中学部2024―2024学年度第一学期工作行动计划.docx

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1、中学部2024-2024学年度第一学期工作行动支配中学部2024-2024学年度第一学期工作行动支配一、反思：20242024学年度这一学期，对于我学部来说，是极不平凡的。据道听途说我校中学部，从2024年其次学期以来，仅仅两年半就更换了5位分管中学部的校长，看来中学部真是“百幕大黑三角”，是“龙潭虎穴”。我将面临的厄运可能也是“沉没”，但我已经选择别无退路，那我就赴汤蹈火吧，做好了“牺牲”的打算。在全体校委会领导支持理解下，只要大家从全局动身，调整心态，坦诚相待，团结一样，我将携中学部全体同仁去迎接这艰难的挑战。二、指导思想：依据本学期我部工作要点，依托政教处、教务处两个管理层面，调动全员老

2、师的主动性，制度化与人性化管理相结合，营造较为宽松的和谐的教学氛围，优化教学活动，改革教学评价，稳中求变，在稳中有所发展。二、工作思路：立足常规，关注课堂，目标管理，科学评价，和谐提升。三、工作目标：1、使我部各项工作步入稳定发展的轨道2、改革创新教学评价方法，让师生走向胜利四、主要工作（一）健全机构制度，管理有序科学化。1、制定和完善一些规章制度。我部将着手用制度规范教化教学行为,要接连出台“学生一日常规”“班主任一日常规”“一日平安常规”“老师一日常规”“学部管理常规”“考试常规”“老师教学业务考核实施方法”“学生评教实施方案”以及“学部工作流程”等，做到有章可循，尽量避开工作处理的盲目性

3、和随意性。2、改革学部例会制度。每周日晚其次节课后的老师例会、周五晚第一节自习后双周班主任例会、单周教研组例会制。老师每次例会大都是：一是对前一阶段工作的回顾与反思，二是下一阶段工作支配，三是关注的问题。教研组组例会大体是：1、确定教研中心课题；2、探讨实施细则与方案；3、总结评估。班主任例会制大体是：1、上周工作的反思；2、学校有关工作的部署；3、就热点、难点问题进行研讨与沟通。3、实行“简报”一周制。我部针对我校老师实际状况，采纳“简报“形式作为管理的一种形式，每周一期，一是对上周工作的回顾与反思，二是下周工作思路，它是最重要的督促检查落实工作的重要的管理手段，这样既增加了工作的支配性、目

4、的性，同时也是一份学部的各项工作活动的档案记录。4、实施班主任负责制。班级是学校进行教化教学的基本单位，班主任是班集体的组织者、教化者和领导者，是学校领导者实施教化教学工作支配的得力助手。明确提出我部基层管理就是班主任负责制，推行班主任团队包制和首责制，督促班主任制定班务支配、班务日志、作业交送记录、学生成长档案等，要求周周班会要有主题，以“中学生守则”为基准，相应地依据“学生一日常规”制定好班规，主抓班风建设和学风的转变。(一)平安警钟长鸣，落实防范措施平安工作是民办学校的生命线，我们把学校工作好比“100分”，平安工作就是“1分”，但这“1分”失去啦，一切都等于“0”，平安工作是学校管理的

5、重心。1、排查平安隐患：1、学生放假来去问题；2、课间课外走廊、楼梯、餐厅、宿舍、操场，追逐打闹及体育活动等问题；3、水塘溺水问题;4、学生外出问题；5、上课就寝迟到早退和缺位问题；6、钱物保管问题；7、运用其它电器问题；7、防暑御寒、自然灾难(各类传染病、台风、地震等)问题；8、交通事故问题；9、食品平安问题；10、打架斗殴问题；11、突发事务等。2、平安防范措施：(1)平安教化及防范的多形式：班会课、夕会课、黑板报、学问竞赛、晨练、老师执勤、学生文明监督岗、广播站、演练及实行我部制定的“平安一日常规”等。(2)拟定应急预案：1、每次放假都赐予提示，班主任到位；2、学生外出严格执行请销假制度

