八篇党员学习《党史学习教育工作条例》的心得体会.docx

上传人:王** 文档编号:1152312 上传时间:2024-04-06 格式:DOCX 页数:7 大小:18.38KB
下载 相关 举报
八篇党员学习《党史学习教育工作条例》的心得体会.docx_第1页
第1页 / 共7页
八篇党员学习《党史学习教育工作条例》的心得体会.docx_第2页
第2页 / 共7页
八篇党员学习《党史学习教育工作条例》的心得体会.docx_第3页
第3页 / 共7页
八篇党员学习《党史学习教育工作条例》的心得体会.docx_第4页
第4页 / 共7页
八篇党员学习《党史学习教育工作条例》的心得体会.docx_第5页
第5页 / 共7页
八篇党员学习《党史学习教育工作条例》的心得体会.docx_第6页
第6页 / 共7页
八篇党员学习《党史学习教育工作条例》的心得体会.docx_第7页
第7页 / 共7页
亲,该文档总共7页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《八篇党员学习《党史学习教育工作条例》的心得体会.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《八篇党员学习《党史学习教育工作条例》的心得体会.docx(7页珍藏版)》请在优知文库上搜索。

1、党史学习教育工作条例学习体会知为行之始,学为用之先。党史学习教育工作条例是为了深入推进党史学习教育,发扬主动精神,主动将学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行融入日常、抓在经常。通过学习条例,让我深受启发,加深了对党的历史的理解,也对如何在新时代更好地履行党员职责有了更清晰的认识。通过学习党史学习教育工作条例,我深刻领悟到,党史学习是为了了解党的发展历程,党的历史就是一部丰富生动、富有教育意义的教科书,我们应该充分利用这部教材,从中汲取智慧,树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观,从而指导我们的工作和生活。坚持党的全面领导,坚持围绕中心、服务大局,坚持以史鉴今、资政育人,坚持统筹谋划、开拓创

2、新,坚持分类指导、精准施策,坚持唯物史观和正确党史观等,这些都是我们开展党史学习教育的基本原则,也是我们在实际工作中必须坚持的底线。党的历史使命要求我们不仅要做好自己的工作,更要为党的事业贡献力量。作为一名老党员,我要坚持以史为鉴,不忘初心、牢记使命,勇于担当、努力工作,为地质事业高质量发展做出自己的贡献。党史学习教育工作条例学习体会近日,中共中央印发了党史学习教育工作条例(以下简称条例)。学党史、悟党史、知党史是我们这一代人的使命和责任。作为一名新时代的党员干部,党史学习要坚持知行信合一,学思用贯通,既要学在平时,更要做在平时,只有坚持平时学、扎实做、事事练,才能达到“越学越精通,越做越自信

3、”。坚持在“学而则思”中感悟“红心永向党”的信念真谛。党史学习教育就是一堂“必修课”、一本“必学书”。党史学习教育我们要有“身临其境”“置身其中”的境界,坚持将自身摆进去,从而感悟出心如磐石的理想信念,汲取到砥砺前行的力量。坚持在“悟而则实”中践行“为人民服务”的初心使命。党史是一部中国共产党带领中国人民从站起来到富起来再到强起来的生动画卷,也是一个实实在在、真真切切全心全意为人民服务的生动历程。作为一名新时代的党员干部,我们要有以史筑心、以史正行、以史正身的思想自觉,主动向党史的光芒靠近、力量并行,进一步强化宗旨意识,提高为群众服务能力。坚持在“知而则行”中练就“事事皆可成”的过硬本领。学史

4、力行是检验一名党员干部在干事、谋事、担事、成事的试金石,更是提升我们能干事、会干事、干成事的好秘籍。因此,党员干部要在平时努力练就“面面俱到”的硬本领,为实现中华民族伟大复兴而顽强奋斗。党史学习教育工作条例学习体会通过共同学习党史学习教育工作条例,我对党史学习工作教育的四项主要任务有了更深入的了解,学习党史意在明理、增信、崇德、力行。从支部工作的角度出发,我认为关键和难点都在于将党史学习教育落到实处,而非仅仅将党史学习停留在表面化、形式化的“口号”阶段。这便要求支委形成合力,对党史学习教育形成深刻综合的理解,让学习党史落在具体化的研讨交流、参观红色场馆、学习历史文物、聆听历史故事之中,以丰富的

5、内容和形式,促进党史教育入心入魂;其二是要着重开展对历史内在逻辑的学习教育,让支部同志透过表象看本质,通过全面学习政治史、经济史、外交史等各类资料,在具体的、丰富的历史实践中了解中国共产党带领人民奋进的百年征程、从而增进对中国共产党初心使命的理解认同及坚定信念。党史学习教育工作条例学习体会在党的百年历史中,学习党史始终是我们党不断前进、不断壮大的重要法宝。近期,我认真学习了党史学习教育工作条例,深感其内涵丰富、意义重大。我深刻认识到,党的优良作风是我们党克敌制胜的一大法宝,也是我们党始终保持先进性和纯洁性的重要保证。我要自觉继承和发扬党的优良作风,努力在工作和生活中做到忠诚干净担当。通过这次学

