专题教育党性分析报告检视剖析材料（共14篇）.docx

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1、2024主题教育党性分析报告检视剖析材料（共14篇）目录篇一、2024主题教育党性分析报告检视剖析材料3篇二、最新2024个人对照检查材料7篇三、2024年主题教育个人党性分析报告21篇四、2024党委书记个人党性分析29篇五、关于2024主题教育个人党性分析报告剖析检视材料36篇六、2023-2024年度组织生活会个人对照检查材料41篇七、2024年度专题民主生活会“六个带头”个人对照检查材料47篇八、2024主题教育党性分析报告检视剖析材料.55篇九、2024年专题教育专题民主生活会个人对照检查材料发言提纲60篇十、2024年专题教育专题民主生活会个人对照检查材料65篇十一、2024年专题

2、教育专题民主生活会个人对照检查材料发言提纲71篇十二、主题教育个人党性分析报告检视剖析材料.75篇十三、2024年专题教育专题民主生活会个人对照检查材料84篇十四、2024年民主生活会个人对照检查材料.89篇一、2024主题教育党性分析报告检视剖析材料开展主题教育以来，在认真学习上级规定学习篇目的基础上，我重点学习了主题教育工作会议上的重要讲话精神和省、市领导同志关于主题教育的讲话精神，通过深入基层、深入群众、找个别同志谈心交流等多种形式，广泛征求了各方面群众的意见和建议，同时，我还与党委书记、班子成员，包括村干部及所分管站办所的负责同志进行了谈话，在此基础上，按照“学思想、强党性、重实践、建

3、新功”的总要求，联系自己的思想和工作实际，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效，同时重点查找了在理论学习、政治素质、工作作风、担当作为、廉洁自律等方面存在的问题及产生根源，并对存在的问题原因进行了更深层次的剖析，达到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。一、存在的主要问题和不足（一）理论学习方面。一是学习的深度和宽度需延伸。突出表现在理论学习的自觉性、主动性不足，存在着实用主义的倾向，用什么才学什么，与工作关系密切的学得多，与工作关系不大的学得少,尤其是对最新理论学习不够、理解不深、撰写学习心得体会少。二是存在学习浮于表面，学用脱节现象。运用报

4、告会、读书班等传统方式比较多，方式方法过于保守，吸引力和感染力不够强，导致在入脑入心上做得还不到位，谋划工作往往停留于表面，思考不足，存在学用脱节。三是对前沿消息、专业知识学得不多。对新发展形势研究不够，对整合资源服务创新发展缺乏有效思路和实践。（二）政治素质方面。一是政治站位有差距。从严从实、抓常抓细的标准还不高，紧盯不放、跟踪落实力度不够，有时导致工作成效与上级要求、与群众期盼相比存在一定差距。二是党员模范带头作用发挥不够，缺少干事激情和工作创新，纪律执行上存在失之于宽、失之于软情形，执行纪律没有做到持之以恒、一以贯之，落实从严治党意识有待进一步增强。三是在发挥党员先进性方面做的还不够，有

5、时把自己混同于一般群众，降低了对自己的要求和标准，满足于过得去、差不多。（三）担当作为方面。一是是安于现状、不思进取，平时工作标准不高，满足于完成任务。二惯性思维、等靠思想较重，有时一味求稳怕乱，改革创新、攻坚克难的劲头不足，创新突破不够，办法措施不多，成效不够显著。存在本领恐慌和能力不足问题，与新时代要求有差距。三是看到问题习惯于睁一只眼闭一只眼，听到反映也有左耳进右耳出的情况，不同程度存在多栽花，少挑刺；多说是，少说不的好人主义现象。（四）能力素质方面。一是工作创新不够强。在工作中锐意进取和开拓精神不够，工作有时求稳怕乱，瞻前顾后，有时凭经验办事，创新意识不强，干事动力不足。在日常工作中，

6、有创新意识，但是落实能力有所欠缺，坚持不懈的精神仍需加强。二是工作上有急躁情绪，标准不够高。大局意识不够强，对自己承担的工作考虑多，对整体和全局工作考虑得较少，缺乏勇挑重担和敢于担当精神。三是谋篇布局不足。针对规划发展工作思考不足、谋划不多，片面认为上级有规划有目标，只需要等待上级文件精神，认真执行和实施就行了，自身“等靠要”的思想严重。（五）廉洁自律方面。一是“一岗双责”意识还需要继续增强。全面从严治党压力传导不够，党风廉政建设和反腐倡廉教育抓得还不细、不够经常，方法途径单一，多是开会提要求，缺乏有针对性和实效的落实措施。二是在执行中央八项规定精神、反对“形式主义官僚主义”方面，对“四风”隐

