学习党史学习教育工作条例心得感悟发言稿十四篇.docx

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1、党史学习教育工作条例学习体会重视党史学习教育，推动党史学习教育常态化长效化,是中国共产党开展自我革命进而引领社会革命的历史经验。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央保持解决大党独有难题的清醒和坚定，把党史学习教育不断引向深入。读史可以明智，知古方能鉴今。百年党史是我们青年人奋斗路上最好的营养剂、最好的教科书。学习党史不是为学习而学习，而是要从党的历史中汲取智慧和力量，其本质就是要我们认真学习党的历史，了解党的发展历程。作为入党积极份子，可以选择去XX党史纪念馆多多学习，深刻总结党史中的经验教训，用党史激励自己、警示自己、教育自己,不断认清历史方位，真正汲取奋勇前行的智慧与力量。党史学习教

2、育工作条例学习体会党史学习教育是坚守初心使命、坚定理想信念的固本之道，是加强党性修养、锻造优良作风的战略之举。作为一名“两新”支部书记，要深入学习贯彻党史学习教育工作条例相关要求，以高度政治自觉开展和参与学习教育，把学党史、悟思想、办实事、开新局的要求贯穿学习教育全过程，着力从党的历史中汲取精神力量和智慧养分，着力用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，着力践行服务企业、服务职工的宗旨，推动企业高标准、高质量、高利润发展，努力在党史学习教育中走在前、作表率。党史学习教育工作条例学习体会思想建设与组织建设相联通。思想是“魂”，组织是“形”，加强党的建设，思想铸魂与组织塑形缺一不可。学习党史要

3、始终把思想建设放在首位。将党史学习教育纳入党内法规体系是党在组织建设上的重大进步。坚持理论武装同开展党史学习教育相结合在一定意义上就是将党的思想建设与组织建设相联通的过程。条例首次明确了党史学习教育工作的领导体制、工作职责和保障监督机制等内容。规定党史学习教育工作在党中央集中统一领导下，由中央宣传思想文化工作领导小组统筹协调、整体推进、督促落实。要求各级宣传部门落实好党史学习教育工作方面的意识形态工作责任制；各级组织部门完善将党史学习教育工作纳入党建工作的班子建设管理和培训考核体系；各级党史和文献部门发挥党的历史和理论研究专门机构作用，持续推进党史研究、文献编辑、宣传教育、资料征集和人才培养各

4、项工作等。根据各单位各部门的职能职责统筹协调、科学分工，能够整合相关资源、统筹各方力量，发挥协作优势，形成推动党史学习教育工作常态化长效化的合力。覆盖全党与面向社会相贯通。习近平总书记在参加十三届全国人大五次会议内蒙古代表团审议时强调：要巩固拓展党史学习教育成果，建立常态化长效化制度机制，教育引导广大党员、干部把学党史、用党史作为终身必修课。条例作为应运出台的对党史学习教育工作作出全面规定的党内法规，明确了学习党史首先是每一位党员干部的义务所在。为增进党史学习教育工作的规范性、指导性和针对性，推动全党全社会学好、用好党史提供了制度保证。中国共产党党员数量已突破9800万，成为具有全球影响力的世

5、界最大的马克思主义执政党。大有大的优势，大也有大的难处，面对如何始终不忘初心、牢记使命，始终保持干事创业的精神状态等难题，必须时刻保持解决大党独有难题的清醒和坚定,管党治党有力，党和国家各项事业才能贯彻执行有力。历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱精神成为串联百年党史长绳的关键绳结，成为贯穿革命、建设、改革、发展时代的鲜明注脚，也成为叩问初心使命的历史回应，为我们立党兴党强党提供了丰厚的精神滋养。覆盖全党、面向社会开展常态化开展党史学习教育，以史为镜、以史明志，教育全党不要忘记我是谁、为了谁、依靠谁，始终不忘初心、牢记使命。全面抓与重点抓相融通。条例以

