大象版三年级下册科学第五单元不一样的物体综合训练.docx

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1、大象版三年级下册科学第五单元不一样的物体综合训练一、选择题1 .将混合在一起的食盐和沙子分离，正确的操作顺序是（）。A.加热一蒸发一溶解一过滤B.溶解一加热一蒸发C.溶解一过滤一蒸发2 .要分离绿豆中的糠，我们可以（）。C.用磁铁吸C.西瓜榨成汁A.用吹风机吹B.用筛子筛3 .下列过程中，物质发生变化的是（）。A.铁钉生锈B.木头做成椅子4 .如果平衡后继续往左边的皮球里打了20筒空气，此时天平（）。C.保持平衡C.将混合物放入水中C.面粉做成油条A.左边下沉B.右边下沉5 .将面粉和绿豆的混合物分离开的方法是（）。A.用筛子筛B.用吹风机吹6 .下列过程中，物质发生了变化的是（）。A.棉花制

2、成棉线B.萝卜切丁7 .下列过程中，产生了新物质的是（）。A.水结冰B.把青菜切成长条或方块C.把醋和碱面放在一起8 .探探把两个充的一样大的气球（质量相同）挂在平衡尺的两端，先调平衡，然后用针慢慢扎破右边的气球，发现左边的气球下沉了（如下图）。这个实验证明（）。A.空气是有质量的B.空气是不会流动的C.空气有确定的体积9 .小明又用注射器抽取了半管水，堵住注射器管口后，用力压活塞，发现（）。A.活塞无法压下去B.活塞能压下去，但不能压到底C.活塞能压到底10 .下列分离物质的行为，是根据物质颗粒大小进行的是（）。A.用磁铁吸引沙子中的铁粉B.加热蒸发分离食盐和水C.用筛子筛面粉和绿豆11 .

3、下面的做法中，使物质发生变化的是（）。A.用一张卡纸，制作了一架纸飞机B.把一张纸放在火上燃烧C.用剪刀把一张纸剪成两半12 .固体、液体和气体之间的相同之处是（）。A.都能流动B.都有质量C.都能被压缩二、填空题13 .常温下，根据三种常见的物态，可将物体分为体、体和液体。14 .制作分层饮料时，一般先倒入的液体，再倒入的液体（选填重或轻15 .固体有确定的、和质量。16 .有确定的形状，液体和没有确定的形状，它们能流动。17 .使用天平时，被测物体放在天平的盘，硅码放在天平的盘。18 .液体会,没有确定的,但它具有确定的,所以我们能够测量出它的确定数据。19 .妈妈炒菜时把土豆切成了丝，变

4、了，物质（填“有”或“没有”）变化。20 .空气和液体一样是的，没有的形状。三、判断题2L观看量筒的刻度时，视线要与液体最低凹液面在一个水平面上。（）22 .固体都有确定的体积，不会流动。沙子会流动，所以沙子不是固体。（）23 .固体和液体都有确定的形状和体积，能够用工具测量出准确的数据。（）24 .推动水杯，让它向左倾斜，杯中的水总是保持水平的状态。（）25 .物体所含物质的多少称为物体的体积。（）26 .不同液体的轻重是一样的。（）27 .金属受冷时体积缩小，受热时体积膨胀。（）28 .把20毫升的水倒入不同的量杯里，测出水的体积是不同的。（）29 .我们可以借助磁铁分离小铁钉和沙子。（）

5、30 .将相同体积的球形瓶中的水倒入锥形瓶中，水的形状发生了改变。（）四、连线题气体液体固体31 .把各种物品与对应的物质形态用线连接起来。空气牛奶石头花生油二氧化碳五、简答题32 .固体和液体各有什么特点？它们之间的不同之处是什么？33 .你知道的形态为固体、液体和气体的物体分别有哪些？（各写2个）34 .丽丽想把混在面粉中的绿豆分离出来，你有什么好办法请来帮帮他吧，写出需要的材料和操作方法。材料：方法：35 .用磁铁吸走木屑中的曲别针、用筛子筛面粉和绿豆、用水溶解沙子，把沙子和盐分别运用了哪些特性分离？参考答案:1. C【详解】食盐和沙混合后，可以先用水进行分离，利用滤纸过滤含有沙的食盐水