7、身变形、花样翻新等问题，抵触、批评和反击不够。三是自身示范表率作用发挥不够，没有在党性党风党纪方面为自己树立一个更高标杆，有时满足于不踩红线、不犯错误，对一些小事小节的危害性认识不足，存在遵守工作纪律“严”不起来的问题。二、存在问题的原因分析（一）理论学习不够主动深入。没有把政治理论学习放在一个突出的位置，学习上存在着一定的片面性，缺乏对政治理论的系统研究和深刻理解，存在实用主义现象。（二）理想信念不够坚定。有时觉得理想信念相对比较抽象、遥远，不如抓具体工作“实”，对工作中遇到的困难和问题，习惯于从工作层面找原因，没有上升到理想信念的高度进行剖析。（三）党性修养略有放松。主观上存在“学习是把软

8、尺子，工作才是硬指标”的错误思想，认为凭自己的工作经验就可以做好日常工作，平时抓事务性工作多，抓党性修养不严格。（四）担当作为不够主动。对教学工作服务大局的使命认识不到位，担当精神和担当本领上有所欠缺。存有杂念，怕说多了越位、管多了越权。再加上平时限于琐务，对新形势新知识学得不多，也影响了担当作为的魄力和智慧。（五）作风建设不够扎实。克服形式主义、官僚主义态度不够坚决，纪律意识和底线思维不够强，在一定程度上缺乏对组织、对人民、对法纪的敬畏之心。三、整改措施（一）深学细悟，厚植思想根基。坚持读原著学原文悟原理，认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，认真参加党支部组织的学习活动，认真坚持自

9、学，以学思想筑根基、强信念；把深入学习与推动工作相结合，结合工作实际、工作需要，做到学用融通、知行合一。（二）锤炼党性，提高政治能力。自觉经受思想淬炼、政治历练、实践锻炼，提高政治鉴别力，旗帜鲜明反对和抵制一切错误言行；强化纪律意识，经常征求领导、同事的意见，进行批评和自我批评。（三）牢记宗旨，提升服务水平。牢固树立以人为本的工作理念，想他人所想，急他人所急，用真心真情，用科学的方法，过硬的业务能力去抓工作，以工作实际成效取信于群众，取信于社会。（四）树立形象，改进工作作风，从内心深处树牢纪律规矩意识，自觉净化社交圈、生活圈、朋友圈。坚定维护团结大局，构建清清爽爽的同志关系。认真学习领会习近平

10、新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻落实党的二十大精神，提高党性修养，以昂扬的精神状态、推动工作，为全面提高工作高质量发展做出自己的责献。篇二、最新2024个人对照检查材料根据市委关于召开第二批主题教育民主生活会的相关要求，我紧紧围绕此次主题教育专题民主生活会的会议主题,深入学习领会习近平总书记关于党的建设的重要思想，关于严用党内政治生活的重要讲话和重要指示批示精神，关于以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干等重要论述，认真学习党章、新形势下党内政治生活的若干准则等党内法规，深入开展谈心谈话，广泛征求意见建议，对照“六个方面”全面梳理了存在的问题并进行深刻剖析,明确了今后的努力方向和整改措施。

11、现将本人对照查摆问题情况报告如下。一、存在的问题（一）理论学习方面。一是系统学习不到位。自己在理论学习的全同眼光、思维层次、个人素养高度还不够，往往是偏重于实用主义，急用先学，存在时紧时松的现彖，用什么才去学什么，与工作关系密切的才学，与工作关系不大的少学，往往以会代学、以工代学，缺乏刻苦钻研精神，缺少“挤”劲和“韧”劲，学习成效还有待进一步加强。二是学用结合不紧密。自己对一些党的最新理论成果及时跟进学习还不到位，特别是对自己分管的党建宣传、管理保障工作方面的内容深读细研下.得功夫相对较多、对其他方面内容深入钻研用力不够，导致对习近平新时代中国特色社会主义思想在系统把握、深刻领会上还有差距，在

