2024年幼儿园传染病预防与控制制度（通用13篇）.docx

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1、2024年幼儿园传染病预防与控制制度（通用13篇）篇1:幼儿园传染病预防控制计划新的一年来到了，小朋友度过了愉快的寒假，回到了教师身边，迎接欢乐的团体生活。本学期三位教师将以爱心、耐心、严谨、求实”的态度来对待工作，让每个幼JL在新的一学期有更大的提演I。一、班级情景经过上学期的学习，孩子们都明显的懂事了，对教师提出的常规要求基本能完成，对园内开展的各种活动充满兴趣，有较为明显地求知*,能在生活、学习的过程中大胆与教师表达自我的意愿，理解本事强有初步的职责感。交往本事提高许多，乐于帮忙他人，学会了分享，喜欢运动。二、教育教学本学期初我们将把本事培养作为重点，让孩子学做一些力所能及的事情。结合日

2、常生活，开展安全教育，提高自我保护的意识和本事。能较熟练听各种口令和信号做出相应的动作，能随音乐节奏做徒手操和轻器械操。喜欢并能积极参加各种身体锻炼活动，初步养成参力雌育锻炼的习惯。团结友爱、爱护公物,具有必须的团体意识。（一）、生活常规的培养：1.高兴入园、主动问早问好、配合值班教师晨检、主动报告自我的身体状况。2、能够有序排队不拥挤、不推小朋友。不玩危险游戏，不去危险地方。3、饭前便后正确的洗手。4、安静进餐、饭后主动漱口、擦嘴。5、安静午睡，将衣服、裤子、拖懒放在指定的位置；起床后能自我穿衣服、叠被子。6、明白天气变化和运动前后及时增减衣服，饭前饭后不做剧烈活动。（二）、教育教学常规：1

3、、积极参加早锻炼活动，增强体质。2、锻炼后能安静的在各区域有序的进行活动。3、坐姿正确、不插话、学会认真倾听别人讲话、积极举手发言、能大胆的说出自我的见解。运用故事活动、儿歌活动、谈话活动等多种形式，培养幼儿的语言发展本事。4、积极参加户外体育活动，玩运动器械时不争不抢，爱护体育器械。开展一物多玩为基点的幼儿体育活动，组织幼儿晨练，保证幼儿1小时以上户外活动。5、游戏活动中能按自我的意愿选择游戏,和同伴友好、协商一齐玩。6、引导幼儿明白阅读图书的方法，明白爱护图书。三、卫生保健1.严把好晨检关，做好全日观察及家园联系册的记录工作，防止传染病的传播。加强检查、指导。2、严格执行卫生消毒保健制度，

4、对照消毒制度来进行幼儿园一日生活。3、向家长宣传卫生知识、卫生保健、科学育儿等有关知识。4、做好环境卫生清洁工作，保证幼儿健康成长。四、家长工作1.反馈家长对园工作的提议、意见，协助幼儿园共同搞好家园联系工作，促进幼儿园工作的进一步发展，同时对幼儿园管理，保教工作起监督、促进作用。2、提高家长育儿知识，沟通家园联系，到达家园同步教育，促进幼儿全面的发展。3、及时与家长了解幼儿在家情景，反馈幼儿在园情景，发现问题及时解决，彻底解决家长的后顾之忧，明确教育目标要求，到达家园教育一致。搞好家园联系，促学园工作全面发展；密切家园联系，构成有效教育合力。4、丰富幼儿安全的相关知识，提高家长和幼儿的安全意

5、识。在今后的工作中，我们班三位教师要以树立“以幼儿为本”的教育理念，让每一个幼儿都在原有水平上富有个性地发展。让孩子在洁净的乐土上健康、欢乐的成长！篇2:预防与控制传染病应急预案为了有效预防、及时控制和消除传染病的发生、流行，保障顾客的身体健康，维护正常的经营秩序，根据中华人民共和国传染病防治法和突发公共卫生事件应急条例的有关要求，结合本经营场所的具体情况，特制定本工作预案。一、工作原则传染病防控工作在卫生行政部门的统一领导下，接受上级卫生监督等部门的业务指导，实行预防为主、防治结合、分类管理的原则。二、组织领导1、成立预防控制传染病传播与健康危害事故应急工作小组。组长：XXX成员：XXX2、

