2023年主题教育民主生活会、组织生活会相互批评意见（新6个对照方面34条）.docx

《2023年主题教育民主生活会、组织生活会相互批评意见（新6个对照方面34条）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年主题教育民主生活会、组织生活会相互批评意见（新6个对照方面34条）.docx（4页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

1、2023年主题教育民主生活会、组织生活会相互批评意见（新6个对照方面，34条）1.理论学习不够系统、透彻。虽然积极通过党组第一议题、理论中心组集中学习等方式,深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，不断夯实理论根基，提升政治素养，但对标新时代新要求，学习不够全面、不够系统，理解把握习近平新时代中国特色社会主义思想，更多的是注重其政治性，未能站在“两个百年未有之大变局”的高度上，细照笃行蕴含其中的治国理政方法论。2 .持之以恒上缺乏韧劲。对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习，总认为平时业务工作较多，抽不出较长时间来学习，没利用好零散的时间，没明白学习五分钟也是学的道理；在学习时遇到其他事情

2、被打断，也是抱着拖的思想，今天不行干脆明天再学。在平时的工作中，更多地是学习分管工作相关的政治理论知识，对分管工作以外的其他方面知识的学习领悟，只停留在片面上，没有深入研究。3 .学以致用上存在差距。理论的价值在于指导实践，学习的目的在于运用。在用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、学以致用上把握得不够好,把握新形势、研究新情况、解决新问题的能力水平还有待进一步提升；对于透过现象看本质，把握好全局和局部、当前和长远等关系处理不够好，在前瞻性思考、全局性谋划、整体性推进上还不够。比如，工作中往往从自身分管角度考虑得多，从工作大局考虑得少。4 .工作谋划站位不够高。坚持新时代党的组

3、织路线，通过发挥党组织、党员干部的作用来影响和带领广大人民群众，党建引领思路还不够新颖、成效还不够显著；在团结基层干部队伍、凝聚力量、推进工作方面，认识启发不够深刻、舆论引导不够深入、宣传教育不够广泛、理论和武装水平还有待进一步提升；在善于向群众学习，把群众意见、经验集中起来，形成群众智慧，融入群众中还不够经常。5 .创新意识有待加强。对照高标准，创新精神还不够足。虽然能够在完成工作上动脑筋、想办法，能够完成年度任务目标，也有一些创新的举措，但是通过认真剖析后认识到，创新意识还不够强。一方面习惯性地按照老思维、老办法想问题做事情，不能够完全按照与时俱进的要求，开创工作的新局面。另一方面主观上担

4、忧创新风险，往往是按部就班。虽然对工作也有所思考，但思想上总有这样那样的顾虑，怕越位，怕背包袱。6 .政治建设还需加力。科学把握形势变化、精准识别现象本质、有效抵御风险挑战的能力还需要再提升，从一般事务中发现政治问题、从错综复杂的矛盾关系中把握政治逻辑的能力还需要再加强。没有站在夯实党的执政基础的高度来抓党的思想建设、组织建设等工作，对新时期党面临的“四大危险”“四大考验”认识不深,对改革发展进程中遇到的矛盾和困难产生了模糊认识,忧患意识不足。7 .政治警觉性和政治鉴别力有待增强。对党员干部执行政治纪律讲得多、较真少，有时候把行动上不出格等同于政治上合格，把行动一致等同于思想一致，对一些违反纪

5、律规矩的现象和苗头抓早抓小的意识和力度还不够。对意识形态工作主阵地管控重视程度不够高，特别是对维护网络意识形态安全思考不够，措施不够具体，应对能力还需进一步提高。8 .调查研究不够深入。对调查研究重视不够、用得不好，深入基层“解剖麻雀”式的调研少。在实际工作中，有时到基层就是为了促一促工作，以检查代替调研，在坚持问政于民、问需于民、问计于民方面做得还不够到位，没有真正接到“地气”。9 .理论学习不够深入。学习的主动性、自觉性、系统性不够，对习近平新时代中国特色社会主义思想等党的最新理论成果掌握得不够系统全面，对党的二十大报告中的一些新观点、新理论理解还不够深透、把握还不够精准，学用结合做得还不

6、够。10 .党风廉政建设不够到位。在把党风廉政建设作为“责任田”和“分内事”上距离上级的要求还有差距和不足。对于管党治党政治责任认识不够，工作中过于重视业务工作，没有把党风廉政建设摆到同等位置上，督促业务进度多，对党风廉政建设工作过问督导少，致使工作中出现主动担责、落实责任不够，不利于工作平稳落实和高效推进。IL深入基层调研不深入。下基层调研时存在“走马观花、蜻蜓点水”的现象，对群众的所需所求不能全面掌握，对他们反映的问题有时解决得不够周全及时，结合为民办实事不紧密。12 .存在好人主义。不愿过多批评干部，在管理中对人员要求不严，当发生个别群众与办事人员冲突后，客观原因找得多，主观原因找得少,

7、批评教育不够。13 .存在吃老本的现象。满足于自己工作经验比较丰富，在工作方式方法上习惯用老套路，学习新的知识、创造性地推动工作明显不够。14 .接地气不足。深入基层的主观意识不够强，和群众沟通不充分，还有浮于表面的现象，将自身工作和群众需求结合得不够紧密，以致出现居民满意度不高的现象。15 .履行抓党建职责不到位。对党建工作整体投入精力不够，在把握党建规律性上缺乏深入思考研究，习惯用行政思维来指导党建工作。比如基层服务型党组织建设上，提要求多，真正研究具体问题少。16 .安于现状，创新不够。对分管的工作循规蹈矩、局限于上级规定动作，没有创造性地开展。在实际工作中习惯于沿用老思维、老办法、老框

