足球进校园实施方案2024（12篇）.docx

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1、足球进校园实施方案2024（12篇）足球进校园实施方案2024（精选12篇）足球进校园实施方案2024篇1教学内容：足球基本规则教学目标：初步学习足球比赛的基本规则，并能有所体会教学重难点：重点：学习足球比赛的基本规则难点：足球比赛的基本规则教学过程：开始部分约7分课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的,内容和任务基础部分约27分（一）慢跑100米（二）徒手体操（4节）1、振臂运动2、俯背运动3、体前屈运动（三）请一名学生配合，教师示范、讲解如何发界外球。（四）请每一位学生依次练习，体会。（五）请一名学生配合，教师示范，讲解如何发任意球、角球。（六）学生依次练习。（

2、七）教师图板讲解手球、推人、抬腿过高、越位等规则，学生细心聆听。（八）500米放松跑。学生慢跑，学生按教师要求守成体操运动。学生认真听讲，并模学生练习，学生认真听讲，学生放松跑结束部分约5分小结，下课足球进校园实施方案2024篇2课程分析：幼儿的运动能力在不断地提升，运动热情也在高涨，除了徒手游戏外，我们还需要做许多器械游戏，足球是我国的文化特色，也是国家一直重视的教育。所以设计这节活动，培养幼儿对足球的兴趣。课程目标：1 .知道用脚内侧控球的方法。2 .基本掌握用脚内侧控球和脚底停球的方法。3 .在轻松自由的氛围中让幼儿养成遵守交通规则的习惯。课程准备：1、足球20个、轮胎20个。课程过程：

3、一、热身活动1 .小小驾驶员进场。2 .情景导入开汽车。腿部、脚踝、腰身运动（重点进行脚踝热身）二、探索与学习1.好朋友直接互相打招呼。3 .带领幼儿认识脚的各个部位，并引出今天要用脚内侧和脚底来开足球小汽车。4 .原地靠球练习。（知道脚内侧控球的,方法）三、小组练习1.围绕轮胎进行练习。（让幼儿能够基本掌握脚内侧控球的方法）2.S型绕轮胎行进四、拓展练习1.游戏：开汽车（通过游戏的方式，带领幼儿集体练习控球）2.体能拓展：平衡练习三、放松活动1 .放松活动，重点放松腿部。2 .回顾动作要领。3.收拾器械，师生再见。课程反思：这节体育活动小小驾驶员，让幼儿知道脚内侧控球的方法，并对足球产生兴趣

4、，热爱足球。这节活动的重点是幼儿知道用脚内侧控球的方法，难点是幼儿基本掌握脚内侧控球和脚底停球的方法。幼儿的能力是逐步提升的，所以在幼儿不断尝试中，帮助幼儿,使其得到提升。1,通过情景导入激发幼儿对足球的兴趣。2,通过小组练习让幼儿尝试控球方法。3,通过游戏加强幼儿的经验学习。足球进校园实施方案2024篇31、指导思想坚持“健康第一”的指导思想，根据体育与健康课程标准的要求，在教学中结合小学生对足球运动喜爱与拓展的需求，从水平二学生心理认知发展、生理发育成长规律出发，在尊重足球项目运动规律的前提下，结合简单、高效、有趣的“花头精”游戏来提高足球课上学生的体质健康水平和足球技能。在教学中，力求营

5、造学生自我体验、自我学练、合作学练、创新学练的良好氛围，并通过新颖的“花色球垫”教学器具，激发学生的学习兴趣，调动学生主观能动性，培养学生坚强的意志品质，形成合作意识与能力。促使学生在宽松、和谐、开放的环境下进行学习、锻炼和思维开发。在游戏中去体验锻炼的价值，享受足球带来的乐趣，从而达到教与学的和谐统一。2、教材分析本课选自新版江苏省小学体育教师备课用书科学的预设、艺术的生成小足球与游戏单元的第一课时脚内侧踢球，同时也是新颁江苏省义务教育体育与健康课程实施方案球类项目中需要学会的内容。脚内侧踢球是一项非常重要的足球技术，它的技术特点是脚与球的接触面积大，出球平稳而且准确，是众多足球技术中最常用

