《白雪歌送武判官归京》导读导写.docx

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1、北风卷地白草折 忽如一夜春风来 散入珠帘湿罗幕 将军角弓不得控 瀚海阑干百丈冰 中军置酒饮归客 纷纷暮雪下辕门 轮台东门送君去 山回路转不见君白雪歌送武判官归京导读导写白雪歌送武判官归京,岑参,胡天八月即匕雪。,千树万树梨花开。,狐裘不暧锦衾薄9、,都护铁衣冷难看。,愁云惨豫万里凝。,胡琴琵西与羌笛C,风掣红旗冻不翻。,去时雪满天山路。,雪上.空留马行处o注解此诗是岑参任安西北庭节度判官时，为送别同僚武判官而作。判官，官名，协助节度使处理政务。京，京城，指长安。岑参，唐代诗人，官至嘉州刺史，世称岑嘉州。白草：西域的一种草名，秋天干枯后草色变白。胡天：指塞北一带天空。我国古代泛称北方边地与西域的

2、民族为胡。罗幕：用丝织品做的幕帐。锦衾：锦缎被子。角弓：用兽角装饰的弓。控：.拉开。都护：官名，唐代在边塞设六都护府，各设大都护一人，都护人。这里泛指边塞的武将。瀚海；沙漠。阑干：纵横。惨淡：暗淡无光。中军：古代设上、中、下三军，中军是主帅亲自率领的部队。这里指节度使的营帐。辕门：军营的门。古代驻军用两车的车辕交叉为营门，所以称“辕门”。掣（Chd）：拉，牵引。品味诗岑参是唐朝著名的边塞诗人，当时的唐朝西北边疆战事频繁，岑参怀着建功立业的志向，曾两度出塞，本诗作于天宝十三载，当时诗人已第二次出塞。从题目“白雪歌送武判官归京看，白雪歌的歌是歌行体，交代了体材，“白雪”点明当时的环境特点。送表明了

3、诗歌的题材，这是一首歌行体送别诗。那么，诗中具体写了哪些内容，又是怎样来写的呢？全诗可分为两个部分，前十句描绘塞外的环境特点，营造了送别的环境氛围。由绘景到写人，以人衬景，最后小结过渡。北风卷地白草折，胡天八月即飞雪北风席卷着大地，摧折了白草，农历八月边塞地区就漫天飞雪。”这一句呈现了边地八月风狂雪早，天气奇寒。前半句写风通过卷地白草折”分别从正面和侧面来表现其狂风之大、之猛。即飞雪的即表现边塞的雪来得极早，流露出惊奇之情。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。忽然好像一夜吹来了春风，吹开了千万树的梨花绽放。”将南方梨花盛开比喻北方雪压冬林的景象，新颖传神，是千古传诵的咏雪名句。忽字不仅写出“胡天变

4、幻无常，这场雪来势突然，且传神地流露惊喜之情。比喻新颖独特，以梨花比喻雪花，春风使梨花盛开比喻北风使雪花飞舞，以春天比喻冬天，将冬天写出春意，情调乐观昂扬，表现了诗人开阔的胸襟。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。这雪花飘散进入华美的帘帐，将士们即使穿着狐裘大衣、盖着锦缎被子，也不觉得暖和。视线由帐外转入营帐中，通过写将士穿着、睡觉的感受，来衬托环境严寒。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。词句互文。可译为：将军、都护因天气寒冷，冻得拉不开弓，铠甲难以穿上身。不得控冷难看衬托天气严寒。将士们在这样寒冷的天气下仍拉弓训练，将寒冷的天气反衬将士内心积极投身战斗，时刻备战的热情、豪迈的气概。瀚海阑干百丈冰，

5、愁云惨淡万里凝。纵横交错的沙漠里凝结着百丈厚的坚冰，黯淡无光的愁云，凝结了万里的天空。本句起着承上启下的过渡作用。前半句是对塞外奇寒景象的凝练小结。后半句为下文的送别铺垫，流露内心之愁。这个愁”蕴意丰富。不仅有对友人在冰天雪地的环境中远行的担忧，友人的离别回京，也勾起了自己的思乡之愁。全句用浪漫夸张的手法，描绘雪中天地的整体形象，反衬下文的欢乐场面O下文主要写傍晚送别友人踏上归途。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。饮这里是宴请之意。在军中设宴欢送，宴席上奏起了边地特色乐曲。”这句表现了送别的热烈和隆重，达到了欢乐的顶点。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。”黄昏时分，辕门外大雪纷飞，红旗被雪冻结，风

6、都吹不动。全句一白一红，一动一静，相互映衬，色彩鲜明。轮台东门送君去，去时雪满天山路。在轮台东门外送你回京，你离开的时候大雪铺满天山路。从辕门到轮台东门，地点的变换中可见，诗人一路相送友人，不舍离去。山回路转不见君，雪上空留马行处。山势回环路也跟着拐弯，直到看不见你，只看到雪地上留下马蹄的印迹。此时诗人伫立凝望，目送友人离去，久久没有离开，不见空中流露出了诗人对友人的离去依依不舍之情。紧扣前面的愁，我们能想到，也流露对友人大雪天远行的忧愁，友人的远行，也勾起了自己的乡愁。全诗以一天雪景的变化为线索，记叙送别友人归京的过程，将咏雪与送别巧妙结合。不断变幻着的白雪画面，借景抒情，将塞外雪景写得千姿

7、百态、气象壮阔、极富神韵，衬托了惜别之情。全诗抒发了诗人对友人的依依惜别之情和因友人返京而产生的惆怅之情。链接中考试着从炼字、修辞等角度，赏读“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”解析忽然好像一夜吹来了春风，吹开了千万树的梨花绽放。将南方梨花盛开比喻成北方雪压冬林的景象，新颖传神，是传诵千古的咏雪名句。“忽”字不仅写出“胡天”变幻无常，这场雪来势突然，且传神地流露惊喜之情。比喻新颖独特，以梨花比喻雪花，“春风”使梨花盛开比喻“北风”使雪花飞舞，以春天比喻冬天，将冬天写出春意，情调乐观昂扬，表现了诗人开阔的胸襟。微写作全诗写景极具特色，字词传神，修辞新颖；以景贯穿，衬托环境，烘托情感。学习本诗的写作手法，试着写一个片段。