最新学校元宵节活动方案（通用32篇）.docx

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1、最新学校元宵节活动方案（通用32篇）最新学校元宵节活动方案（通用32篇）最新学校元宵节活动方案篇1一、活动时间：20_年2月23日（周六上午9:30）二、活动节日分析：元宵节是中国传统节日，传统的活动项目有吃汤圆、赏花灯、猜字谜等蕴含着团圆甜蜜，吉祥幸福的内涵，因此我们的活动跟元宵有关，让孩子们体味节日的浓浓气氛并能够了解其传统文化，同时借助大红灯笼高高挂，猜字谜等传统活动来助兴。三、活动目的：春节过后“家人”共团圆，舍小家来顾大家，一家人男女老少,孩子家长老师一家人其乐融融共度元宵佳节，让孩子体会集体大家庭的温暖，体现爱的教育。四、活动内容：1、猜灯谜（提前准备若干灯谜，书写并悬挂于操场门厅

2、两侧）2、亲子齐动手做汤圆（根据人员情况而定，最好是集体）3、书写心愿卡片4、吃汤圆五、活动具体流程：1、前期准备，提前备好活动需要的材料（灯笼、心愿卡片、红线绳（窄的彩带）、彩旗、大红色卡纸、粉色卡纸、打孔器（小）每班配备一个2、周三中午集体教研，交待活动具体流程及注意事项3、各班根据情况领取活动需要材料并设计属于自己班级的许愿卡片，裁好并打孔穿线。4、各班通过飞信给家长下发通知。5、让孩子提前了解有关元宵节的知识，教会孩子歌曲卖汤圆、教授与元宵节有关的教育活动（手工制作绘画剪纸）备注：1、材料购买完后，每班派一名老师参与大环境的,创设，彩旗悬挂、灯笼悬挂、及窗花的张贴2、心愿卡悬挂位置分布

3、：朵朵班、苗一（办公室门口）苗二、三、（二楼餐厅）芽芽级部、苗五（二楼楼梯口）蕾蕾级部（梅花）3、心愿卡片设计要求简洁大气美观线绳错落有致最新学校元宵节活动方案篇2一、活动目的：元宵节即将来临，为弘扬民族文化，让学生了解多姿多彩的传统民族节日，将组织学生进行小型多样的闹元宵活动，通过活动营造欢乐祥和、健康向上的节日氛围。二、活动时间：元宵节三、活动内容和具体安排：1、班会课时间：根据少先队提供的元宵幻灯片宣传学习内容，了解元宵节的由来，习俗和一些有趣的传说。2、班会课活动内容安排：一年级主题：参观学校各处活动地点在班主任的带领下，参观学生和家长的自制元宵灯，观看高年级学生的一些活动。活动要求：

4、1、各班有序地进行观看活动2、观看完后，回教室学闹元宵童谣正月十五闹元宵，欢庆锣鼓使劲敲，敲得狮子大抖毛，敲得旱船街上漂，爷爷乐得抬花轿，姑姑扭腰踩高跷，我拍巴掌奶奶笑，放声高唱丰收谣。二年级主题：运动元宵乐乐乐活动要求：1、活动地点：操场（雨天改在体操房）2、负责人：鹿涛、王荣萍3、活动规则：两人同时抱住一个篮球，以最快的速度传给对方两位同学的怀抱，中间不能掉球，合作协调前进，看哪个班级最快。（各班20位学生，十男十女）活动准备：四个篮球、学说口号（传传传、乐乐乐，元宵佳节同欢乐！）（负责老师做好准备）带队教师：各班班主任（备注:如有时间，各班上网搜索“闹元宵”的诗词，各班学一首有关的诗词）

5、三、四、五年级主题：元宵灯谜 ；猜猜猜活动要求：1、各班推荐两名学生工作人员，并把各班准备的灯谜写在统一规定的纸上，（谜底不要写，但自己要知道答案）每班自己准备好一张课桌，10份左右的小奖品。2、各班在班内通过猜谜活动以后，派出5名高手，参加学校的元宵灯谜 ； ；猜猜猜活动3、其余学生在班内学唱歌曲卖汤圆。活动准备：在班会课开始前，各班的两名学生工作人员在底楼放好桌子，准备好猜的字谜，拿好自己班级中的奖品，做好迎接其他同学来猜灯谜的活动准备。活动人员安排：徐晓丽活动地点：教学楼前自制元宵灯的评比活动主题：巧手做灯 ；妙妙妙活动要求：各班把制作的元宵灯，放在规定处

