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1、模块综合试卷(一)(时间:90分钟总分值:100分)一、选择题(此题包括15小题,每题2分,共30分,在每题给出的4个选项中,只有1项符合题目要求)1 .基因工程在操作过程中需要限制酶、DNA连接酶、载体三种工具。以下有关根本工具的表达,正确的选项是()A.所有限制酶的识别序列均由6个核昔酸组成B.所有DNA连接酶均能连接黏性末端和平末端C.真正被用作载体的质粒都是天然质粒D.原核生物内的限制酶可切割入侵的DNA分子而保护自身答案D解析大多数限制酶的识别序列由6个核甘酸组成,也有少数限制晦的识别序列由4、5或8个核昔酸组成;DNA连接酶包括coDNA连接酶和TQNA连接酶,前者只能将双链DNA
2、片段互补的黏性末端连接起来;在基因工程操作中真正被用作载体的质粒,都是在天然质粒的根底上进行过人工改造的。2 .现有一长度为IoOO个碱基对(bp)的DNA分子,用限制性核酸内切酶比流I酶切后得到的DNA分子仍是IoOObp,用痴I单独酶切得到40ObP和60ObP两种长度的DNA分子,用历oRI、I同时酶切后得到20ObP和600bp两种长度的DNA分子。该DNA分子的酶切图谱正确的选项是()答案D解析由题意可知,此DNA分子呈环状,只留下C、D两项供选,由“用AORI、Kpn同时酶切后得到20ObP和600bp两种长度的DNA分子可确定只能选D项。3 .基因表达载体中启动子的作用是()A.
3、使目的基因的导入更容易8 .具有RNA聚合酶的结合部位,启动转录过程C.鉴别受体细胞是否导入目的基因D.具有DNA聚合酶的结合部位,启动复制过程答案B解析启动子在表达载体中位于目的基因的首端,具有RNA聚合酶识别和结合的部位,可启动转录过程;鉴别受体细胞是否导入目的基因是标记基因的作用。9 .以下有关基因工程操作的表达,正确的选项是()A.用同种限制性核酸内切酶切割载体与目的基因可获得相同的黏性末端B.以蛋白质的氨基酸序列为依据合成的目的基因与原基因的碱基序列相同C.检测到受体细胞含有目的基因就标志着基因工程操作的成功D.用含抗生素抗性基因的质粒作为载体是因为其抗性基因便于与外源基因连接答案A
4、解析一种氨基酸可对应多个密码子,以蛋白质的氨基酸序列为依据合成的目的基因与原基因的碱基序列可能不同;只有目的基因在受体细胞中成功表达才标志着基因工程操作的成功;用含抗生素抗性基因的质粒作为载体,是因为抗性基因作为标记基因可检测载体是否导入到受体细胞中。10 以下发生了细胞分化且能表达体细胞全能性的生物学过程是()A.玉米种子萌发长成新植株B.小鼠骨髓造血干细胞形成各种血细胞C,小麦花粉经离体培养发育成单倍体植株D.胡萝卜根韧皮部细胞经组织培养发育成新植株答案D解析种子萌发长成植株是由幼体到成体的正常生长发育过程,虽有细胞分化,但不能表达细胞的全能性;骨髓造血干细胞形成各种血细胞,仅仅是细胞分化
5、的过程,没有形成完整的个体,不能表达细胞的全能性;花粉离体培养发育成单倍体植株,经历了细胞分化,表达的是花粉(生殖细胞)的全能性,没有表达体细胞的全能性;胡萝卜根韧皮部细胞经植物组织培养发育成新植株表达出体细胞的全能性。11 植物组织培养中的“脱分化过程是指()A.已休眠的种子经过处理使种子尽快萌发的过程B.植物根尖、茎尖等处分生组织细胞有丝分裂产生新细胞后分化为各种组织C.急伤组织细胞分化为根与茎的过程D.离体的植物器官、组织、细胞培养产生愈伤组织的过程答案D解析脱分化是指让已经分化的细胞,经过诱导后,失去其特有的结构和功能而转变成未分化细胞的过程。A、B项都是细胞分裂、分化的过程,C项是愈