6、分类指导、精准施策为原则，为推进党史学习教育工作面向全党、党员干部、青少年、群众点面结合地有序展开，提供了多种方式和途径上的方向举措。条例突出强调党史学习教育重点抓“关键少数”一一领导干部。县处级以上领导干部作为重点，先学一步、学深一层，充分发挥示范引领作用，带动广大党员干部学思践悟、细照笃行，形成一级带一级、全党一起学的良好局面。青年强，则国家强。青少年是党和国家事业未来发展的生力军。将党史学习教育融入学校的思政课，是引导青少年厚植爱党、爱国、爱社会主义情感的重要途径，也是立德树人的时代要求。党史学习教育进机关、进企事业单位、进城乡社区、进校园、进军营、进新经济组织和新社会组织、进网站，则是

7、党史学习教育全面抓的部署安排。以党员学习、党委（党组）理论中心组学习、干部教育培训、基层党组织活动、学校思政课、红色资源、重大主题宣讲和纪念活动、多媒体宣传、精神文明创建和群众性文化活动等多种方式途径全面展开党史学习教育，让党史学习教育学在经常、融入日常，从而避免党员干部和社会大众陷入少知而迷、不知而盲、无知而乱的历史虚无主义，加深全党、全社会对党的历史的正确理解与把握，在凝心铸魂中加强行动自觉，共同奋进新征程、建功新时代。党史学习教育工作条例学习体会党史学习教育工作条例为基层党支部开展日常工作提供了方向指引，我们支部自成立以来，一直以多种形式开展党史学习教育工作，例如共读可爱的中国红星照耀中

8、国等党史教育书籍、寻访家乡红色故事、观看决战之后等红色影片等，这些宣传教育对支部同学带来了积极影响。支部成员即将毕业，踏上工作岗位，我们应当呼吁支部同学在化被动学习为主动输出，在自己的教育工作岗位上，开发一些党史教育类课程，响应条例中党史教育进课堂的号召，为祖国培养更多具有爱国情怀的社会主义接班人。学习了党中央新发布的党史学习教育工作条例，我更加意识到学好历史、学好党史的重要性，党史学习教育应该成为各级党组织和党员长期坚持的学习工作内容。习近平总书记曾指出：“以史为鉴，才能避免重蹈覆辙。对历史，我们要心怀敬畏、心怀良知。”作为基层党支部，我们在将来的工作中会思考如何更好地把学习党的创新理论和党

9、史基本内容、党的历史结论、党的历史经验、伟大建党精神贯通起来，通过实地参观红色场馆、学习红色书信和革命诗词、纪念重要党史事件和人物等多种形式，运用多种媒介，增强党史学习教育的吸引力和感染力，引领党员真正学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。党史学习教育工作条例学习体会党史学习教育工作条例不仅明确了党史学习教育的目标、任务和要求，还为开展党史学习教育工作提供了具体的工作方法和措施。我深深感受到，学习党史对于我们这一代人来说，不仅仅是为了了解历史，更是为了从中汲取智慧和力量。党的历史，就是一部不断奋斗、不断进步的历史。通过学习，我看到了党在困难面前的坚定信念，看到了党在挫折中的不屈不挠，看到了党

10、在胜利后的谦虚谨慎。这些精神品质，都是我们当代青年工作者应该学习和传承的。党史学习教育工作条例强调了学习党史的实效性。我们学习党史，不是为了应付考试或者装点门面，而是要真正把学到的知识和精神内化于心、外化于行。在今后的工作和学习中，我将努力把党史学习成果转化为实际行动，用实际行动来践行党的精神和理念，不断提高运用党的创新理论指导实践的能力。党史学习教育工作条例学习体会百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥新。中共中央印发党史学习教育工作条例具有里程碑意义，充分彰显了以习近平同志为核心的党中央对党史学习教育工作的高度重视。作为一名青年干部，要读懂字间之义，坚守“党史姓党、党史最红”的根本属性，把旗帜鲜

11、明讲政治贯彻到工作的方方面面；要把握文中之理，强化系统思维，注重统筹谋划,将党史学习教育与青年学习成长相结合，通过开展形式多样的活动，引导青年群体从党史中汲取深厚力量，在实战中锤炼过硬本领。请党放心，强国有我！党史学习教育工作条例学习体会通过学习党史学习教育工作条例，我认识到，学习党史是党员开展理论学习、参与组织生活的一个永恒的主题。条例条理清晰地说明了开展党史学习教育工作的重要性、党史学习教育的主要内容及主要方式等，提出了具体而可行的学习方式，例如阅读党史著作、参观红色场馆等。“历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。”在学习党史的过程中，我们应当树立正确的党史观，坚决抵制历史虚无主义，同时积