6、进行展评评选负责人：孙俪最新学校元宵节活动方案篇3为更好地弘扬中华民族优秀传统文化,营造欢乐喜庆、文明祥和、温馨和谐的节日气氛，丰富节日活动内容和节日文化生活，深入开展“我们的价值观”活动，现将开展“我们的节日春节、元宵”系列活动的有关事项安排如下：活动主题我们的节日春节、元宵活动时间1月31日2月22日活动内容1 .开展清洁大行动。各村（社区）、企事业单位要广泛动员“双报到”的党员干部、社区居民（村民）、志愿者等积极参与到“喜迎新春、文明过节”清洁大行动中来。打造“国内最清洁城市”示范点、“乡村清洁”先进单位和各级文明单位要充分发挥模范带动作用，开展多种形式的清洁行动，确保活动形成声势、取得

7、实效。2 .开展礼仪普及活动。利用文化礼堂、道德讲堂、市民学校等阵地，广泛开展文明礼仪宣传教育，弘扬中华民族爱国爱家、尊老敬贤、温雅友善的传统，引导广大市民文明过节、文明聚会、文明祭祀Q深入开展走访道德模范、身边好人和“五老”人员等慰问活动，倡导树立尊老敬贤风尚。大力倡导与父母一起过年、与亲友团聚过年、与邻居联谊过年，表达和增强家庭亲情和邻里友情。大力开展移风易俗、反对迷信活动，倡导以文明方式追思先人美德、传承良好家风。3 .开展网上过佳节活动。余杭晨报、天天看余杭等新媒体可设计制作新年电子贺卡、经典年画、春联等，供网民转发，体现向祖国拜年，向道德模范、身边好人拜年，向师长亲友拜年等内容，倡导

8、用无纸低碳方式互致新春祝福；推出以节庆习俗、特色活动、勤俭过节为主题的“欢乐祥和中国年”随手拍活动，倡导广大市民文明过节的良好风尚，营造欢乐祥和的过节氛围。4 .开展勤俭节约活动。大力倡导“以勤俭节约为荣，以奢侈浪费为耻的理念，引导市民树立节约一度电、一滴水、一粒粮、一张纸、一升油的绿色环保理念，培育勤俭节约的社会风尚。通过宣传教育、科学普及、舆论引导等途径，倡导勤俭朴实、理性消费，反对盲目攀比、奢侈浪费。5 .开展播撒爱心活动。引导公益组织、志愿者采取结对帮扶等方式，为孤寡老人、空巢老人、留守儿童和残疾人提供志愿服务，为困难群体送亲情、献爱心，与他们守望相助、共度佳节。深入开展党员干部结对帮

9、扶家庭活动，使困难群众和家庭真切感受党和政府的温暖,过一个充实、温暖的传统节日。6 .开展优化秩序活动。要创新方式方法，拓展载体平台，广泛开展安全常识宣传教育，普及安全知识，增强市民安全意识和防范意识，平平安安过春节。各地各单位要积极维护治安秩序，化解矛盾，维护社会稳定。各职能部门要认真维护市场秩序，引导经营单位（户）诚信经营、公平交易，自觉抵制假冒伪劣行为，共同创造良好市场环境。要积极做好文明出行教育引导工作，倡导文明礼让、安全出行，自觉抵制违法营运、违法驾驶行为，保障交通安全。7 .开展挂灯笼贴春联活动。各地各单位要将社会主义核心价值观融入到挂灯笼贴春联活动中，在主要街道、社区、广场、公园

10、等地点做好悬挂布置，既营造浓厚节日氛围，又大力宣传普及核心价值观。要围绕“百姓好活法”这一主题，利用春节团拜会、文化礼堂元宵灯会等活动，组织群众开展赏灯、传诵，培育和践行社会主义核心价值观。最新学校元宵节活动方案篇4元宵节即将到来，为了让学生体验、感受、熟悉民族的传统节日，进而尊重我们的民间风俗习惯，热爱我们中华民族的传统文化。校园元宵节活动策划方案必须做好活动的准备，通过这次的元宵节活动，来树民族文化之根，让学生更好地亲身体验中华民族文化的魅力所在。一、活动目的：1.培养学生上网搜集信息、整理资料，调查访问等综合能力；8 .培养学生创新精神、探究意识，协作精神；9 .让学生获得情感的体验；1