6、习,我更加清晰地认识到自己的责任和使命。作为一名党员干部,我要深入学习贯彻党的理论和路线方针政策,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,确保在任何时候任何情况下都能够坚守初心使命、勇于担当作为。同时,我还要加强自我修养,提高思想道德素质,树立正确的世界观、人生观、价值观,做到清正廉洁、公道正派。展望未来,我将以更加饱满的热情投入到工作中去,履职尽责,以实际行动践行党的宗旨和使命。党史学习教育工作条例学习体会条例第二十五条指出,党史和文献部门应当发挥党的历史和理论研究专门机构作用,制定党史和文献工作规划,组织开展党史研究、党史著作编写、党史宣传教育、党史资料征集等工作。各地区各部门各单位应

7、当准确记载本地区本部门本单位党的工作,为党史和文献部门提供资料支持。条例中党史和文献工作的职责定位,对我们做好各项工作提出了更高的要求。在人才建设上,要准确把握新时代党史事业发展的新要求,紧跟党史学科建设和发展趋势,按照政治强、业务精、作风正的原则,做好党史人才的培养工作,努力建设一支结构合理、专兼结合的高素质党史工作队伍。在党史研究上,应把学习和阐释习近平新时代中国特色社会主义思想同党的二十大精神结合起来,持续聚焦新时代党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革和积累的新经验,记录好新时代党的历史新篇章。要立足我区实际,按照主责主业赋予的任务,做好党史资料的挖掘和利用工作,在夯实研究基础

8、的同时,探索党史研究的新视角、新途径和新方法,不断拓展和深化研究的广度、宽度、深度,突出党史“以史鉴今、资政育人”的核心作用,自觉在服务自治区党委和政府工作大局中展现新作为。党史学习教育工作条例学习体会按照党组理论学习中心组安排,认真学习了党史学习教育工作条例;随后结合2023年出台的关于推动党史学习教育常态化长效化的意见,进行了再学习;围绕习近平总书记关于党史学习教育的一系列重要论述,进行了又一次学习。通过反复学、深入学,受益匪浅,主要有以下几点体会:一是支部统筹抓落实。结合实际把党史学习教育纳入支部年度工作计划,通过“三会一课”、主题党日、专题学习等形式抓好党史学习教育,开展一次专题研讨,

9、讲授一次专题党课,举办一次党史竞赛,引导党员做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。二是党员切实深入学。党员要切实加强学习自觉,逐段逐句学习条例,做到入脑入心见行见效,从党史中汲取智慧和力量,切实做到真抓实干求实效,凝心聚力谋发展,为推动本部门业务提升和公司高质量发展贡献更大力量。三是部门坚持务实干。支部所辖4个部门要将贯彻落实条例与推进和谋划部门业务工作结合起来,与紧贴公司中心工作、服务发展大局结合起来,发挥党史以史鉴今、资政育人的作用,引导本部门职工拓展思维认知,强化部门能力建设,认真履行职能职责。党史学习教育工作条例学习体会经过对党史学习教育的深入的学习,我深刻地意识到党史的学习教育

10、是强化党的性质、坚守理想和信仰的关键途径,同时也是激励党员和干部不断提升政治意识和能力的有力工具。同时,作为一名党员,也感受到条例对当前和今后时期党史学习教育具有重要指导意义,这进一步加强了我对党史学习重要性和长远影响的认识。同时,也进一步激发了我们做好党史工作的热情。在我今后的学习生活中,我会持续深化对党史的研究,不断提升我的党性修养,全心全意地实践党的核心理念,并为党的长远发展献上我的一份力量。党史学习教育工作条例学习体会条例第二十二条指出,把党史学习教育融入重大主题宣传,与新中国史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发展史宣传教育结合起来,加强舆论引导,弘扬主旋律,传播正能量。党史宣讲

11、中,要牢固树立正确党史观,严格落实意识形态工作责任制,严把宣讲内容的政治关。要建立健全宣讲工作机制,充分发挥党史专业部门优势和宣讲“主力军”的作用,扩大宣讲影响力,打造特色宣讲品牌。要主动融入大宣讲格局,积极配合自治区党委开展重大主题的宣讲,加强与全区重要宣讲团的交流合作。要立足全室实际,大力挖掘和培养能讲、会讲的各级党员干部,精心准备不同内容的授课,在创新和丰富宣讲形式中出实招,既要在“宣”上做文章、又要在“讲”上求实效,力求在讲活讲透上下功夫,努力打造一批党史宣讲精品课程。要主动走进机关、企事业单位、城乡社区、校园、军营等场所进行宣讲活动,让党史学习教育在不同领域、不同职业、不同年龄的群体中展开,同时利用好网络平台、线上课堂等形式,将党的新思想、新理论传播到更多党员干部和群众身边,让党史学习教育更加普及全民、“声”入人心。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > 工作总结

copyright@ 2008-2023 yzwku网站版权所有

经营许可证编号:宁ICP备2022001189号-2

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!