8、框分析和解决问题，创新意识不强，面对当前工作的新形势、新任务，缺对策、少办法。17 .在全面从严治党方面需要进一步增强。在党风廉政建设工作上能够做到经常思考谋划和推动，但是，在推动全面从严治党“主体职责”上，还存在督促检查力度不够大的问题。所以，建议今后在这方面进一步加大力度，推动“主体职责”更好地贯彻落实。18 .业务知识有待进一步学习。你自认为精通业务，是业务能手，可是随着工作环境发生改变，你原来所掌握的法律法规知识已经不能适应当前工作的需要,但是你没有抽出更多的时间去学习实践，很多工作都是面上知道，以听取汇报为主，工作中自己的主张和见解很少，导致对上级指示精神的精髓和方向把握不准,落实上

9、打折扣。19 .存在求稳怕乱思想。干事创业激情有所弱化，存在求稳为上的思想。有时还不愿应对棘手的事情，不敢直面矛盾和困难，对一些重大问题深层次研究不够，破解难题的新思路新举措不多。20 .一抓到底的韧劲不足。在推动化解历史遗留的难点问题上工作思路还是不宽、办法还是不多，缺乏一以贯之的“钉钉子”精神，要创新工作方法，狠抓工作落实，确保取得实实在在的成效。21 .对党的思想路线、方针政策的理解、贯彻、执行还不够到位。没有做到与时俱进，及时地提高自己的思想政治觉悟。对“两个确立”的决定性意义的感悟不够透彻,政治敏锐性和洞察力不足,透过事物表象把握事物本质的能力不足,发现问题、分析问题、解决问题的能力

10、有待提升。22 .工作中存在情绪急躁的现象。在工作中遇到问题时，为了快速应对，有时容易急躁，对待下属缺乏耐心细致地指导，对干部工作要求高，导致同志们的压力较大，平时表扬得较少。有时，在听取同志们汇报工作时，缺乏耐心，随意打断，比较主观武断。23 .纪律和规矩意识有待增强。虽然能够严明政治纪律和政治规矩，始终保持对党忠诚，但有明哲保身的思想，对系统内违反纪律的问题不敢大胆抓、大胆管，对一些不当言论和错误行为没有及时亮剑和抵制，坚持原则、主张正义的责任感还需加强。24 .有的业务工作事中指导不够有力，对工作检查、督促、指导不经常、不及时，导致有些工作只有布置，没有检查和督办，流于形式，影响了工作完

11、成的力度。不敢大胆抓管理、抓规范，导致部分业务工作的规范化、程序化、精细化程度不够，存在这样或那样的问题或错误，影响了工作的上档升级。25 .政治理论素养有待提升。在政治理论学习贯彻方面缺乏自觉性，平时忙于应付日常工作，对政治理论的重要性认识不足。有重业务、轻理论的思想，还没有真正认识到扎实的理论基础是政治上坚定的基础,政治判断力、政治领悟力、政治执行力有待提高。认为业务是实的东西，能看得见摸得着，政治理论是虚的东西，看不见摸不着，政治理论水平再高不如实实在在干点事。工作中缺乏系统科学的理论指导，难免出现这样或那样的问题。26 .工作创新不够。在发展理念上有差距，思想还不够解放，观念还有待更新

12、，各项工作满足于稳中求进，不出岔子，打破陈规、攻坚克难的锐气不够突出，干工作、抓业务的点子缺乏新意，树典型、做品牌的效果不够明显，抓建设、谋发展的步子迈得不大，创一流、走前列的冲劲后劲还不足。27 .学习方式不够丰富，线上线下的学习方式还没有做到全面打开，有效融合，“线上线下”双互动的效果不够好。28 .理论指导实践不够。学思践悟习近平总书记关于工作的重要指示批示精神不够，推动全市事业均衡发展措施不够具体，建议进一步研析工作所面临的新业态、新特点，全力推动事业高质量发展。29 .群众路线还不够实。有时只关注面上工作的完成，同群众缺乏有效的沟通，对群众需求把握不够精准，帮助基层解决实际问题少，特

13、别是牵扯到群众利益的问题反应速度较慢。30 .抓落实方面有待加强。在抓具体工作中，对下属提工作要求多、直接跟踪指导少，有时满足于会开了、文件发了，而没有一抓到底，缺乏踏石留印、抓铁有痕的作风，导致下面执行党组的意图和部署不到位、不准确。31 .坚持民主集中制不够充分。虽然能够坚持执行议事规定，注重发挥集体智慧，但有时也因会议安排议题较多、时间较紧，或是较多文件一次性上会，没有预留出足够的时间给同志们深入研究，客观上造成了一些决策事项议得不深不透。32 .党风廉政建设工作抓得不够实。在日常工作中对党风廉政教育抓得不多，监督管理力度不大，执行不力，对党员、干部的教育、管理监督不严，对单位部分人员违

14、反纪律的苗头执纪不彻底。比如，有些个别党员干部上班晚来早走，为难办事群众，没能严肃地进行批评教育，责令改正，只是委婉地劝导，警示纠正工作做得不好。33 .抓机关党建不到位。对干部情况掌握不深，很少主动了解党员干部的思想动态和意愿，特别是对机关干部的工作和生活情况关心不够，到现在还有个别机关干部叫不上名字，工作中有缺位的现象。34 .大局意识有待加强。对于分管以外的工作，不愿发表意见，有时存在碍于面子的想法和多管了怕越位的心理。在某些工作中，凭个人的主观臆断多，对自认为不重要的事情存在应付的现象。从局部角度出发和先入为主处理问题的现象多，总想着做好自己分管的“一亩三分地”，不愿意承担其他工作，怕吃力不讨好，对实际问题解决的效果上就打了折扣。