6、，并摸清学生去向的地点、时间、联系人;3、加强两清点的落实；4、加强巡察；5、结合教学，对学生进行自然灾难有关学问教化；6、责成班主任加大德育加扣分的威慑作用等。（）加强教学监控，常规常抓不懈要说平安是重心，教学则是中心。学校的一切工作都要围绕以教学为中心上，教化质量是任何学校生存和发展的基石1、加强教学常规目标管理，特制定了“班主任一日常规”和“学生一日常规”、“教学常规考核实施方案”、“老师一日常规”“工作流程”“评教细则”“考试常规”等规章制度。严格执行省颁课程支配。依据省颁课程支配，完善教化行政管理，制订合理、科学课程实施支配，包括课程门类、课时安排、周课程表、作息时辰表等内容。开齐、

7、开足、开好各门课程，不随意增删各科教学课时数。2、抓教学过程管理。加强对教学过程的全程监控管理，关注课堂，狠抓教化教学质量。四有四必落实到位，坚决做到有发必收，有收必批，有批必改，有改必评，加强对作业的有效限制。学生作业、练习布置要科学合理。组织学生刚好填写“日清周结月评班级考核表，坚持学生和家长问卷调查、学生座谈教学工作，刚好了解学生的心声，并完善学生对老师教学的测评制度。3、抓好师德师风建设，坚决杜绝卑视后进生，体罚学生，做到依法执教，廉洁从教，文明施教。严以律己，忠于职守，敬业爱生，全面提高教化教学质量。4、加强教学六仔细检查。教学六仔细涵盖了备课、上课、批改作业、辅导、考试工作和课外活

8、动等教学常规的各个方面，是提高教学质量的关键之一。本学期教务处将重点检查上课和作业状况。5、接着加强学籍管理工作。严格执行学籍管理的有关规定，仔细清理学生的档案，包括建立整理学籍簿，办理学生证、会考证；省教化厅、市区教化局、会考办不同报表的统计、汇总、上报；处理复学、转学、休学、分流等学生问题。接着完善学生出勤报告制度，切实抓好学额巩固工作，做到资料齐全，规范上档。6、做好考务工作。加强考试常规建设，制订发布了“考试常规”，详细工作包括这些考试的考前打算（试卷制作、考场支配、试卷分装、支配监考等），考后服务（阅卷、登分、输分、学生成果的统计与打印、质量分析、学生家长会）等。7、抓好毕业年级工作

9、。（I）鼓舞士气，明确目标；自加压力，踏实工作。利用一切有利条件，鼓舞毕业班师生士气，营造良好的学习氛围，自加压力，全神贯注踏实工作。（2）扎扎实实抓过程管理。适当调整老师，加强高三整体力气。成立毕业班领导小组，督促检查班级的教化教学工作，确保完成各项指标。毕业班老师仔细制订年级支配、各科第一轮复习教学支配和门槛生提升支配，艺体生培育支配。各类支配要有针对性、实效性和可操作性。加强对支配实施过程的检查落实。毕业班各科教研组要仔细探讨2024年以前的中高考试题和各科考试说明，吃透精神，把握学科思想及特点，从而做到有的放矢进行复习。加强集体备课，精选统一复习资料，统一测试，统一复习进度。仔细组织每

10、次月考,考前细心复习，考后仔细分析。在下一轮复习中有针对性地加强薄弱环节。查缺补漏，突出复习重点，歼灭复习盲点。建立学生跟踪档案，分析每次考试成果的改变。加强人头意识和门槛生意识，完善目标责任制，人人明确年级和班级指标。教务处协作毕业班领导小组全过程参加。上好每堂课，提高复习的有效性。上课应重点讲练中高考要考的、学生未驾驭的、学生能驾驭的内容。提高作业质量。在六仔细检查中，重点检查高三的课堂效益和作业质量。拓展毕业班级学生自主学习空间，不挤占学生自习时间，老师做好答疑和个别辅导。发扬协作精神，各科协调发展。班主任和任课老师通力合作搞好班级管理和学生思想工作。加强信息传递，关注中高考信息动向，加

