三年级科学下册（苏教版）2-6沙漠中的植物（含答案）.docx

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1、三年级科学下册(苏教版)第6课沙漠中的植物(分层练习)基础启航1.填空题。(1)沙漠里的降水白天阳光强烈，气温_；夜晚气温沙漠中的植物主要有、等。(2)仙人掌的能够储存大量水分。(3)和都具有庞大而发达的根系。2 .选择题。(1)下列植物中，不适合生活在沙漠中的是()。C.梭梭树C.高山C.叶A.骆驼刺B.椰树(2)胡杨树的生活环境是()。A.沙漠B.热带草原(3)具有储水功能的是芦荟的()。A.根B.茎能力扬帆3 .填空题。(1)能在沙漠环境中生存的植物，其主要特点为O(2)沙棘是一种落叶性灌木，其特性是、抗风沙，可以在盐碱化土地上生存,因此被广泛用于水土保持。(3)沙漠植物的共同特点是具有

2、强大的,叶，表面有4 .判断题。(1)仙人掌的茎是绿色的，叶是一根根尖尖的刺。()(2)观察仙人掌表面的刺时，可以用手直接触摸。()(3)芦荟和石莲花都喜欢温暖、通风的环境，能在沙漠边缘或半沙漠的温暖环境中生存。()(4)沙漠植物的形态特点与其生活的环境相适应。()(5)实验中，我们可以用手代替勺子挤压仙人掌的茎和芦荟的叶。()5 .选择题。(1)下列对仙人掌耐旱的原因分析不正确的一项是()。A.茎肥厚多汁，能储存水分B.茎、叶外生蜡质，能减少水分蒸发C.叶子长而宽，能减少水分蒸发(2)仔细观察右图的仙人球，关于它的描述错误的是()。A.多年生草本多浆植物云蓝B.茎呈球形或椭球形，球体有纵棱若

3、干条，棱上密生针刺卷而险曾c.其构造特点是为了抵御寒冬(3)在沙漠环境中能生存的植物，一般具有的特点是()。A.植物的植株不会长得很高很大，植物的根很深，可以吸收深处的水分B.植物的叶子很小或产生退化，大部分是针形，并且叶子或茎上有蜡质层，可以减少水分蒸发C.以上都是6.实验探究题。贝贝在探究仙人掌储水秘密的实验中，把3张纸巾充分浸湿，如右.II图，1号纸巾平铺，2号纸巾卷起来，3号纸巾卷起来后用蜡纸包住都放在窗台前的塑料布上。1小时后观察3张纸巾的干湿程度。(1)号纸巾最湿，号纸巾最干。oZI1号2号-(2)蜡纸模拟的是仙人掌的_(3)实验结论是o(4)仙人掌的形态特点与有关。参考答案基础启航1. (1)很少很高骤降仙人球仙人掌沙棘(合理答案均可)(2)茎(3)骆驼刺梭梭树2. (I)B(2)A(3)C能力扬帆3. (1)耐旱(2)耐旱(3)根系细小不透水的覆盖层4. (1)(2)X(3)(4)(5)X5. (I)C(2)C(3)C6. (1)31(2)蜡质层(3)仙人掌上的叶呈针状，且茎表面有蜡质覆盖层，减少了水分蒸发，能很好地储存水分(4)生存环境