学校2022年地震突发事故应急疏散演练方案六篇.docx

上传人:王** 文档编号:117008 上传时间:2022-12-30 格式:DOCX 页数:31 大小:45.45KB
下载 相关 举报
学校2022年地震突发事故应急疏散演练方案六篇.docx_第1页
第1页 / 共31页
学校2022年地震突发事故应急疏散演练方案六篇.docx_第2页
第2页 / 共31页
学校2022年地震突发事故应急疏散演练方案六篇.docx_第3页
第3页 / 共31页
学校2022年地震突发事故应急疏散演练方案六篇.docx_第4页
第4页 / 共31页
学校2022年地震突发事故应急疏散演练方案六篇.docx_第5页
第5页 / 共31页
学校2022年地震突发事故应急疏散演练方案六篇.docx_第6页
第6页 / 共31页
学校2022年地震突发事故应急疏散演练方案六篇.docx_第7页
第7页 / 共31页
学校2022年地震突发事故应急疏散演练方案六篇.docx_第8页
第8页 / 共31页
学校2022年地震突发事故应急疏散演练方案六篇.docx_第9页
第9页 / 共31页
学校2022年地震突发事故应急疏散演练方案六篇.docx_第10页
第10页 / 共31页
亲,该文档总共31页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《学校2022年地震突发事故应急疏散演练方案六篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学校2022年地震突发事故应急疏散演练方案六篇.docx(31页珍藏版)》请在优知文库上搜索。

1、学校防震减灾演练方案一、演练目的为了使学生了解地震发生时的应急避震知识,掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法,最大限度地降低地震带来的损失,从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。二、演练安排1 .参加对象:全体师生2 .演练时间:2022、9、X3 .地点:各班教室及操场4 .演练内容:演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时,先进行应急避震。当主震结束后,再进行疏散,到预定地点集中,以防余震发生。5 .警报信号:应急避震和疏散以哨声作为启动信号。防震警报信号:连续长哨声。代表发生地震,学生进行应急避震。地震发生后,组织疏散的信号:两个长哨声。代表主震结束,学生进行疏散(距发生地震

2、约12分钟后)。听到哨声及广播后按预订方案进行演练,全过程要求在46分钟内完成。地震警报解除信号:三声长哨声。三、演练步骤演练活动基本程序:1 .防震减灾知识教育(30分钟)主要讲解地震常识、地震避险常识、自救互救常识、地震灾害常识、应急疏散注意事项等。2 .地震避险(1分钟)当演练总指挥发出“地震了”的口令,全体师生立即就近找到坚固的隐体避险。3 .应急疏散(23分钟)当演练总指挥发出“紧急疏散”的口令,全体师生立即有序快速地到指定疏散集合地点。到指定地点后,全体师生应蹲下继续做护头动作。4 .演练总结(6分钟)当演练总指挥发出“地震结束”的口令,各班集合学生,由总指挥总结。总指挥总结后,各

3、班主任将学生有序带回班级进行演练小结。四、管理人员职责管理人员及老师应做到:1 .明确职责,负起责任,演练开始前要到达所负责的岗位,每层的楼梯口、疏散路线、每个拐弯处等,都要有人负责。总指挥、总负责:XXX各相关人员安排:XXX负责哨声信号XX一一负责巡视指导工作其他老师一一负责疏散路线让学生安全2 .要严肃,要当作是真的地震发生,而不是一种游戏。3 .及时纠正学生不正当的动作。4 .当发生意外事故时,要及时作出处理。5 .集合后及时清点人数。五、地震发生时的应急避震当听到地震发生的信号后,学生们立即开始演练,应该做到:L要保持镇定,切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点,千万不要匆忙逃离房屋。6

4、.在室内的学生,应立即就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽量缩小,躲到桌下或墙角,以保护身体被砸,但不要靠近窗口。7 .躲避的姿势:将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护自己,可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。8 .卧倒或蹲下时,也可以采用以下姿势:脸朝下,头近墙,两只胳膊在额前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前额枕在臂上,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。9 .在走廊的同学,也应立即选择有利的安全的地点,就近躲避,卧倒或蹲下,用双手保护头部,不要站在窗边。10 洗手间或厕所内的同学,也要采取应变措施,就近躲避。11 在室

5、外的同学,应跑到空旷的地方,要用双手放在头上,防止被砸,要避开建筑物、旗杆、大树和电线等。12 老师要按预先的分工,迅速到每个教室检查避震的情况,发现有采取不正当措施的,要及时纠正。六、疏散的集中地点等到主震结束后,为了防止有较大的余震发生,应该立即进行有秩序的疏散,到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地应选择坚实、平坦的开阔地,远离高大建筑物的场地。当听到疏散的信号后,按预定的路线和集中地、有秩序地进行疏散。(一)安全撤离听到第二次号令(大约12分钟后),学生在教师的带领下迅速排队撤离,依照年级的顺序进行疏散,安全而有序撤离到操场指定位置上。(二)疏散注意事项1 .要有顺序地疏散,在楼梯下楼时

