督导岗位职责内容(3篇).docx

上传人:王** 文档编号:1174314 上传时间:2024-04-12 格式:DOCX 页数:9 大小:20.47KB
下载 相关 举报
督导岗位职责内容(3篇).docx_第1页
第1页 / 共9页
督导岗位职责内容(3篇).docx_第2页
第2页 / 共9页
督导岗位职责内容(3篇).docx_第3页
第3页 / 共9页
督导岗位职责内容(3篇).docx_第4页
第4页 / 共9页
督导岗位职责内容(3篇).docx_第5页
第5页 / 共9页
督导岗位职责内容(3篇).docx_第6页
第6页 / 共9页
督导岗位职责内容(3篇).docx_第7页
第7页 / 共9页
督导岗位职责内容(3篇).docx_第8页
第8页 / 共9页
督导岗位职责内容(3篇).docx_第9页
第9页 / 共9页
亲,该文档总共9页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《督导岗位职责内容(3篇).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《督导岗位职责内容(3篇).docx(9页珍藏版)》请在优知文库上搜索。

1、督导岗位职责内容(3篇)在不绝进步的社会中,我们都跟岗位职责有着直接或间接的联系,岗位职责具有提高内部竞争活力,更好地发现和使用人才的作用。信任很多伙伴都对订立岗位职责感到特别苦恼吧,下面是为大家精心整编的督导岗位职责内容(最新3篇),希望能够帮忙到大家。督导工作计划篇一一、工作目标和重点教学工作是学校的中心工作,教学督导是教学工作正常运行的有力保证。督促老师正常上课,引导老师上好课;帮忙年青老师在教学实践中总结经验教训,养成常常反思教学实践的习惯,树立良好的师德师风;引导*级老师尽快转变教育观念和教学理念,适应新课程改革的要求。加强*级的教育教学督导,促进教学质量的全面提高。工作重点:针对教

2、风、学风、教学内容、教学方法、教学手段、教学秩序和教学管理等等,并及时地帮忙老师改进教学技能和教学管理工作。二、工作任务教学督导室将在学校党政的领导下,在教务处等部门的大力支持下,并依据我校教学督导的职能、原则和要求,乐观地开展督教、督学和对全校教学的检查、督促、评价、引导和反馈工作,以实现对6个班级教学目标和教学过程的有效监控,为切实保证我校正常教学秩序和全面提高教学质量服务。三、教学督导室工作形式1、在督导工作中,督导的启程点应着眼于“帮”和“促”,或教导解决问题的思路,或提出有针对性的工作建议,或提出可行的改进方案,或为之创造各种有利的发展条件,最终目的是促进我校教学工作和教学管理工作再

3、上新台阶。2、督导方式敏捷多样,以课堂督导为主,还可采取调阅教师教案、召开座谈会、检查学生课堂听棵情形、抽查学生作业及试卷、分析学生成绩、参加师生活动等多种形式。3、对教学工作进行督导的同时,对教学班的班风、学风及课堂秩序进行督导(包含出勤情况、课堂纪律等),发现问题,及时反馈,并提出改进的措施和方法。四、实在工作措施(一)做好课堂教学督导工作1、随机抽查听课课堂教学督导是督导工作的重要任务,本学期教学督导室以随机听课的方式,对中青年老师的课、学生反映存在问题的老师的课和典型孱弱学科进行督导,全面了解教学情形,帮忙和引导中青年教师不绝改进教学工作,促进我校更多优势学科的形成。对授课老师的课堂教

4、学情况实事求是地评价时,既要充分确定成绩,同时也要诚恳地指出不足之处,以利于授课老师改进教学工作。听课后与授课老师的沟通,肯定要富有学术性、启迪性和激励性,使授课老师切身感受到教学对其教学水平的提高真正起到了促进作用。教学督导重在引导,尤其要重视引导青年老师提高专业素养和教学本领。本学期随堂听课重点放在高三班级:(1)调研中考试孱弱学科;(2)班级组收集的需要督导听课的老师;(3)在学生中了解到的课堂存在问题的学科老师。在每次听课中,听完后立刻对任课老师的课堂进行问卷调查,让学生对被听课老师的课堂进行评价。同时检查上课老师的备课本,对无备课本或使用老备课本的老师予以通报,并上报学校依照相应制度