6、，也最易掌握的一种踢球方法。通过小足球活动能够发展学生的奔跑、力量、耐力、灵敏、协调、反应等能力，在克服困难的过程中，培养勇敢顽强的意志品质，建立自尊与自信，促进心理健康。3、学情分析本课教学对象为水平二的学生，这个阶段的学生正处于身心发展的关键时期。这时的学生思维敏捷，观察、分析和动手能力逐渐成熟，竞争意识也逐渐增强，同时在体能方面也正好处于一个上升期。学习“脚内侧踢球”，对只有浅显足球经验的水平二学生来说会面临相当大的难度，最主要是来自于踢球时的脚型控制、触球部位是否准确以及支撑脚的站位等等。综上所述，教学中要尽可能地创造条件让学生多接触球，熟悉球性，且提供简单易行活泼有趣的课堂组织形式，

7、再结合教师设计的“花头精”课堂理念和游戏竞赛的方式，更好地来满足学生的学习需求，活跃课堂氛围，使之能在不知不觉中达成学习的目标。4、教学流程本课首先通过“花头精”游戏来进行导入，营造气氛和调动学生热情。在一系列热身后在主教材教学中根据直观性教学原则，利用实物和贴纸来让学生明确部位。通过讲解示范，引导学生观察体验动作方法、要点，然后分步骤进行实践练习。在各环节的练习过程中不断让学生通过体验和观察加深动作的正确性。在主教材、游戏、体能练习和放松部分，均辅以教具和游戏竞赛相结合的方式将课串联起来,达到教学、游戏、竞赛、体能、放松有效的和谐统一。本课主要采取“花头精”游戏法、直观教学法、领会教学法、谈

8、话启发法，分层递进法、游戏竞赛法等教法来提升学生的动作技能。利用自主、合作、探究等练习形式激发和调动学生的学习欲望和热情，引导学生相互观察、学习、分析、交流体验，共同提高。并通过用球、贴纸等多元评价方法来激励学生，以达成本次课的教学任务，实现本课的教学目标。5、场地布置根据学生人数及场地要求呈散点分布，每人一球，将球分别置于自制“花色球垫”之上。6、安全提示课前提示学生检查服装，有无锐尖物品。准备活动充分，尤其脚膝和踝关节等部位。7、教（学）具及体育器材准备学生用足球41个;教师用球1个;球托33个；扩音播放器一套。足球进校园实施方案2024篇4为贯彻落实泸西县委泸办发（20xx）108号文件

9、泸西县加快校园足球发展实施方案，加快校园足球发展步伐，全面提升校园足球发展水平，结合学校实际，特制定本方案。一、成立工作领导小组组长：张绕林副组长：陶建洪组员：顾成武、胡伟、田永俊职责：组织教师召开专题会议，做好宣传，营造氛围，贯彻落实上级部门足球进校园实施方案。制定学校足球进校园实施方案，对有关足球进校园重大事项进行决议，组织实施学校足球进校园实施方案。二、采取措施1、结合学校场地有限实际，9月底前完成安装足球门两副（立岗小学、总村小学各一副），进行简易五人制足球场改造（立岗小学、总村总村小学各一块）。逐步完善运动设施。2、把足球课纳入课程教学，配备足球课教材，科学地规划、设计教育教学内容，

10、积极推进多样化的足球教学模式，3-6年级每周开设一节足球课，以此带动全校师生全员参与。3、营造校园足球氛围。调动和整合一切力量，通过宣传栏、板报、班会、队会、校会、家长会等形式，大力宣传校园足球发展的重要意义，充分调动学生和家长的积极性，让更多的学生主动参与校园足球活动；通1过开展足球教学、组建兴趣班和训练队、开展主题活动和比赛等方式，营造浓厚的校园足球氛围。4、学校无专职足球教师，结合学校实际，选择年轻力壮、思想作风好、有进取心、爱学习、爱踢足球、的教师2名兼职足球课教学。加强对兼职教师的培养培训工作。5、通过一段实际的教学，逐步发现各班具有足球运动天赋及热爱足球运动的学生，组成班级足球队，