11、强名校之间沟通，探讨中高考对策。（3）将对今年艺术类高考备考大胆进行改革，从对提高艺术教学质量和有利于管理的思路动身，探究专业课高考前托付集中培训的新模式。（四）增加德育工作，规范学生行为1、建立以班主任一老师一政教处（团队组织、学生会组织）一家长为主线的德育教化网络。充分发挥班主任管理团队在学校德育工作中的主导作用，坚持班级工作量化管理，每月实行目标考核；定期召开班主任工作会议，布置下一步的工作，总结班主任工作的阅历和不足;每学期公正、公开、公允地开展一次优秀班主任评比活动，对于优秀班主任赐予表彰和嘉奖，推动班主任管理工作更加规范、科学、高质、高效。做好家长协调工作；协作学校做好学生的思想工

12、作。2、加强行为规范教化，提高德育工作的针对性和实效性。本学期，加强一日常规教化，实施行为规范活动月，大力加强广播站、宣扬栏、黑板报等阵地建设，并结合各种纪念日、重大节日和宣扬日，加强思想宣扬与发动，增加环境育人、氛围育人的意识；另一方面在突出课堂教化主阵地的同时，通过开展“五个一”活动（组织一次主题班会、实行一次主题演讲、读一本好书、看一部电影、考察一个教化基地）,开展好学生“小红帽”志愿者队伍，加强学生的社会责任感和使命感，形成良好的德育氛围，在潜移默化中提高学生的思想品质和道德素养。3、把善孝和礼雅作为学部学生核心价值观。以班级文化建设作为中学部学生核心价值观向纵深推动的重要载体，以形成

13、健康的生活方式、科学的学习方式、辩证的思维方式作为价值观教化的终级目标。4、充分整合社区教化资源，形成强大的教化合力。（1）加强和派出所的联系，实现警校共建，防止在校学生违法犯罪现象的发生。（2）开办好学生家长会，推动学校教化和家庭教化合二为一，融为一体，形成有效的教化合力，打造一个和谐的社会育人氛围。中学部2024-2024学年度第一学期工作行事历（2024年8月2024年1月）周次日期主要内容负责部门备注预备周1、学生报到，编班，班主任岗位支配。军训及武术健身操练习及竞赛。召开老师会、班主任会（发放班级日志、家校联系手册等）；2、制定支配、定班定室、学生报到，各年级老师支配。制作作息时辰表

14、，课程支配表。编制并发放课程表。政教处教务处教研组班主任全体老师1正式上课、升国旗、各项常规的制定、周末上缴各类支配、签订班主任平安责任书、班主任会议、教研组长会议、第一期黑板报：平安教化、老师节政教处、教务处、校长室21、启动“行为规范月”宣扬动员阶段2、9.9开学典礼3、其次次班主任工作会议政教处教务处班主任31、召开学生会、团委会议2、开展对后进生跟踪教化，对违纪生跟踪教化3、筹备第一次月考4、第一次教研组组务会议学生会团支部教务处教研组9.11-9.12中秋节假41、月考试卷印制封存2、班主任常规工作检查（班级日志、家校手册、班会记录）3、进入“行为规范活动月”巩固提高阶段4、第三次班

15、主任工作会议教务处政教处班主任9. 25不休息51、实行第一次月考2、国庆节假期事宜支配及家校联系3、对政教处、教务处、班主任、教研组、老师进行9月份目标考核教务处政教处校长室10. 2910.8国庆节假61、第一次月考质量分析2、国庆长假，8号晚正常上课，班主任清点人数，做好回访工作教务处政教处班主任11. 9不休息71、其次期黑板报：心理与健康2、平安卫生大检查3、小红帽志愿者活动4、进入“行为规范活动月”总结整改阶段5、其次次教研组组务会6、成立毕业班工作指导小组政教处教务处教研组班主任81、主题班会：珍爱生命教化2、活动课：运球接力3、班主任常规工作检查（班会、家校手册）4、召开第四次班主任工作会议5、教学业务常规考核政教处教务处教研组1、主题班会：2、评比“纪律模范班集体”、“文明之星”3、班主任月绩效考评4、第三次教研组组务会议5、筹备期中考试6、检查行为规范月的反弹7、10月份目标考核政教处教务处教研组班主任101、组织期中考试2、召开第五次班主任工作会议1、主题班会：诚信教化2、活动课：开展七、八年级三人篮球赛活动3、11月份国旗下讲话：诚信、感恩系列演讲4、第三期黑板报：诚恳守信5、月目标考核教务处政教处教研组班主任