6、时，最终留在滤纸上的是沙，把沙分离出来：要将食盐从盐和水的混合物中分离出来，最合适的方法是蒸发，随着水分的蒸发，食盐慢慢结晶出来。所以将混合在一起的食盐和沙子分离，正确的操作顺序是溶解一过滤一蒸发。2. A【详解】分离混合物的方法有很多种。分离混合固体的方法有筛子筛、用磁铁吸、加热、吹风机吹等。我们可以用吹风机吹来分离绿豆中的糠。3. A【详解】物质的变化各不相同，有快有慢，有些变化只改变了物质的状态、形状、大小等，没有产生新的不同于原来的物质，我们把这类变化称为物理变化,有些变化产生了新的物质，我们把有新物质生成的变化称为化学变化。铁钉生锈生成了新物质，是化学变化；木头做成椅子、西瓜榨成汁都

7、只是形态发生了变化，是物理变化。4. A【详解】空气是有质量的。如果平衡后继续往左边的皮球里打了20筒空气，此时天平左边重，下沉。5. A【详解】两种或两种以上的物质混合在一起就是混合物，根据混合物的不同特征可以将混合物分离，分离方法不同；常用的方法有过滤、沉淀、蒸发等。面粉比较细小，而绿豆相对于面粉来说比较大，所以我们可以用筛子筛来将面粉和绿豆的混合物分离开，所以A符合题意。6. C【详解】有些变化只改变了物质的状态、形状、大小等，没有产生新的不同于原来的物质，我们把这类变化称为物理变化；有些变化产生了新的物质，我们把有新物质生成的变化称为化学变化。棉花纺成线、萝卜切丁没有新物质产生，物质没

8、有发生变化；面粉做成油条，有新物质产生，物质发生了变化。7. C【详解】世界是物质构成的，物质是变化的。物质变化有两类：物理变化和化学变化。不能产生新物质的变化，我们称为物理变化。能产生新的物质的变化，我们称为化学变化。水结冰、把青菜切成长条或方块变化过程中都没有新物质生成，只是形态发生了变化，属于物理变化；把醋和碱面放在一起产生了新物质，属于化学变化。8. A【详解】空气具有一定的质量，所以图中两只充了气的气球正处在平衡状态，如果这时把右边气球的气慢慢放掉，结果会是右边上升，这个实验证明空气具有一定的质量，故A正确。9. A【详解】空气是指地球大气层中的气体混合，它能占据空间，能流动，没有固

9、定的形状。空气容易被压缩，水不容易被压缩。小明用注射器抽取了半管水，堵住注射器管口后，用力压活塞，发现活塞无法压下去，因为水不容易被压缩。10. C【详解】两种或两种以上的物质混合在一起就是混合物，根据混合物的不同特征可以将混合物分离，分离方法不同；常用的方法有过滤、沉淀、蒸发等。根据物质颗粒大小进行，面粉比较细小，而绿豆相对于面粉来说比较大，所以我们可以用筛子筛来将面粉和绿豆的混合物分离开，所以C符合题意。11. B【详解】有新物质产生的变化即为化学变化，没有新物质产生的变化即为物理变化。把一张纸放在火上燃烧是化学变化，用一张卡纸，制作了一架纸飞机与用剪刀把一张纸剪成两半没有生成新物质，属于

10、物理变化。12. B【详解】固体、液体和气体是物质存在的三种主要状态，固体、液体和气体都占有空间，都有质量，B符合题意；固体不能流动，不能被压缩，液体不能被压缩。13. 固气【详解】常温下，根据三种常见的物态，可将物体分为固体、气体和液体。其中固体有固定的形状和体积，气体没有固定的形状和体积，液体没有固定的形状，但是有一定的体积。14.重轻【详解】根据不同液体的轻重，先倒重的液体，再倒轻的液体，它们就会出现分层的现象。也就是说在杯子里先倒入蜂蜜，然后再慢慢倒入牛奶，观察到这两种不同的液体没有混合,出现了“分层现象，出现“分层”的原因是两种液体的轻重不同。15. 形状体积【详解】物体可以分为固体