6、伤组织的再分化过程。7 .以下有关核移植的说法错误的选项是()A.用核移植技术得到的动物称为克隆动物8 .核移植的受体细胞最好是受精卵C.核移植技术可以充分发挥优良种畜的生殖潜力D.用核移植技术得到克隆动物的过程属于无性生殖答案B解析核移植的受体细胞应该是Mil期的卵母细胞,相对受精卵来说,MII期的卵母细胞细胞质所含的物质更有利于细胞核全能性的表达。8 .用动物细胞工程获得单克隆抗体,以下实验步骤错误的选项是()A.将抗原注入小鼠体内,获得能产生抗体的B淋巴细胞B.用纤维素酶处理B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞C.用聚乙二醇作诱导剂,使能产生抗体的B淋巴细胞与能在体外大量增殖的小鼠骨髓瘤细胞融合D
7、.筛选杂交痛细胞,并从中选出能产生所需抗体的细胞群,培养后提取单克隆抗体答案B解析动物细胞无细胞壁,所以不用纤维素酶处理B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞。9 .以下方案中不能制备出抗HINl流感病毒单克隆抗体的是()A.将HINl流感病毒抗原的基因导入骨髓瘤细胞,并使该基因表达B.将抗HINl流感病毒抗体的基因导入骨髓瘤细胞,并使该基因表达C.将产生抗HlNl流感病毒抗体的B淋巴细胞和骨箱瘤细胞融合,筛选出杂交瘤细胞并进行体外大规模培养D.将骨髓瘤细胞中的癌基因导入能产生抗HINl流感病毒抗体的B淋巴细胞中,并使癌基因表达答案A解析HlNl流感病毒的遗传物质是RNA,因为RNA片段不能和DNA连接,
8、那么该病毒抗原的基因无法导入骨髓瘤细胞中。10 .以下有关哺乳动物精子和卵细胞的发生以及受精作用的表达,正确的选项是()A.采集到的精子和卵细胞相遇时即可发生受精作用B.排卵就是排出成熟卵细胞的过程C.卵细胞的形成过程都在卵巢内完成D.新个体的性别在受精完成时已经被决定答案D解析采集到的精子需经获能处理后才能与卵细胞发生受精作用;排卵是指卵子从卵泡排出的过程,此时的卵子没有成熟;卵细胞的形成场所有卵巢和输卵管;受精时精子与卵子中的染色体结合,就决定了新个体的性别。11.牛雄性胚胎中存在特异性H-Y抗原,可在牛早期胚胎培养液中添加HT单克隆抗体,筛选胚胎进行移植,以利用乳腺生物反响器进行生物制药
9、。以下相关表达正确的选项是()A.H-Y单克隆抗体由骨髓瘤细胞分泌B.应选用原肠胚做雌雄鉴别C.鉴别后的雄性胚胎可直接做胚胎移植D.用HT抗原免疫母牛可获得相应抗体答案D解析HT单克隆抗体是由已免疫的B淋巴细胞和骨髓瘤细胞形成的杂交瘤细胞分泌的,A项错误;应选用囊胚期的滋养层细胞做性别鉴定,B项错误;利用乳腺生物反响器进行生物制药,应选择雌性胚胎,C项错误;用H-Y抗原免疫母牛可使母牛针对该抗原产生相应抗体,D项正确。12 .以下是制定并研究设计的“试管牛工厂化生产技术流程,其中正确的顺序应是()卵母细胞的采集和培养精子的采集和获能画出“试管牛工厂化生产技术流程图受精胚胎的早期培养A.B.C.