6、小组职责：定期开展预防传染病的健康教育宣传活动，积极配合卫生部门开展传染病防治工作。消除各种传染性疾病和其他有碍公共场所传染性疾病对人体的危害。组织本部门员工搞好室内外的环境卫生，加强对卫生设施的监督管理，承担责任范围内的传染病防治管理任务,明确组织分工和职责，建立健全预防传染病及危害健康事件的各项规章制度。三、传染病预防1、利用宣传栏、宣传单、广播等宣传形式，开展健康教育。开办健康知识讲座。加大卫生宣传力度，增加自我保健知识，养成良好的卫生习惯，加强自我保护能力。2、搞好公共场所环境卫生，对顾客使用的公共用品用具等做到一客一换，一客一消毒。3、加强卫生检查工作。对存在问题提出整改意见并及时进

7、行整改。四、事故报告当发生以下突发公共场所卫生事件时，应立即启动突发公共场所卫生事件的应急预案，单位负责人及卫生负责人应按照中华人民共和国传染病防治法和突发公共卫生事件应急条例的要求及时向卫生行政部门报告。1、室内空气不符合卫生标准所致的虚脱休克。2、饮用水遭受污染或饮水污染所致介水传染病的流行和中毒。3、公共用品用具和卫生设施遭受污染所致的传染性疾病和皮肤病。4、意外事故导致的：一氧化碳、氨气、氯气、消毒剂、杀虫剂等中毒事件。五、控制措施1、发生卫生突发事件时，应立即停止相应的经营活动，及时抢救中毒人员件件病人），并负责保护好事故现场。2、积极配合卫生行政部门（卫生监督机构和疾病预防控制机构

8、），进行现场事故调查，控制事故蔓延。3、任何人不得隐瞒、缓报、谎报传染病健康危害事故。XXXX年XX月XX日篇3:小学预防与控制传染病应急预案为了提高我校预防和控制突发传染病事件的能力和水平，减轻或消除突发事件引起的危害，保障全校师生的身体健康与生命安全,维护学校正常的教学秩序和校园稳定,根据中华人民共和国传染病防治法、突发公共卫生事件应急条例、学校卫生工作条例、国务院办公厅转发教育部、卫生部关于加强学校卫生防疫与食品卫生安全工作意见的通知等法律法规和规范性文件，结合我校实际，特制定本应急预案。一、工作目标1.普及传染病防治知识,提高全校师生员工的自我保护意识。2、完善传染病的信息报告程序，做

9、到早发现、早报告、早隔离、早治疗。3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，把突发传染病造成的危害降至最低。二、工作原则1.预防为主，常备不懈宣传普及传染病防治知识，提高全校师生的防护意识和校园周围公共卫生水平，加强预防接种、查验预物妾种证工作，做好因病缺课登记,发现病例及时采取俄循施。2、依法管理，统一领导严格执行有关法律法规，对传染病的预防、控制工作实行依法管理,对于违法行为，依法追究责任。成立学校传染病流行应急领导小组，由校长任组长，负责及时处理、上报、协调与落实学校传染病的防治工作。3、加强领导，落实责任传染病的预防与控制工作实行校长总负责，逐级签订工作责任状。4、快速反应,运转高

10、效建立预警、救治快速反应机制，增强应急处理能力。按照四早要求，快速反应，及时准确处置。三、组织管理1、樊永昌同志任组长，负责学校传染病流行应急小组的全面指挥，出现甲类传染病病例、乙类传染病爆发，学校应以最快的通讯方式在2小时内向所在地疾病预防控制中心报告，同时向上级行政菅理部门报告。2、魏同志任副组长，具体负责学校卫生安全工作。3、学校负责预防接种、查验预防接种证工作，督促班主任做好因病缺课登记，发现病例及时采取有效措施，做好传染病防治宣传工作，传染病流行期间的才佥直制度。4、班主任及任课教师配合校医做好学生缺课登记及传染病防治宣传。5、在传染病暴发、流行期间，对疫情应严格按程序逐级报告，确保