5、执行。2、青年老师的合格课和汇报课为了促进新老师的成长,本学期与教研组、备课组搭配,布置每位新老师和未教满一届高三的老师上合格课和汇报课。对不合格的要求向老老师学习,布置听课任务,在规定的时间内重新上合格课。教务处布置出新老老师结对后,要求引导老师写好引导计划督导室依据引导计划检查老老师的引导落实情况。(二)课堂巡查1、每天巡查课堂至少2次。2、督导人员每次巡查必需提前10分钟到达课堂现场;发现问题,如老师迟到,老师未带备课本等,应及时处理,不要影响正常教学。及时核实请假和缺席老师情况。3、检查学生课堂纪律,督促老师加强课堂管理,重要检查记录课堂中睡觉、看课外书、玩移动电话、听mp3等不良现象

6、。4、如发生重点教学事故或突发事件,一面向上级领导报告,一面乐观帮助老师应对处理。5、每次巡查课堂都要作认真记录;每周末小结一周巡查情况并通报在教务处张贴栏内。6、课堂巡查布置(1)校级巡查:成员:何夕忠、王劲、吴庆频、杨水清,教务处一位工作人员。任务:每人巡查一天。负责巡察全校6个班级上课情况。巡检后及时将巡察结果交到教学督导室。(2)教研组长巡查成员:语文、数学、外语、物理、化学、生物、政治、历时、地理、信息、艺体教研组长。负责巡察全校6个班级上课情况。任务:每天两个学科教研组长巡查,上下午各一人。负责巡察全校6个班级上课情况。检后及时将巡察结果交到教学督导室。(3)备课组长巡查成员:6个

7、班级备课组长、班级组分管教学的副主任。任务:每天布置1至2人对班级的教育教学情况进行检查。检查后将结果交到教学督导室。(三)教学六认真督查与教务处搭配,搞好每月一次的教学六认真检查工作。教学督导室与教务处搭配订立相应表格(行政听课情况、老师听课情况、教研活动出勤、备课活动出勤、课堂抽查情况、教案检查、作业批改、研讨课实施情况及其他工作),检查后进行相应数据统计(电子稿),作为年度教学管理及老师教学常规的紧要数据。(四)与体艺处搭配,搞好我校艺体生的培训工作。特别是艺体课的组织教学和艺体课中显现的随便现象。五、需要解决的问题:1、办公设备的配置:如办公桌、电脑、打印机等2、需要配备参加督导听课的

8、有经验的老老师,参加督导的老师的工作量的核算问题。检查督导工作方案篇二为确保“五讲四评三服务”活动沿着正确方向坚固结实开展,取得实效,结合关于在全县卫生系统开展“五讲四评三服务”活动的实施方案,经局党委研究通过,订立本督查方案。一、督查内容(一)各医疗卫生单位、局机关各股室“五讲四评三服务”活动进展情况。(二)针对“五讲四评三服务”活动布置表和文件中所列重点活动内容、进度进行调研。(三)各单位领导重视情况,职工参加度、搭配度和活动相关资料整理存档情况。二、督查构成员组长:成员:三、督查方式(一)统一督查与分组督查相结合。督查组将依照活动进度,定期对全部医疗卫生单位进行统一督查;各实在工作责任人

9、可依照布置表分工,自行布置时间,对实在工作进展情况进行督查。(二)定期督查与随机督查相结合。依照活动布置表所列重点活动时间和实在工作任务开展时间,督查组将对各医疗卫生单位进行定期督查;针对各项实在工作任务,督查组和相关负责人还将不定期到各医疗卫生单位进行随机督查。(三)明察与暗访相结合。明察重要采取听汇报、看资料、调盘问卷和座谈沟通的方式,重要检查活动任务进展情况。暗访重要采取实地察看、走访群众、现场巡察等方式,掌握各单位工作作风、日常工作进展和重点活动开展情况,暗访事先不发通知。(四)一般督查与重点督查相结合。一般督查,重要督查活动方案中所提的基本要求、基本任务;重点督查,重要督查活动进行到