10、D.答案B解析“试管牛是体外受精和胚胎移植的产物,因此先进行卵母细胞的采集和培养、精子的采集和获能,然后在一定条件下完成体外受精及早期胚胎的培养,同时画出“试管牛工厂化生产技术的流程图进行“生产”。13 .以下有关干细胞的表达,错误的选项是()A.自体干细胞移植通常不会引起免疫排斥反响B.胚胎干细胞在体外培养能增殖但不能被诱导分化C.胚胎干细胞的遗传物质在质和量上与受精卵相同D.造血干细胞具有分化出多种血细胞的能力,可用于治疗白血病答案B解析机体免疫系统对自身正常的细胞通常不会产生排斥反响;假设给予适宜的环境条件,胚胎干细胞在体外也能被诱导分化;胚胎干细胞是受精卵经有丝分裂形成的,其遗传物质与
11、受精卵相同;白血病是一类造血干细胞异常的恶性疾病,患者血液中的血细胞异常,用正常的造血干细胞取代异常的造血干细胞可治疗该病。M.某转基因玉米能高效合成一种多肽类的蛋白酶抑制剂,积累于茎中,使取食它的害虫体内的消化酶受抑制,无法消化食物而死。以下就该玉米对人类的平安性评定中,不符合生物学原理的是()A.平安,玉米的蛋白酶抑制剂对人体的消化酶很可能无影响,因为人体消化酶和害虫消化酶结构上存在差异B.平安,人类通常食用煮熟的玉米食品,玉米的蛋白酶抑制剂已被高温破坏,不抑制人体消化酶C.不平安,玉米的食用局部也可能含蛋白酶抑制剂,食用后使人无法消化蛋白质而患病D.不平安,玉米的蛋白酶抑制剂基因可通过食
12、物镂在人体细胞内表达,使人无法消化食物而患病答案D解析玉米的蛋白酶抑制剂基因的化学本质是DNA,它不可能通过食物链进入人体细胞,更不可能在人体细胞中得到表达。15.江苏省徐州市多年来围绕“一城青山半城湖理念,实施了一系列生态建设工程,生态效应逐渐显现。以下有关该生态工程的分析评价不合理的是()A.使物种多样性程度显著提高B.使生物群落的组成更为复杂C.使生态系统的类型更为多样D.其主要目的是提高生物多样性的直接价值答案D解析在生态建设工程逐步实施过程中,生态环境越来越好,物种多样性增加,生物群落的组成更加复杂,生态系统的类型也越来越多样化,A、B、C项正确;优良的生态环境改善了当地的气候、水源
13、等,提高了生物多样性的间接价值,D项错误。二、非选择题(此题包括10小题,共70分)16. (7分)真核生物基因中通常有内含子,而原核生物基因中没有,原核生物没有真核生物所具有的切除内含子对应的RNA序列的机制。在人体中基因A(有内含子)可以表达出某种特定蛋白(简称蛋白A)。答复以下问题:(1)某同学从人的基因组文库中获得了基因A,以大肠杆菌作为受体细胞却未得到蛋白A,其原因是假设丽屋作为表达基亩工受体,在Ii窗体和昆虫病叠两种载东中,不选用作为载体,其原因是O(3)假设要高效地获得蛋白A,可选用大肠杆菌作为受体。因为与家蚕相比,大肠杆菌具有(答出两点即可)等优点。(4)假设要检测基因A是否翻
14、译出蛋白A,可用的检测物质是(填”蛋白A的基因或“蛋白A的抗标(5)艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验为证明DNA是遗传物质做出了重要奉献,也可以说是基因工程的先导,如果说他们的工作为基因工程理论的建立提供了启示,那么,这一启示是答案(1)基因A有内含子,在大肠杆菌中,其初始转录产物中与内含子对应的RNA序列不能被切除,无法表达出蛋白A(2)噬菌体噬菌体的宿主是细菌,而不是家蚕(3)繁殖快、容易培养(4)蛋白A的抗体(5)DNA可以从一种生物个体转移到另一种生物个体解析(1)基因A的编码区中有内含子,在真核生物细胞内把内含子转录来的RNA切除,而原核生物细胞内基因转录后不切除,转录后直接表达,所以
15、翻译形成的蛋白质不是蛋白A。(2)由于噬菌体是专性寄生在细菌体内的病毒,无法侵染到真核生物家蚕细胞内,所以不能用噬菌体作为载体。而家蚕属于昆虫,故可用昆虫病毒作为载体。(3)大肠杆菌作为受体菌具有繁殖周期短、易培养的特点。(4)检测目的基因是否表达通常用抗原一抗体杂交技术。(5)艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验为证明DNA是遗传物质做出了重要奉献,证明了生物的遗传物质是DNA,还为基因工程理论的建立提供了启示,这一启示是DNA可以从一种生物个体转移到另一种生物个体。17. (7分)甲、乙两名同学分别以某种植物的绿色叶片和白色花瓣为材料,利用植物组织培养技术繁殖该植物。答复以下问题:(1)以该植物的绿色叶片和白色花瓣作为外植体,在一定条件下进行组织培养,均能获得试管苗,其原理是(2)甲、乙同学在诱导愈伤组织所用的培养基中,均参加一定量的蔗糖,:糖水解后可得到o假设要用细胞作为材料进行培养获得幼苗,该细胞应具备的条件是(填“具有完整的细胞核“具有叶绿体或“已转入抗性基因)。(3)图中A、B、C所示的是不同的培养结果,该不同结果的出现主要是由于培养基中两种激素用量的不同造成的,这两种激素是oA中的愈伤组织是叶