12、学懂弄通做实方面还没有切实发挥好表率作用。（二）政治素质方面.一是政治敏锐性还不够强。对意识形态等工作的重要性认识不足，对这些领域的宏杂性缺乏必要的警惕性和鉴别力,看表面多、看根源少，看主流多、看末节少，对当前一些干部职工中出现的一些不当言论没有严格批评教育，还始终如一站在“两个维护”的高度来认识和把握和看待这些现彖。二是政治执行力还不够强.自己有时候还没有真正做到从政治上观察和处理问题，有时在对上级决策部署的理解上存在偏差，对于如何招党的创新理论融入到变革传统业务模式、财管模式、风控模式和渠道优势之中，方法还不够多，措施还不够实。（三）能力本领方面。一是破解难题的能力有待加强。在研究政策，有

13、效对接.生动应对上还未能保持“一根竹竿插到低”的精神。比如在如何解决“党政所需、农村所缺”，主动融入村务政务处理和便民利民服务上，适度超的前意识和攻坚克难的敬业精神还不够强，主动担当、直面困难、破解难题的意识还不够强.二是创新发展的能力有待提高。有时习惯用老眼光、老方法去看待和处理工作中的难题，敢于担当的锐气有所下降,出现了一定程度的懈怠情绪和应付心态，忽视了工作创造性，满足丁一不出错、过得去。比如在*等工作中，时新政策、新问题的研究不够，习惯于凭经验做事，攻坚爬坡、再创佳绩的信心和勇气还有待增强。（四）担当作为方面。一是斗争精神有所减弱。不能时刻保持旺盛的进取心和奋斗精神，有时候忽视了工作的

14、积极性、主动性、创造性，一些重要事项被一些事务性工作所冲淡，排除干扰、“咬定青山不放松”的韧性尚有待于加强。比如在党建工作方面，有时满足于开展“规定动作”，提供有特色、有亮点的“自选动作”不够多,在“出彩出色”方面还需努力.二是担当意识有所下.降。在一些决议的执行上还不够充分、不鲂彻底，没有从讲政治、顾大局的高度去认识、去把握，在开展工作时对自己分管的业务领域和部门关注较多，对其他领域的工作了解和关心较少，没有从联社发展的全局出发去考虑、去谋划。（五）工作作风方面.一是宗旨意识还不够牢固。没有常态化与职工进行谈心谈话，不能够及时、全面了解职工的思想状态，深入基层网点和进村进社区还不够多，客观上

15、导致了对一线情况，以及“党建+金融助理”模式等工作现状了解得不够具体，没有全面掌握基层群众的思想和需求。二是调查研究还不够深入。有时候在基层一线网点开展调研时，经常是来去匆匆，只是简单地把地点搬到了“基层”,更多的也是停留在看材料、听汇报等浅层次上，还没有真正的佛下.身“沉尸去”，缺少主动“沾士气”“接地气”的意识导致自己提出的工作要求很多是原则性的，对会上交办的具体问题跟踪落实抓得不够。（六）廉洁自律方面。一是管党治党仍需加力。履行从严治党责任和日常工作有时存在“两张皮”情况。对自己所分管部门党员干部职工的教育管理、监督提解还不够到位，没有真正做到拉下面子、硬起手腕，对一些苗头性、倾向性问题

16、，未能及时地进行“咬耳扯袖、红脸出汗”。二是廉洁自律仍需从严。带头勤俭节约做的还不够，随着现在物质生活的丰裕和条件的改善，不讲节俭、铺张浪费的现象也偶有发生，艰苦奋斗精神有所弱化,这就导致自己有时候没有绷紧廉洁自律的思想弦，生活待遇方面还没有真正做到时时刻刻向低标准看齐。二、存在问题的原因分析通过认真分析上述问题，总结归纳产生的原因主要有以下几点：（一）“政治三力”有待提升。自己理论武装的深度不够，存在着被动学习多主动学习少、零打碎敲多系统学习少、浮在面上多深入研究少等现象,理论学习不深入、不系统、不透彻，尤其对习近平新时代中国特色社会主义思想没有刻苫钻研、活学活用，在工作中站位不高、深度不然。忽视了学习的重要性，觉得自己工作经验比较丰富，致使学习的意识不强、标准不高，理论