11、从班级足球队中挑选人员组建学校足球队。6、学校足球运动经费纳入学校预算，配置足球装备、维护场地设施，开展校园足球活动。7、抓好安全教育工作，制定足球运动应急处理预案，合理开展多形式足球运动比赛。三、工作要求1、全体教师必须按照上级安排部署及学校工作计划组织开展足球课，不得挪用挤占足球课时，密切配合，教师之间协调研究解决工作中存在的困难和问题，确保此项工作任务平稳有序推进。2、把足球教学及开展情况作为教师履职考核、评优评先、绩效评价的重要依据，对有突出业绩的教师作出加分。3、学校工作领导小组，要定期或不定期对学校足球开展情况进行检查指导，对不按计划进行教学的教师给与批评，在全校教师会上进行通报。

12、足球进校园实施方案2024篇5一、指导思想我校深入贯彻落实国家体育总局和教育部联合下发的关于开展全国青少年校园足球活动的通知精神，配合我校“阳光体育运动”的开展，以足球运动为载体，广泛开展校园足球活动，普及足球知识和技能，增强学生体质，培养他们拼搏进取、团结协作的精神品质，使足球文化和足球一起走进校园。二、工作方针学校各部门通力合作，积极宣传，有效组织，掀起足球热潮，积极主动宣传热爱足球知识，通过阳光体育大课间活动和开展课堂课教学，让足球渗透到整个校园，共同为校园足球活动的开展提供保障。三、组织机构为了加强校园足球工作的领导，特别成立了学校园足球活动领导小组：组长：副组长：成员：宣传组：团委少

13、先大队竞训组：体育教师四、职责分工（一）宣传组负责足球文化宣传、比赛宣传及各项足球活动的动员;（二）竞训组负责专业技术教学练习、指导，比赛的组织及参赛运动员的报名等。五、工作要求1、提高对“校园足球活动”重要性的认识。把开展此项活动作为推进校园文化建设、活跃学生课余生活，培养学生健康生活方式的一个重要组成部分，把活动落到实处。2、加强对校园足球活动的管理和指导。要认真研究、精心设计、积极探索出符合各年级实际、面向全体学生的内容与方法。要建立健全规章制度，做到组织机构责任明确、实施方案科学有效、活动内容丰富多彩，形成活动的制度化和规范化。3、加强安全保护工作。在开展校园足球活动中，要高度重视安全

14、保护工作，从活动计划的安排、文体设施的检查、活动内容的选择、活动过程的控制等各个方面严格把关，以确保学生的身心健康和安全Q六、工作计划（一）抓好校园足球文化建设、营造良好的体育文化氛围1、有效利用学校的各种宣传阵地在宣传橱窗、黑板报中设置专栏，利用红领巾广播等方法加强足球运动的宣传，开展校园足球文化展览让学生更多的了解足球运动以及我国足球运动的历史，让学生感受到足球文化；2、组织开展好足球知识竞赛、征文、演讲活动，增进学生对足球运动的了解。（二）抓好足球运动的普及、训练及各项活动1、体育课中加大足球活动的课时所占的比例，传授足球文化、技能和相关知识；2、通过开展形式多样的足球活动和不同的竞赛方

15、式激发学生参与到足球运动中来；3、利用阳光体育大课间的时间组织不同年级、班级的足球趣味比赛（如：射门比赛、点球大战、运球接力、颠球比赛等）；4、每学期定期组织校内班级间足球比赛（五人制小场地），通过足球运动的特性对学生开展意志品质，团结互助，集体荣誉等方面的教育；5、定期开展校园足球节，激发学生参与足球活动的热情；6、组织学校教师队与学生进行师生友谊赛，增进师生感情，丰富校园足球活动。足球进校园实施方案2024篇6为认真践行习“美丽中国梦”，贯彻落实教育部和国家体育总局联合下发的关于开展全国校园足球活动的通知及关于开展校园足球活动的通知精神，配合我校“阳光体育运动”的开展，特制定中心小学校园足球活动实施方案。一、指导思想以“健康第一”为思想，以增强学生体质，培养学生拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，以足球运动为载体，通过广泛开展校园足球活动，在学生中普及足球知识和技能，形成校园足球文化，努力打造校园足球传统学校，从而培养全面发展、特长突出的校园足球后备人才。二、工作方针学校各部门通力合作，积极宣传，有效组织，掀起足球热潮，充分发挥各年级的资源优势，积极投入选拔和推选热爱足球的学