11、信息畅通。6.进入应急状态后，全面启动传染病流行应急预案，校长亲自才留军。篇4:小学预防与控制传染病应急预案一、预防与控制传染病应急指挥领导小组组长：XXX;副组长：XXX;成员：XXXo二、预防与控制传染病的措施1.学生或教职工一旦出现非典、禽流感、风疹、流脑、麻疹、流感等传染性疾病，应及时就医并向学校请假，不得带病上学、上班。经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班。2、学生或教职工在校内出现传染病，要及时组建处理疫情的领导小组，立即要求传染病者戴防护口罩、手套，到学校隔离室休息，并由学校安全管理人员或卫生保健老师立即通知传染病医院，需转院治疗的立即转传染病医院。学生出现传染病症状，所在班

12、级的班主任立即通知其家长，由家长陪同去医院,家长不能到校的，由班主任老师护送去医院（护送人员都要穿好防护服、戴口罩、手套）。如果是本校教职工出现传染病，也要求戴防护口罩、手套，由医生初步检杳后，是传染病立即转传染病医院并通知其家属，家属不能到校的由学校安排专人护送医院（护送人员都要穿好防护服、戴口罩、手套）3、在校内发现传染病的学生或教职工，学校领导立即亲临现场指挥，在第一时间内利用学校隔离室进行隔离观察，并由学校安全管理人员或卫生保健老师拨打120电话，送定点传染病医院诊治。4、学校对传染病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察，防止

13、疫情扩散，迅速切断感染源。5、传染病人在医院接受治疗时，禁止任何同学、同事前往探望。6、学校师生员工中发现传染病人，立即上报教育主管部门、疾控中心，并对病人作跟踪了解。7、如传染病烈性感染，请示市教育局决定是否实行停课。采取一切有效措施,迅速控制传染源，切断传染途径，保护易感人群。三、重特大疫情的处置办法1.封锁疫点。立即封锁患者所在班级或所在办公室,暂停学校一切活动。停止校内人员相互往来与外界往来，等待卫生部门和教育部门的处理意见。如校领导已隔离，由中层干部等组成临时班子，负责处理日常工作。待疫情解除后，校领导班子开始工作。2、疫点消毒。清防疫部门对学校所有场所进行彻底消毒，消毒结束后进行通

14、风换气。3、疫情调查。学校密切配合疾控中心进行流行病学调查，对传染病人到过的场所、接触过的人员，以及患者的家庭成员、邻居同事、同学进行随访，并采取必要的隔离观察措施。4、信息发布。学校发现传染病人，请示教育主管部门同意后，迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施，让广大师生了解情况，安定人心，维护学校稳定，树立战胜传染病的信念0篇5:中学预防与控制传染病应急预案1.组织领导：学校领导，学校值日教师，卫生防疫部门人员。2、报告程序：学校领导。根据事件需要，经学校校长同意报告当地和上级卫生防疫部门。经学校校长同意后报告当地党委、区教育主管部门领导。3、处置措施(1)学生或教职工一旦出现流感、

15、非典、风疹、流脑、麻疹、肝炎、严重皮肤病等传染性疾病时，应及时就医并向学校请假，不得带病上学、上班。经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班。(2)学生或教职工在校内出现传染病,在学校的统一安排下，要求传染病者立即戴防护口罩、手套，进行隔离室休息。学生出现传染病症状，要立即送往指定医院进行诊断治疗，及时通知其家长，前由三定医院按照要求监护管理学生。如果教职工出现传染病，也立即到指定医院进行诊断治疗，防止疫情扩散。(3)出现疫情,学校领导要亲临现场指挥,落实具体工作措施，加强预控工作。(4)学校对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察。防止疫情扩散，迅速切断感染源。(5)传染病人在医院接受治疗时，禁止任何同学、同事前往探望。(6)学校师生员工中发现传染病人，立即上报。(7)如传染病烈性感染，并采取一切有效措施，迅雌制传染源，切断传染途径，保护易感人群。具体做到：封锁疫点。立即封锁患者所在班级或所在办公室，暂停学校一切活动。停止校内人员相互往来和与外界往来，等待卫生部门和县的处理意见。如校长已隔离，分别由副校长、工会、教导主任、教科室主任、安全办公室负责人、少先队辅导员组成临时班子，负责处理日常工作。待疫情解除后，校领导班