6、,不准学生在楼梯或走廊互相拥挤,避免跌倒。2 .老师应在每层楼梯把守,指挥学生有秩序疏散。3 .疏散过程中,以双手护头,以防被砸。4 .疏散过程中,要迅速,要排队有秩序前进,不要慌乱奔跑,不要争先恐后。5 .疏散途中不能穿过建筑物,要尽量避开建筑物和电线。6 .各班学生到达集中地后,学生要蹲下,保护头部。等到演练结束后,以班为单位集队,各班应立即清点人数,并向总指挥报告。七、演练结束,校长总结演练情况。学校防震减灾演练方案安全第一、责任重于泰山。安全工作在学校工作中占有非常重要的位置,保障学校师生的生命安全是学校的首要任务,为切实增强在校师生的避震减灾意识和自救、互救能力,最大限度减轻地震对师

7、生造成的伤害,特制本方案。一、成立领导小组组长:XXX副组长:XXX成员:全体教职工二、演练的内容师生紧急疏散到指定地点集合。三、演练时间2022年9月X日四、活动要求L不要惊慌,听从指挥,服从安排。7 保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。8 .按规定线路疏散,不得串线。9 .按照学校要求统一行动,不得提前或推迟,做到各负其责,一切行动听指挥。10 所有参演人员都要提高认识,活动的各个细小的环节都要有人负责,实行责任分解,确保师生安全。11 疏散地点:按要求、按时间及时到学校空地集合。五、组织落实,宣传到位I.加强宣传工作,要让学生了解地震是怎样发生的?地震的前兆是那些?发现异常情

8、况要及时报告。水的变化:(天旱井冒水,无雨水变浑,喷气又发响);动物的变化:(骡马发惊不进圈,猪不吃食跳栏跑。猫儿躲得无踪影,鸡飞上树狗哀嚎。鱼儿浮头跃出水,鸭不下水岸上闹。冰天雪地蛇出动,老鼠搬家四处逃。摸清习性辨真假,发现异常要报告。综合分析作判断,群测群防很重要)12 地震发生时,各年级都要听从学校的统一指挥,学校教师要按照学校的部署到指定的方位。13 学校要建立一支思想过硬的抢险队伍,由校长统一指挥。六、制度健全,措施到位1 .学校制定一套完整的防震、防灾工作制度。2 .学校制定防震计划,要根据政府和有关部门的防震要求准备食品和饮料。3 .学校及时检查并消除校内防震的隐患,该加固的要加

9、固,该拆除的要拆除。4 .合理摆放物品,楼道要通畅,化学试验的易燃易爆和有毒物品要放在安全地方。七、演练过程()启动程序有师生皆知的警报信号。(二)应急避震演练1 .信号员发出“地震警报”信号,上课教师立即停止授课,立即告知学生不要慌,并指挥学生迅速抱头,并尽可能用书包或双手保护头部。2 .师生直接由班主任组织到指定地点集合,班主任组织好顺序,做到不拥挤,不慌乱,有秩序地快速疏散。3 .演练时间:预定2分钟。4 .学生到指定地点后,教师要立即清点人数。5 .宣布演练结束,各班依次退场,返回教室。6 .总结演练经验教训。7 .搜集、整理文字、图片、影视资料,编撰演练简报。8 .上报演练资料。学校

10、防震减灾应急疏散演练方案为切实做好学校的防震安全工作,确保师生的生命安全,培养师生在遇到地震突发事件时的应变能力,特举行一次地震避灾演习。本演习方案模拟发生7级地震,通过学校的应急反应,检验学校地震应急方案的可操作性和处置公共事件的能力。本次演习分三个部分:第一部分是地震发生时的避震,第二部分是震后紧急疏散,第三部分是自救互救。通过演习让师生知道发生地震如何正确处置,练习地震发生后如何保护自己,怎样去救别人。演习时间:2022年9月演习地点:学校演习对象:全体师生演习目的:(1)学校防震应急处置能力(2)学校师生逃生、自救、互救一、演练指挥机构和组织系统演练指挥部:指挥长:XXX(副校长)副指