11、0 通过活动，让学生体验、感受、熟悉我国的传统节日一一元宵节；11 通过活动，让学生了解我们中华民族的风俗习惯，进而尊重和热爱我们中华民族的传统文化；12 通过本次活动，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在；二、活动内容：1 .了解元宵节的由来与传说，元宵节的习俗2 .学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品进行评比。三、活动建议及进程安排：第一阶段：了解“元宵节”学生方面：提前布置学生，利用寒假，借助电脑，让学生围绕“元宵节”的主题，提出你想知道元宵节的哪些知识？可以上网收集资料，也可以问问社区的爷爷奶奶们。教师方面：以班为单位，班主任为有兴趣的学生提供有关春联知识、灯谜知识和元宵灯制作方法的专题

12、辅导讲座，可以让学生到电脑上网查找有关资料，并有计划地组织大家对所查阅的资料进行整理、归类。从而培养学生上网搜集资料、处理信息、整理信息的能力。第二阶段：L学生就元宵节活动，以及掌握的元宵节知识，动手设计一份手抄报。2.元宵节前学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品，以备开学后进行评比学生方面：每个学生制作一个春联或者灯谜；开学后举办猜灯谜活动；以班为单位，班主任（任课教师协助）准备好灯谜（也可使用学生准备好的灯谜），并到总务处领小奖品，让学生猜谜底，猜对者发给小奖品。最新学校元宵节活动方案篇5元宵节是我国传统的重要节日之一，又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来

13、春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。在主题活动中，通过观察、学习、体验等不同形式的活动，幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解，更可以通过自身的参与和表现，进一步获得对节日气氛的体验。一、活动目标1、知道农历正月十五是我国的传统节日一一元宵节，了解元宵节的来历及习俗（赏灯、吃元宵等）；2、初步尝试用语言、艺术等不同的形式表达自己的认识与感受;3、感受小朋友与老师一起做元宵、吃元宵的快乐二、活动准备：1、师幼共同布置活动室，悬挂幼儿与父母共同准备的红色物品；2、面粉、盘子、小碗、小勺等。3、在网上收集花灯和元宵节的视频。三、具体活动过程1、各班欣赏各种各样的元宵节的

14、视频，了解元宵节的来历及习俗(赏灯、吃元宵等)。2、欣赏花灯，初步感受其不同的造型、色彩和图案。3、尝试用较完整的语言介绍花灯的名称与特点，体验说一说、玩一玩的快乐。4、知道元宵节是中国的传统节日，元宵节有品尝元宵的习俗。5、通过做、煮、品尝元宵，享受制作食物的乐趣。6、能用简短的语言讲述元宵的味道以及自己品尝元宵时的心情。最新学校元宵节活动方案篇6活动背景：为了让学生体验、感受、熟悉民族的传统节日，进而尊重我们的民间风俗习惯，热爱我们中华民族的传统文化。通过这次的元宵节活动，来树民族文化之根，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。活动目的：通过活动，让学生体验、感受、熟悉我国的传统节日一一

15、元宵节;通过活动，让学生了解我们中华民族的风俗习惯，进而尊重和热爱我们中华民族的传统文化；通过本次活动，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在；培养学生上网搜集信息、整理资料(material),调查访问等综合能力；培养学生创新精神、探究意识，协作精神；让学生获得情感的体验；活动内容：了解元宵节的由来与传说，元宵节的习俗学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品进行评比。活动建议及进程安排：由学生自主自愿地参加这次探究活动，并以合作小组的形式共同完成各阶段的探究实践活动。第一阶段：了解“元宵节”学生方面：借助学校的“智慧泉”，让学生围绕“元宵节”的主题，提出你想知道元宵节的哪些知识？可以上网收集资料(material),也可以问问社区的爷爷奶奶们。教师方面：学校可以让学生到电脑房上网查找有关资料(material),并有计划地组织大家对所查阅的资料(Inaterial)进行整理、归类。从而培养学生上网搜集资料(material)、处理信息、整理信息的能力。学校方面：提供电脑房第二阶段：学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品进行评比学生方面：每个学生制作一个春联或者灯谜；以小组为单位制作一个元宵灯的作品；活动策划猜灯谜活动；教