三年级科学下册（苏教版）1-4植物结果了同步练习（含答案）.docx

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1、三年级科学下册（苏教版）【分层作业】第4课植物结果了（习题）第1课时基础启航1 .填空题。（1）果实是由_和两部分组成的。（2）植物通过繁殖后代。（3） 、和是植物的繁殖器官。2 .选择题。(1)我们常见的绿色开花植物的生命是从（）开始的。A.根B.种子C.芽(2)种子长在（）里。A.根B.茎C.果实(3)种子发芽时，先长出（），再长出芽。A.根B.茎C.叶能力扬帆3 .判断题。（1）植物开花了就会结果。（）（2）无花果比较特殊，它没有开花就可以结出果实。（）（3）番茄和黄瓜的生长都会经历生根、发芽、长叶、开花、结果。（）（4）果实中有种子，种子又可以发芽，植物就是这样通过种子不断繁衍的。（）

2、4 .选择题。（1）下图是花花做的番茄种植日记，它的生长过程排序正确的是（）。A.B.（2）绿色开花植物一般都要经历（A.发芽期、幼苗期、开花期、结果期B.发芽期、幼苗期、生长期、开花结果期C.发芽期、生长期、幼苗期、开花结果期5.实验探究题。下面是某同学种植番茄时填写的种植记录表，请根据记录表，回答相关问题,日期生长情况高度种植处理4月5日播种播下种子，浇了水4月13日幼芽冒出地面,头上顶着两个黄色“小豆瓣”1厘米保持土壤半干4月18日幼芽中间长出了两片小叶子，“小豆瓣”变绿、变瘪6厘米保持土壤半干5月20日幼苗长大了，有了花蕾，如绿豆大小50厘米保持土壤半干和充足日照6月10日花蕾长大了，

3、绽放出黄色的花朵，每朵花有六片花瓣，花蕊像宝塔，上小下大55厘米放在通风的地方，去掉底部不开花的枝条和过多的花6月20日花朵枯萎了，在花瓣的后面长出了绿色的小果实57厘米勤浇水，去掉过多的小果实，适当加点营养土7月5日番茄终于成熟了保持土壤湿润和充足日照（1）番茄生长最迅速的阶段是（）。A.从长出叶片到长出花蕾B.从长出花蕾到开花C.从开花到结果（2）番茄需要水量最多的阶段是（）。A.发芽B.开花C.结果（3）下列说法错误的是（）。A.番茄在不同生长时期的浇水量不同B.“小豆瓣”变绿、变瘪是因为缺水C.保持充足的日照有利于番茄的叶子进行光合作用（4）为什么要在开花阶段去掉底部不开花的枝条和过多

4、的花？基础启航1 .填空题。(1)黄瓜和番茄都有根、叶、花、种子六大器官。(2)橡胶树分泌的液体可以用来制作2 .选择题。(1)下列植物中,主要用于制作纯棉T恤的是)OA.蓝璇果(2)果实由(B.玉米)部分组成。A.两B.(3)夏天常吃的西瓜属于植物的(A.根B.果实C.棉花C.四C.种子能力扬帆3 .判断题。(1)所有植物的种子都可以食用。()(2)我们吃的香蕉、苹果、桃子都是果实。(3)人们可以利用甘蔗制糖。()4 .选择题。(1)在日常生活中，植物有很多用途。比如(A.蓝院果B.橡胶)可以用来制作止咳化痰的药。C.贝母(2)下列植物中，我们食用的是其茎部分的是)O(3)下列蔬菜属于植物果

5、实的是()。A.豆角B.胡萝卜C.菠菜(4)利用植物，可以解决很多生产生活问题，例如玉米可以用来制造()。A.盐B.轮胎C.乙醇汽油5.连线题。下列植物中，我们食用的是其哪个部位？请用线连起来。茎、叶花根果实种子学海拾贝植物的奇妙用途说到植物的用途，相信很多同学会想到光合作用。但这只是植物的基本作用，随着科技的发展，人们已经发现了植物的很多其他用途。许多观赏性植物除了具有绿化和观赏功能外，还具有吸收有毒气体、净化空气的作用，其中吊兰就是净化空气的能手，可吸收多种有害气体；有的观赏性植物还具有吸收电磁辐射的作用，在家中或办公室中摆放这些植物，可有效减少各种电器电子产品产生的电磁辐射污染，这些植物

6、包括仙人掌、宝石花等植物；像柠檬、紫薇、茉莉等植物具有的特殊香气或气味，对人体无害，而蚊子、蝉螂、苍蝇等害虫闻到就会避而远之，有些特殊的香气或气味，还可以抑制或杀灭细菌和病毒。思考：植物有哪些奇妙的用途？参考答案基础启航1. (1)果皮种子(2)种子(3)花果实种子2. (I)B(2)C(3)A能力扬帆3. (1)(2)X(3)(4)4. (I)C(2)B5. (I)A(2)C(3)B(4)去掉底部不开花的枝条和过多的花是为了减少养分消耗第2课时基础启航1. (1)茎果实(2)轮胎(合理答案均可)2. (I)C(2)A(3)B能力扬帆3. (1)(2)(3)4. (I)C(2)C(3)A(4)C5.学海拾贝绿化和供人观赏；吸收有毒气体、净化空气；吸收电磁辐射；驱赶蚊子螳螂苍蝇等害虫;抑制或杀灭细菌和病毒