材的需求非常迫切,演员和剧作家有很多工作机会。1594年,莎士比亚显然已走上了成功之路,有一位贵族很欣赏他诗歌方面的才华,给了他很多赞助,提供了很多资源。然而,他最终还是离开了诗歌领域,完全回归
4、剧院,开始潜心于剧本创作。众人感到不可思议,但是,这正是莎士比亚擅长且愿意全情投入的世界。几十年间,他在这个擅长的领域里长袖善舞,创作出大量闪耀世界的作品,获得了世俗的成功,也实现了自身生命价值的圆满。曾有一个名叫瓦拉赫的人,他用功于文学和油画,但都被老师批为过分拘泥和笨拙,在化学老师的建议下,他开始学化学。谁料,他的智慧火花一下被点燃了,并最终成了诺贝尔化学奖的得主。瓦拉赫效应告诉我们:一个人成功的诀窍在于经营自己的长处。找到自己的长处,并且用热情去投入,如此,我们的人生才会不断增值。木桶定律:克服人性短板,避开成事暗礁莎士比亚有很多竞争对手,马洛便是其中一个。他虽出身卑微,却靠着聪慧和奖学
5、金上了剑桥,因此地位颇高。他应该取得更大的成就,然而却因一时的锋芒惹上了麻烦,他被指控亵渎了神灵和无神论。在这种背景下,他还去一个寡妇家,跟三个性格可疑的男人喝酒。期间,他们因为账单发生口角,情绪不稳定、有暴力倾向的马洛抓起一把匕首刺向旁人。那人夺过匕首,当场杀死了马洛,年仅29岁一一正是创作状态极佳的年纪。也有人认为,马洛早在暗杀名单里,发生的口角只是他们导演的一场戏。但无论如何,马洛是为自己容易动怒的脾气付出了生命的代价。很多人表示可惜,有作家断言,如果莎士比亚也死在那一年,我们如今会认为马洛是更伟大的剧作家。与锋芒毕露、情绪不稳定的马洛相比,莎士比亚的性格更为稳定和柔和。他避开了性格冲动
6、的暗礁,克服了情绪化的人性短板,最终击败了一个又一个的竞争对手,走到了最后。自从潘多拉打开魔盒之后,人性的弱点就如影随形:贪婪、嫉妒、冲动木桶定律认为,这些短处往往是限制我们能力的关键。一个木桶最终能装多少水,不是用最长的木板来衡量的,它受到的是最短木板的限制。所以,要让木桶装更多的水,我们必须加长最短的那块木板,取长补短,从而摆脱人性弱点对我们的控制。成长型思维:你怎样度过疫情,就怎样度过一生1592至1593年间,伦敦爆发了可怕的瘟疫。伦敦的剧院被正式下令关闭,而且此后的两年内都不得营业。莎士比亚是怎么自谋生路的,史料中查不到痕迹。但他回归以后,交出了一大串剧本,包括赫赫有名的罗密欧与朱丽
7、叶威尼斯商人理查德二世。1603年至1604年,瘟疫再次降临,伦敦的剧院再次歇业。就着楼上一家的吵闹声,疲惫的莎士比亚还是写出了奥赛罗一报还一报等巨作。去年,新冠疫情发生的时候,有人曾说:你怎样度过疫情,就怎样度过一生确实如此。美国著名发展学领域研究者卡罗尔德韦克认为我们有两种思维模式,一种是固定型思维,一种是成长型思维。固定型思维的人会觉得自己怎么倒霉,碰到这种百年一遇的事情。疫情阶段他们失去外在约束之后,就变成了不思进取、虚度光阴的人。而像莎士比亚这样的成长型思维的人有大局观,他们会把不幸当作一种体验,一种学习。通常,成长型思维模式者,高度关注提高知识水平的信息。对他们来说,学习才是第一要
8、务。最终,在外界的狂风暴雨中,获得内心的宁静和事业的成功。所以,方舱医院里有人手捧政治秩序的起源读得津津有味;樊登去年一年阅读了90本书,随后他上直播、卖书,让内心渐渐有序。我们的一生总会经历磨难,这些是挑战,更是机遇。人生就是春种秋收的过程,只有耐得住长久寂寞的人,才能最终守住满树繁华。我们要用成长型思维去磨炼自己,在低谷中寻找良机,如此,才能比常人看得更宽,走得更远,活得更深。1613年左右,莎士比亚回到了埃文河畔斯特拉特福。52岁生日那天,莎士比亚在故乡逝世。莎翁给后世留下了三十七部戏剧,最具代表性的作品就是他的四大悲剧奥赛罗哈姆雷特李尔王麦克白。失败者各有其堕落的原因,而成功者优秀的原因大抵相似。虽然这也摆脱不了时代、运气的因素,但除却这些外在影响,要想成为更加优秀的自己,我们需要做一些刻意的学习。学习这些优秀人士的思维方式,修正自己对事物的固有看法,让自己的思想不断更新迭代,让这些顶级思维方式成为自己固有的行为方式。