12、极创新学习形式，增强党史学习教育的吸引力和感染力。党史学习教育工作条例学习体会党史学习教育工作条例内容丰富、意义深远。党员干部要学好党史必修课，从党的历史中汲取智慧和力量。深入学习条例新精神，明确“干什么”。条例明确了党史学习教育的目标、任务和要求，为开展党史学习教育工作提供了具体的工作方法和措施。我们要学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，不断提高自身素质和能力水平。贯彻落实条例新内容，聚焦“学什么”。通过学习党史，全面了解我们党伟大事业的来龙去脉，正确了解党艰辛探索的曲折历程和现阶段的重要任务，深刻把握新时代我们党肩负的历史使命，用党的奋斗历程和伟大成就坚定信念、鼓舞斗志。准确把握条例新

13、要求，抓好“怎么学”。一是加强阅读和学习，多读一些党史书籍；二是积极参加支部的主题党日活动，提高自己的政治素养和理论水平；三是将党史学习与实际工作紧密结合，提高自己的实践能力和解决问题的能力。党史学习教育工作条例学习体会中共中央印发的党史学习教育工作条例不仅是开展党史学习教育工作的基本遵循，更是推动党史学习教育常态化长效化的有力保障。作为生在红土地上的人大青年干部，我将不折不扣学习好、传承好、发扬好百年党史，从党的百年历史中汲取智慧力量，从脚下这片红土圣地吸取深厚养分,争做“传承红色基因勇担时代使命”的主力军。一是重温百年党史，坚定理想信念。学好百年党史是我们义不容辞的政治责任。习近平总书记指

14、出，历史是最好的教科书，党员干部要把学习党史作为必修课和常修课。作为赣南革命老区的青年干部，肩负着振兴发展的历史使命，更要以只争朝夕、时不我待的危机感和紧迫感，学习贯彻好习近平新时代中国特色社会主义等重要思想，认真学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、指引方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的历史经验和实践创造启迪智慧、砥砺品格，把学习党史和解决实际问题结合起来，在深入学习中推动工作发展，全力修好党史学习教育必修课。二是传承红色基因，坚定制度自信。人民代表大会制度是我国的根本政治制度，人大工作是党的工作的重要组成部分，人大机关是人民

15、实现当家作主的国家权力机关，承担着重大责任、肩负着重要使命，而瑞金是人民代表大会制度的发祥地，作为红土圣地的人大干部，将人民代表大会制度学习好、宣传好、运用好是我们每位红都儿女义不容辞的责任。一方面，要主动通过阅读相关书籍、观看人民代表大会制度从这里走来专题片等形式认真学习研究苏维埃代表大会制度史，探寻苏维埃代表大会制度的演变过程，感受“人民代表大会制度来之不易”，更加坚定人民代表大会制度自信;另一方面要发挥好宣讲队员的作用，认真梳理和宣传在瑞金发生的重要历史事件、党史人物故事，推动党史学习宣讲进基层、进群众，用实际行动把红色精神传承好、发扬好。三是做到躬身力行，勇担时代使命。学习党史，重在力

16、行。唯有脚踏实地、认真干好每一项工作，才是真正把传承红色基因烙刻于心，才能亦如革命先辈们一般打胜仗。作为新时代人大青年干部，要勇担时代使命，按照新时代人大铁军的要求把肩上的责任扛起来，主动想事、谋事、干事，对领导交办的工作任务，积极推进、努力协调，做到脚踏实地、勤勉履职，不挑肥拣瘦、不拈轻怕重，自觉传承好甘为孺子牛的革命精神，用实际行动来诠释新时代新担当新作为。党史学习教育工作条例学习体会经过深入研读党史学习教育工作条例，我对其丰富的内容和深远的意义有了更加深刻地认识。条例不仅是指导党史学习教育工作的基本准则，更是确保党史学习教育常态化、长效化的坚强保障。知识是行动的先导，学习是应用的前提。在党史学习中，我们不能仅仅满足于“学得好”，更要着眼于“做得好”，实现学习与应用的良性互动。要努力将党史学习成果转化为推动工作