11、、液体、气体三类。固体都有确定的形状、体积和质量。16. 固体气体【详解】物体可以分为固体、液体、气体三类，它们之间的区别在于固体有确定的形状，液体和气体没有固定的形状，它们能流动。17. 左右【详解】使用天平测量物体质量时，通常遵循左物右码的使用习惯，被测物体放在天平的左盘，袪码放在天平的右盘。18. 流动形状体积和质量【详解】液体是三大物质形态之一，它是没有确定的形状，往往受容器影响。液体会流动，没有确定的形状，但它具有确定的体积和质量，所以我们能够测量出它的确定数据。19. 形状没有【详解】物理变化，指物质的状态虽然发生了变化，但一般说来物质本身的组成成分却没有改变，妈妈炒菜时把土豆切成

12、了丝，形状变了，物质没有变化。20. 可以流动固定【详解】气体没有一定的形状和体积，易被压缩，具有流动性。液体具有一定的体积，无固定形状，不易被压缩，具有流动性。它们两者相比较，都是可以流动的，没有固定的形状。21.【详解】根据量筒使用的注意事项，用量筒量取一定量的水时，读数时，视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，然后读出液体的体积数。故题干说法正确。22. X【详解】固体有确定的形状、体积和质量，不会流动。沙子有确定的形状、体积和质量，沙子是固体。23. 【详解】木块属于固体，固体有确定的形状、体积和质量。水属于液体，液体没有固定的形状，但有确定的体积和质量。固体有确定的形状、体积和

13、质量。液体没有固定的形状，但有确定的体积和质量。题干错误。24. 【详解】观察发现，液体表面在静止时一般会保持水平，即使倾斜放置液体表面依旧会保持水平状态，人们根据把液体倾斜放置，液体的表面依旧保持水平这个原理发明了高精度水平尺，用来确定墙上的两个点是保持在一个水平面的。25. 【详解】物体所含物质的多少称为物体的质量。当物体中含有物质的多少不变时，即使物体的形状、物态、空间位置、温度发生变化，组成物体的分子和原子的个数并没有改变，即物体所含物质的多少没变，所以物质的质量不变。题干错误。26. 【详解】比重计是根据阿基米德定律和物体浮在液面上平衡的条件制成的，是测定液体密度的一种仪器。不同液体

14、的轻重是不一样的，常常用比重计来比较。27. X【详解】金属受热体积会膨胀，受冷体积会缩小，说明金属有热胀冷缩性质。大多数金属都具有热胀冷缩的性质。但锦和锌这两种金属除外，具有热缩冷胀的性质。28. 【详解】20毫升的水，体积是确定的20毫升，无论用什么容器测量，结果都是一样的。29. 【详解】分离是利用一定的方法将混合物中的各种成分分开，分离有沉淀、过滤、结晶等方法。物质的性质不同，使用的过滤方法也就不同。常用的方法有沉淀、过滤、蒸发。磁铁可以吸引小铁钉，吸引不了沙子，所以我们可以借助磁铁分离小铁钉和沙子。30. 【详解】水是液体，没有固定的形状，具有流动性。水没有固定的形状，具有流动性，将

15、相同体积的球形瓶中的水倒入锥形瓶中，水的形状发生了改变，题目的说法是正确的。【详解】物体可以分为固体、液体、气体三类，气体没有一定的形状和体积，易被压缩，具有流动性；液体具有一定的体积，无固定形状，不易被压缩，具有流动性；固体具有一定的形状和体积，不易被压缩，不具有流动性。空气和二氧化碳属于气体，牛奶和花生油属于液体，石头属于固体。32 .固体有固定的形状和体积，有一定的质量；液体有一定的体积，但是没有固定的形状,具有流动性，它们的不同之处在于固体有固定的形状，不能流动；液体没有固定的形状，具有流动性。【详解】物体可以分为固体、液体、气体三类，固体有固定的形状和体积，有一定的质量;液体有一定的体积，但是没有固定的形状，具有流动性，它们的不同之处在于固体有固定的形状，不能流动；液体没有固定的形状，具有流动性。33 .固体：橡皮、三角尺液体：白开水、酸奶气体：空气、水蒸气【详解】物体可以分为固体、液体、气体三类，橡皮、三角尺有固定的形状，是固体；白开水、酸奶没有固定的形状，有一定的体积，具有流动性，是液体；空气、水蒸气没有固定的形状和体积，具