10、某一阶段时紧要工作任务的完成情况和进展情况,以及各项年度重点工作的开展情况。(五)实行督查通报制度。每次督查结束后,督查组要将督查结果及时反馈给局党委,并形成督查通报,在卫生网进行公示,督促各单位将存在问题快速整改,确保活动取得预期效果。四、督导原则(一)实事求是原则。督查组到各医疗卫生单位要以资料和事实为依据,及时了解各单位活动进展情况,客观记录督查结果,对存在的问题和检查结果,要及时反馈给局党委和各医疗卫生单位,实事求是,杜绝弄虚作假。(二)突出重点原则。紧紧围绕“五讲四评三服务”活动实施方案中的紧要工作部署和重点工作布置开展督查工作。(三)厉行节省原则。督查组到各医疗卫生单位督查时,要尽

11、量在用餐时间赶回,到距离较远的单位督查时如需用餐,要用工作餐,坚决不给各单位加添负担。(四)重视实效原则。督查工作要重视实效,督查的目的是为了落实工作,要把重视实效、强化落实作为督查工作的启程点和落脚点,及时将督查结果整理反馈给各医疗卫生单位,各单位要及时拿出整改方案,有效解决存在问题,努力使督查事项落到实处,防止走过场、搞形式。五、督导要求(一)提高认得,高度重视。各医疗卫生单位要充分认得开展“五讲四评三服务”活动的紧要意义,依照活动方案布置,坚固结实、有效地开展各项重点工作,并依照方案要求填写活动台账,做好图文资料存档,落实好各项迎查准备工作。(二)坚固结实开展,实事求是。督查组开展工作时

12、,各单位要乐观搭配,实事求是,所供应的资料要符合实际,需要纸质存档的文字资料不得供应电子版,需要照片证明的活动要保存好纸质照片以备检查;进行座谈和实地考察时,要如实反映情况,不得虚报、谎报;各单位在活动开展过程中遇到问题要及时反映,以便及时调整计划,确保活动顺利开展。(三)认真履职,严格把关。督查组要认真履行督查职责,严格依照要求,对各单位开展活动情况进行全方位的督查督办。既要掌握活动开展的总体情况,发现典型,挖掘经验,更要充分发扬敢抓敢管、较真碰硬的精神,勇于发现问题、擅长分析问题、敢于指出问题,并及时向被督查单位提出科学合理的看法建议,限期整改,切实加强督查工作的针对性、引导性和实效性。督

13、导工作总结篇三受宜阳县卫生局刘跟党局长、医政股杨股长、李股长的委托,对20xx年度乡镇卫生院上半年控感工作质量进行督导。依据卫生局布置,对医院感染防备与掌控,医疗废物规范化管理,采用现场查看、引导,示教等方法进行有效督导,通过现场查看医疗废物暂存处、预检分诊处、发热及疱疹门诊、留观室的设置与消毒管理,尤其是城关镇、高村乡卫生院领导对此项工作高度重视,能在经济紧张的情况下购置专用的医疗废物专用桶、袋及利器盒,对医疗废物处理规范,在此特提出称赞。现将存在问题汇总如下。存在问题:1、无健全的医院感染质量委员会及工作制度、职责。无管理人员定期检查、考核、总结。2、无医疗废物的质量责任制及责任人,无医疗

14、废物暂存地管理制度及培训制度(为护士兼管)。3、无医院消毒灭菌及环境卫生学监测与质量改进制度(无每年两次无菌物品、空气、医务人员手的检测、)。4、个别卫生院有预检分诊处、发热及疱疹门诊,但形同虚设,无配套的设置与消毒管理(无人坐诊)。5、多数卫生院未使用医疗废物专用桶、袋及利器盒。6、止血带、碘伏缸未进行消毒灭菌处理。7、个别卫生院仍有生活垃圾与医疗废物混装现象(垃圾池等地随处可见棉签、产巾)。以上问题应采取相应的整改措施,组织医务人员认真学习医院感染知识,规范重点部位及重点部门医院防备与掌控,做好职业防护与生物安全,加强消毒器械和一次性使用医疗器械质量管理,重视医院环境清洁、消毒与监测,加强医疗废物与污水的管理。总之通过督导使我县医院感染工作有所提高。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 管理/人力资源 > 绩效管理

copyright@ 2008-2023 yzwku网站版权所有

经营许可证编号:宁ICP备2022001189号-2

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!