11、挥长:XXX(副教导主任)XXX(副教导主任)成员:XXX(总辅导员)、XXX(总务报账员)演练指挥部下设专门工作小组:1 .行政秘书组:负责学校灾情险情汇总及学校安全工作,检查学校教职员工到岗情况,与上级指挥部通讯联络,及时向上级部门抗震救灾指挥部办公室和XX区教育系统指挥办公室报告灾情,并视情请求援助。组长:XXX成员:XXX、XXX、XXX2 .避险撤离组:主要负责指导紧急避险和紧急撤离,设计紧急撤离路线,确定临时避险场所,维持秩序,保护学生,并做好学生的思想与心理帮扶工作。组长:XXX成员:全体教师和寄宿生管理人员XX、XXX当班科任教师承担所在班级学生紧急避险的指导任务。当班课任教师

12、、其他在校教师以及寄宿生管理人员共同承担紧急撤离的指导任务。当班科任教师应该随当班学生一起撤离,并注意保护学生;撤离到安全地带后,班主任和当班科任教师要清点所在班级学生人数,统计人员伤害情况,并报告组长以及指挥部。其他人员迅速到撤离路线上的预定位置,检查并报告所负责指导撤离的路段是否存在险情。没有险情,坚守岗位,指导撤离,并断后随学生撤到操场、田径场等临时避难场所。如果发现险情应该立即报告,并视情改变撤离路线。无法撤离时,被困教职员工应当配合紧急救援组,展开自救互救。3 .紧急救援组:负责险情和灾情检查和本校救援。在外援到达之前,主要负责救援被困的师生,临时处理师生创伤;外援到达后,协助开展救

13、援和医疗。组长:XXX成员:XXX、XXX、XXX、XXX4 .后勤保障组:主要负责后勤服务,协助紧急救援组检查校舍灾情险情,向紧急救援组提供救援工具和设备。组长:XXX成员:XXX、XX、XX二、应急演练科目与预期目标(一)紧急避险1 .教学楼:砖混结构,抗震强度不详。二楼以上紧靠墙壁,用书包等保护头部紧急避险;一楼尽量组织分别从前后门冲向操场避险,注意远离建筑物、围墙、篮球架和旗杆。2 .科学楼、大礼堂、宿舍楼:框架结构,7度抗震。先就近躲在课桌椅下(床板底下),用书包等保护头部紧急避3.田径场、操场等户外,远离建筑物等危险,紧急蹲下避险。(二)紧急撤离L疏散注意事项:要有顺序地疏散,在楼

14、梯下楼时,不准学生在楼梯或走廊互相拥挤,避免跌倒。老师立即到岗,各就各位,指挥学生有秩序疏散,不得擅离岗位。疏散过程中,以双手护头,以防被砸。疏散过程中,要迅速,要排队有秩序前进,不要慌乱奔跑,不要争先恐后。疏散途中不能穿过建筑物,要尽量避开建筑物和电线。各班学生到达集中地后,学生要蹲下,保护头部。等到演练结束后,以班为单位集队,各班应立即清点人数,并向总指挥报告。学生在疏散时不要求穿着整齐,但要穿鞋。2.撤离路线:(1)教学楼:A.三(1)班、三(2)班、四(1)班、五(1)班、五(刀班往东边楼梯紧急疏散,撤离到操场东边,注意远离建筑物和围墙。三(1)班或三(2)班任课教师负责三楼定点指导,

15、技能组当时没课老师负责二楼定点指导。B.四(3)班、四(2)班、六(3)班、六(2)班、六(1)班往西边楼梯紧急疏散,撤离到田径场,注意远离建筑物和芒果树。四(3)班或四(2)班任课教师负责三楼转台定点指导,语文组和数学组当时没课教师负责二楼转台定点指导。C.一、二年级教室在一楼,按最近线路撤离到指定地点。(2)科学楼:A.音乐室、卫生室直接疏散到田径场中央;多媒体教室分两侧疏散到田径场中央。B.实验室、烹饪室、阅览室从东边楼梯疏散到田径场中央。C.手工制作室、电脑室和图书室从西边楼梯疏散到田径场中央。(3)宿舍楼:A.厨房餐厅直接疏散到田径场北边。B.201、202、203、303、304从西边楼梯疏散到田径场北边。301、302教师负责楼梯转台定点指导疏散。C.205、204、306、305从东边边楼梯疏散到田径场北边。寄宿生管理员负责楼梯转台定点指导疏散。(三)被困救援及医疗救护疏散演练结束后,紧急救援组马上开展工作,对受伤的学生进行急救处理,对创伤出血,迅速开展包扎创伤;对脑颅、脊椎及四肢骨折的,相互搀扶、担架运送伤

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 行业资料 > 公共安全/安全评价

copyright@ 2008-2023 yzwku网站版权所有

经营许可证编号:宁ICP备2022001189号-2

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!